我與同學作文15篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我與同學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我與同學作文1
今天,我和好朋友馬翔聰爭得面紅耳赤,但最終誰也沒有說服誰…… 事情是這樣的:課間時,李方用與其他同學聊天時說日本科技如何發達,日本武士道精神如何令人欽佩……馬翔聰聽了便不留情面的指責他是“漢奸”,李方用不服,和他爭辯,最后還是我把他倆分開。 我覺得馬翔聰的觀點有些過于偏激,就婉轉的說不能一概而論,可馬翔聰似乎根本聽不進去,還說“日本強盜一般壞”。我靈機一動,問《藤野先生》中的藤野難道也是壞的嗎?他不作回答,我乘勢繼續問,說為什么八路軍俘獲日本俘虜時為什么不斬盡殺絕?他錚錚有詞地說那是為了將來和敵人交換戰俘,我幾乎被氣的語無倫次了。 穩了穩情緒,想起他多次幫助我,我又耐心的向他解釋,最終我也沒有說服他,我對他真是無可奈何了。 歷史確實是悲慘的,我的老姥爺,即我姥姥的父親就死于這場人間浩劫,悲痛是必然的,但悲痛不能將仇恨傾瀉于一個種族,而是要化悲痛為力量,強國富民,堅決不讓歷史悲劇重演于華夏大地?。?!
我與同學作文2
“等等……張馳,你再看這道題目?!泵恐芤?、二、四、五的中午,都可以看到我在教室里教組員數學題目的身影,只有星期三我們才能“休息”一下。
這還不是源于數學老師的“鬼點子”,數學老師要求我們以三人為一組,互助學習什么的,中午必須要一起寫作業。
我只好犧牲我的中午休息的時間,跟她們定下約定,每周三不用一起寫作業,其他時間都要一起寫作業。因為周三我比較忙,而且也要休息一下。
她們很好,到前幾天為止她們從未有爽約和遲到的現象。直到昨天,我和一名組員(諾諾)吃了飯,為了約定,我們等著張馳來寫作業??墒撬恢睕]來,我很著急。但聰明的腦袋里卻一直想不出可行的辦法。找老師?不行,老師又不會特別在意她。去校園找她?不行……我的額頭上一直冒著汗。
在班級里一遍又一遍地來回走著,我不住地想:張馳怎么還沒來呢?她怎么了?
我腦子忽然閃過一個念頭:找她。我對諾諾說我去去就回,我撒開長腿跑向餐廳,可餐廳空無一人。我又“掃描”了一遍,生怕把她弄漏了,可結果還是沒人。
我回到教室,問了問同學,也說沒有看到她,我只好跟諾諾先寫作業了。
后來,午休開始了。我問她去哪兒了,怎么不來一起寫作業。她說:“不好意思,老師叫她去干活了?!?/p>
我希望這個約定能夠保留下去,她們也是這么認為的,這樣學習,我們的成績都提升了不少。
我與同學作文3
講起張同學,我們班有許多同學都會認為他很頑皮,但我卻總能想起那件事……
那天下課時間,他在和同學們一起玩尺子打戰,而我坐在他后面寫作業??刹恢朗窃趺椿厥拢话殉咦印斑荨钡匾宦?,劃過了我的左手手心,鮮紅的血流出來了。我的心中自嘆倒霉:哎,寫個作業都會受傷,運氣也太背了,怕是肇事者又不會出來認錯了吧?這樣想著,我翻了翻書包,找了張餐巾紙包著,準備下樓到醫務室去了。
“小鄒,你怎么樣了?”我隨著聲音一看,咦,是張同學?!靶∴u,真是對不起,我不是故意的,我陪你去醫務室吧!”他帶著一臉的真誠,我點了點頭,笑了起來,感覺此時他不是大鬧課堂的“小猴子”了,而是一個害羞的男孩。
在路上,他一邊走一邊安慰我:“小鄒,你這個傷不重,應該只要涂些紅藥水就可以了。沒關系的,傷口過幾天就好了。還有真是抱歉,誤傷到你了,我明天送你顆糖吧,作為賠禮?!睕]說幾句話,醫務室就到了,校醫看了就給我涂了點藥水,我們倆個就一起上了樓。
下午,我回到家,想:張同學說的是客套話吧,陳老師說過學校里不能帶吃的,這應該也只是安慰我的吧。
第二天,讓我沒想到的是,他真的拿來了一顆糖來學校,我問他為什么,他答道:“做人要說到做到!”
張同學雖然頑皮,但他勇于承擔錯誤和說到做到卻值得我學習。
我與同學作文4
平日里,同學之間難免有一些磕磕碰碰,我就和一些同學發生過爭吵,但最終我們還是和好了。
一次,我正認認真真地寫語文老師布置的作業。忽然,旁邊的潘佳昊碰了我一下,我寫錯了字,但我并沒有責怪他,只是把寫錯的字擦掉重新寫了一遍,因為我覺得他不是故意的。過了一會兒中午的鈴聲響起了,我們拿起鋼筆開始寫鋼筆字。在寫的過程中,他曾多次碰過我,但我都原諒了他,自己心里暗暗地想:都怪我沒有認真寫!
幾分鐘后,他覺得我很好欺負,就重重地碰了我一下,這一下可不得了,我的書上沾滿了墨水。我覺得他這次是故意的,就告訴了老師。老師讓他向我道歉,他卻死活不承認,但是最后還是像我道了歉。從此,我沒有和好如初了。
這件事告訴了我們:別人如果做錯了事,要給他一個改正的機會,如果他在不改正,就得讓他受到應受的處罰!
我與同學作文5
我們的班集體中有同學、老師,就好像一個溫馨的大家庭一樣,我們時刻被同學的友情包圍著。友誼,是一張課桌上的兩對明眸,是一把雨傘下的兩個身影,是人與人之間最好的情感。今天是同學們都期待已久的發雜志的日子,大家都興高采烈??墒前l完雜志不久,坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂。我滿懷疑問地問他:“你這是怎么了,是不是遇到什么麻煩了?”他愁眉苦臉地對我說:“我的雜志不見了?!薄半s志不見了?老師不是剛發完雜志嗎?怎么會不見了呢?”他搖搖頭,顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀,和聲和氣地說:“沒關系,我來幫你找?!蓖瑢W們都去樓道里玩了,我也想去,可是我又回想起李文瀚那著急的樣子,決定繼續幫他找雜志。于是,我問同學們有沒有看見李文瀚的雜志,可是他們都說沒看見。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍,終于找到了李文瀚的雜志,原來是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚,他激動地說:“謝謝你!”我微笑著說:“沒關系。”在那一剎那間,我覺得有一股特殊的快樂洋溢在心里,恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……真誠的友誼啊,在我們相親相愛的同學間的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發嬌艷的花朵;永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌。
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