同學小傳作文(15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的同學小傳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學小傳作文1

　　睿軒，兩個無論聽起來還是看上去都十分聰慧、高貴的名字，竟是一個內向女孩的“芳名”。

　　她是我最要好的朋友，一個弱不禁風的女孩。在校園運動節時，她帶領全班會跳舞的女生排了一個動作簡單而又優美的舞蹈。我們做著她精心準備的動作，連貫地跳起來。她的臉上浮現出吃了蜜一樣甜美的笑容。事后，我問她：“你從哪里想出這么好的動作？”她拍拍我，笑著說：“你還真信啊！以前老師教我的舞蹈！”她這么一排節目，有很多同學崇拜她的才華，但也有些愛出風頭的女生不僅討厭她，還給她貼上“惡毒”的標簽。她，雖身為文委，但有時不得不“不在其位卻謀其政”，在其它學科的課上管理紀律。可愛犯錯誤的同學又稱她為“太平洋警察”、“管事大媽”。我有時勸她：“要不然你別管他們了吧！我都聽到好些人在私下議論你了。”她好像變成了一個責任心超強的人：“他們怎么議論我不重要，老師是信任我們才讓我們當班委會成員的。”憑著她的信心、耐心，繼續當一個稱職的人，同學卻將更多的“惡名”貼她身上：奸詐、可惡、高傲……可她依然我行我素，好像沒有什么事發生過似的。

　　其實，睿軒是一個很善良很單純的好女孩。有一次我邀請她到我家小院子里去吃零食，院里的小狗在墻邊坐著。突然，從樹上摔下來一只剛試飛的小鳥，差點就被小狗當成中餐的小鳥被睿軒從狗嘴中救了出來。只有我知道，小軒她是多么的怕狗啊！之后，她還嘀咕著：“嚇壞我了，但我救出一條小生命，也值了。”她看看我，還擔心地說：“這小鳥不會還摔下來吧？”我笑了，指著她的頭：“你可真單純，吃一塹，長一智，你懂嗎？哈哈！”

　　畢業前，她并沒有擇校。她現在在對口中學學習，而我在一所私立中學讀書。有時我坐在院子里，抬頭望望樹上的小鳥，也會想起她單純的話語和單純的她。珍重！希望你我再次相見時，我們還都是那個老樣子。

同學小傳作文2

　　他，我們班最為著名的“睡神”，他就是X同學。

　　他個頭不高，一頭濃密的卷發如雞窩般堆在頭上，一雙彎彎的月牙般的眼睛，鑲在一張圓圓的笑臉上。

　　他是個樂于助人的人。

　　去年，我們班主任偶然碰傷了胳膊，恰好被正在路過的他看見了，他急忙跑去校醫務室，為老師拿來了碘酒和創口貼，還為老師細心地包扎傷口。

　　還有一次，他同桌的鉛筆盒落在家里了，正值早讀聽寫的時候，那同學一陣抓耳撓腮，如火燒眉毛一樣。此時的他立刻伸出了援助之手——將自己手里正在用的筆遞給了這位同學，解了他的燃眉之急。

　　他是一個十分可愛的人。

　　他一直是十分樂觀的。經常，他的考試成績不盡如人意，但他從來沒有因此而消沉，笑容永遠掛在他那富有喜劇色彩的臉上。

　　他還是一個十分嗜睡的人，同學們都笑稱他為“睡神”。

　　或許是頭天晚上睡眠不足，他總是在下課休息的時候，趴在課桌上，一倒頭就睡得人事不省。更有一些時候，他因為倦乏，竟然在上課的時候睡著了，老師不得已，只好請他站起來，希望以此來抵消那勢不可擋如滔滔洪水般的睡意。然而，這似乎并不奏效，他的身子躬成了90度，把胳膊肘頂在桌面上，來支撐那如山般沉重的軀體，繼續陷入深深的夢鄉里。無奈，老師又讓其蹲著上課。這個似乎是唯一能使他擺脫那重重的睡意的辦法。

　　說來也心酸，何故如此?大概只有他本人才能回答吧!

　　這就是我們班可愛的X同學，一個樂于助人又可愛樂觀的“睡神”!

同學小傳作文3

　　老王啊，她是我們班最清秀的“男生”，也是最霸氣的女生。

　　初一剛入學的時候，“他”穿著一身黑衣，戴著金框眼鏡坐在我旁邊的那個組里。當時，我心里就在想“想不到這個班里居然有這么清秀的“男生”。但是后來才知道，“他”竟是個女生。

　　她走路很有特點，在人群里可以一眼辨出。昂首挺胸，闊步向前，給人一種自信、無畏之感，雙臂高擺，氣勢十足，特別霸氣。就像是古代仗劍走天涯的俠客，她無所畏懼。

　　她內心坦蕩，話直說，事直做，從不拐彎抹角。她有著蒙古族的風范“直爽”。她生于包頭，應該是在浩瀚草原上成長起來的，才具有如此大氣，直爽的性格。

　　雖然它有許多男生的特點，但是本質上還是女生。就像那天的公眾號，她建議分期發表，才會逐步深入人心。她真是心思細膩，為人體貼。

　　她有時也有太空射線的作用，而我是那被射線刺穿改變的種子。每天晚上跑步，一開始我是跟不上她的，而現在我能跟上了；一開始我很不習慣，但是在她的幫助下，已然也成為了習慣；一開始跑步的時候我說不了話，但是現在我可以再“沖”之前一直說話，跑兩圈就能聊兩圈。也因為我和她的“賭”，我的歷史才能變成她口中的“無可挑剔”。

　　老王，她是一個特別的人，愿她永遠是一位清秀的“男生”，是一位霸氣的女生。

同學小傳作文4

　　毛孜宇生于20xx年12月17日，是個土生土長的寧波人。人長得高瘦，個子有一米八，體重卻只有一百來斤。

　　此人的生活習慣似乎不怎么好，據他同寢室的說，他在學校里從來不洗澡，換衣服，連上廁所的次數都很少，因此他幾乎不進洗手間。

　　在學習上，他偏科嚴重，他的數學和科學成績很好，但語文和社會成績都在及格線上下徘徊，英語倒是還行，能有七十來分。這是為什么呢？第一，他對數學與科學有濃厚的興趣；第二，他的智商絕對夠格。

　　在上課時，他常常拿出一本有關數學的課外書和一本草稿本，一邊演算書上的題目，一邊將一些題目記錄下來。

　　他不但在上課時自學數學，還經常不寫語文作業。據我所知，他不寫語文作業是因為不喜歡語文，他在這學期開學之時發出過“語文作業不是作業”的言論，因此曾多次被老白“逮”去辦公室，后來在語文作業方面才有所收斂，但他的語文平時分也因不交作業次數太多而被扣至負分，而且因此他的電教委員職務也被撤了。

　　在我與他的交流中，我知道了他小學時就討厭語文，他還告訴我一件令他印象深刻的事：小學時，老師管得嚴，寫不完作業要“留學”，（我跟他同一個小學，我也被留過），有一次因為不寫語文作業，就被留下了，直到晚上八點，他寫完了才放他走。我估計這件事給他留下了心理陰影，加深了他對語文得厭惡。

　　他就是這樣一個人，他習慣不好，成績一般，但也不讓人生厭，在語文老師看來，他是個不聽話的學生，但在我們看來，他卻是一個高智商的.“怪人”。