2016我最敬佩的同學作文500字
在班級上你最敬佩的同學是哪個呢?下面語文迷網為大家整理了我最敬佩的同學作文范文，希望對你有幫助。
作文一：我最敬佩的同學
說起我最敬佩的人啊、那肯定是我的同學·孫晶鈺‘她呀有一頭烏黑亮麗的秀發，臉型圓圓的，像個可愛的胖娃娃，皮膚又黃 又亮，濃濃的眉毛，微微向上翹，眼睛大大的，顯得特別有神。高高的鼻梁，挺挺的，直直的，紅紅的嘴唇象抹了口紅似的，活象個熟透了的小櫻桃，有時還微微咧開，露出潔白的牙齒，大大的耳朵，像個大元寶一樣。
孫晶鈺是轉學來我們一聽這名字就不禁笑了出來的因為·嘻嘻我們把它聽成了‘孫鯨魚’好了、不說這個了就說說我最敬佩的人為什么是孫晶鈺吧1孫晶鈺的語文很好，寫的字結構勻稱，每一橫、一豎、一撇、一捺，都寫的剛勁有力。我們班沒有一個同學的字能和她比。老師也贊嘆她寫的字不錯。說夸張一點，簡直就像是模子里刻出來的。
孫晶鈺最優秀的還是體育、尤其是跑步、她的速度是無人能敵的、跑起來如同一股風、哦、對了她跳遠也很好一下能跳2米多呢!有一次我們去參加鎮上的比賽、她一下丟了9元錢、我們都懷疑是剛剛和我們爭著玩兒跳高的男孩、可我們沒有證據呀、校長知道了就給了她9元錢、但她沒有收、這難道不值得我們學習嗎?
作文二：我最敬佩的同學
我們現在的這個班上,有著許多讓我熟悉而又敬佩的同學們,其中我最敬佩的人是張凡夢同學.
張凡夢同學雖然個頭不高,皮膚也不是很白,但是一雙眼睛卻炯炯有神,她經常扎著一個馬尾辮,走起路來馬尾辮一搖一擺,她的'右手中指上有一個厚厚的繭,我和她常常笑著說：“我這是寫出來的繭,我和它是一對兒要好的‘朋友’.”
記得有一次,老師布置作業讓我們抄寫古詩的詩意,可我沒抄完,就問其他抄完詩意的同學借,可他們都不給我借.這是,張凡夢主動走過來把語文書借給了我,我真感激不盡.我抄完了,就順手翻了翻她的課本,里面密密麻麻,我仔細一看,上面都是對課文的注解、句子含義的解釋、詞語的意思和相關資料,我驚訝地問張凡夢：“你是什么時候記得這些呀?”
張凡夢笑著說：“我每次課前預習都要在課文上做詞語=句子的注釋,還要給父母讀幾遍,每篇都有父母簽的字.”
我情不自禁地說：“張凡夢,你真會學習呀!” 張凡夢說：“我每次預習爭取把每篇課文都背下來.” 我問她：“你不累嗎?” 張凡夢說：“父母辛辛苦苦地掙錢讓我們讀書,我們應該好好學習,吃點苦算什么.俗語說‘滴水之恩——當涌泉相報麻……’”說完她笑了起來.
聽到這,我心頭砰然一動,這一動讓我知道了張凡夢有一種非凡的學習毅力,這種毅力是常人無法堅持的.
自從聽了她的話以后,我就決定向張凡夢學習,她能做到的,我也要做到,我也要報答自己
作文三：我最敬佩的同學
在我們班級里，我最敬佩的人就是朱啟明，她的手很巧，能寫出一手漂亮的好字。在慶祝節日時，我們班黑板報上的字，全都是她書寫出來的，因此她在我們班里是同學們公認的“小書法家”。我們可羨慕了。
在我的記憶中，朱啟明從來沒挨過老師的批評。可是沒想到，一次老師在批評同學時，卻點了朱啟明的名字，老師當著同學們批評朱啟明說：“你身為班級干部，應以身作則，可是你的作業還沒有差的同學寫的得工整。”這似炮的一連串嚴歷的批評，使朱啟明慚愧得低下頭哭了起來，當天，她就把作業重新做了一遍。這次她做得工工整整，老師看了，微笑著點點頭。那意思是說有錯就改，是個好學生。
朱啟明不僅對自己要求很嚴，而且對同學要求也很嚴，一次，我有一道很難的應用題不會算，急得抓耳撓腮。就在這時，朱啟明走過來了，她耐心地給我講解，有時，她還學著老師的動作，一邊講，一邊打手勢，可是她講了大半天，我還是沒有聽懂。我不耐心煩了，推了她一下說：“你干脆把式子列出來吧!”她說：“這可不行，我如果幫你做了，你還是不懂，老師如果再出類似的題目，你還是不會做的。”我無可奈何地說：“那好，你再給我講講吧。”朱啟明一直講到我明白了才停止。
朱啟明同學是一位虛心接受批評，肯于幫助別人的好學生，我十分敬佩她。
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