我的同學作文結尾怎么寫

同學時間：2021-08-31 手機版

　　童年就像一幅畫，畫中的圖案五彩繽紛，每一筆色彩都是一件令你刻骨銘心的事。下面是小編整理的我身邊的同學作文結尾，歡迎來參考！

　　我身邊的同學（1）：

　　我有一位同學，她長著圓圓的大眼睛，櫻桃小嘴，烏黑的短發，一雙靈巧的小手。她叫李方。

　　有一次，我忘了帶雨傘來，媽媽公司里事太多。看同學都快走光了，雨像和我唱反調，越下越大。我不禁哭起來。“我送你回家吧！”原先是李方。“李方，你怎樣在這？”“我剛才想起我的書在教室里，我過來拿。”“你沒帶傘？我送你回家吧！”我點點頭。“到我家喝杯熱茶暖暖身子，不然明日會感冒。”我連忙說。她謝絕了。我在門口前看她在雨中遠去……

　　我身邊的同學（2）：

　　我的好同學小成，今年十歲。他長著矮矮的個子，留著短短的頭發，瘦瘦的臉蛋黑里透紅。兩首淡淡的眉毛下方，長著一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話，高高的鼻子下方長著一張小巧玲瓏的嘴，一張嘴，就露出一口潔白的牙齒。

　　小成很關心群眾，也很樂于助人。說起他關心群眾，我想起前幾周的星期三下午，我們班的掃把壞了，小成不聲不響地從家里拿來鐵釘和錘子，把爛掃把一個一個地釘好了。說起他樂于助人，我想起前兩天中午放學的時候，他看見一位小弟弟在商店門口摔倒了，就連忙走過去，扶起小弟弟，幫他抹去身上的灰塵。

　　我身邊的同學（3）：

　　有一個同學，他從作文興趣班轉到了我們英語興趣班，讓同學笑聲連連。

　　這天，我遇見他了，他說他轉到了英語班，英文名字叫Happy。他做英文字母操M的時候正在遛號，老師說M、M、M，monkeyhappy；他學著老師的節奏說：“嗯、嗯、嗯，誰在叫我呢？”逗得大家哈哈大笑。

　　他每次上課都不用手擦汗，就是使勁搖搖頭，再搖搖頭，雖說他好的汗沒了，可旁邊那小兄弟，卷子濕了一大片。那小兄弟看看天棚說：“咦！我的卷子上怎樣下雨了？”他回答說：“對不起，是我頭上的汗。”當時，就連一向嚴肅的老師也笑彎了腰。

　　我身邊的同學（4）：

　　我身邊的同學有許許多多，有個叫陳宇赫男孩就是其中一個。

　　他是我的同桌，也是班上學習最好的同學。他長得很可愛，個子高高矮矮的，然后胖胖的。可是他的皮膚很白，讓人見了個性喜愛。他的頭大大的，圓圓的，一看就是很聰明。彎彎的眉毛。以及一雙不大卻很明亮的眼睛。他的鼻子和嘴巴張的小巧玲瓏，一看就很帥。

　　他很文靜，上課不愛舉手發言，不喜愛講閑話，下課也與同學言語不多。他喜愛一個人靜靜的畫畫。也從來不與同學們爭吵。所以我們都很喜愛他。

　　他還有很多很多優點，要我三天三夜也說不完。總之我很喜愛這個同學。

　　我身邊的同學（5）：

　　我的最好同學是李鴻洋，他高高的個子，大大的眼睛，黑黑的頭發，然后還有一身黑黑的`皮膚，是給勇敢的孩子。

　　有一次，我和他拿五十元一齊去買東西吃的時候，突然來了四五個爛仔，他們問我們：“小鬼，有錢嗎？有就交出來。”我們就說：“我們沒有錢，”然后那幫爛仔說：“沒有我們就搜身，有的話，我就去你家和你爸爸媽媽說你的兒子欠我一千元，我不信，你老爸老媽不打你才怪。

　　這時，李鴻洋挺身而出，拿我的手機假裝打110，這些爛仔叫我們別打110，他們說還我們錢，我們的錢拿回來了，小偷也跑了。

　　我真羨慕我的最好同學：李鴻洋。

　　我身邊的同學（6）：

　　我在班上最熟悉的同學要數同桌黃雨淋了。她總是扎著兩條小辮子，挺著個圓鼓鼓的肚子是她的一大特點，可是這也是她的可愛之處。

　　她在班上的成績不錯，平時也愛樂于助人。有一次我的語文書忘帶了，她就主動把書放在桌子中間讓我和她一齊看。

　　前兩天科學老師布置了作業，要我們準備三四只蝸牛，這天科學課要帶來。然后可是我昨日早上在花園找了很久也沒找著，這天只好不聲不響地坐在那，生怕被老師罵。黃雨淋看到了，主動送我一只大蝸牛，我好開心啊，雖然最后科學老師說這不是蝸牛，而是一只海螺，可我依然很感謝她。

　　這就是我的同桌，有一個熱心腸的好同學。

　　我身邊的同學（7）：

　　星期六，我和媽媽晚上出去兜風。啊！晚上婺州的夜景真美。

　　你看，那通濟橋中的黃賓虹公園被彩燈圍繞著，真像海市蜃樓，美麗極了。那雙龍大橋上的燈，把大橋裝飾得像從地平線上升起來的太陽，光彩奪目，分外耀眼。那河上橋的橋墩中裝飾著一只只“金佛手”燈，“佛手”倒映著水面，異常美麗。我們來到人民廣場，那里人山人海，彩燈齊放，有孔雀開屏燈、東方明珠燈、迎賓燈、還有噴向天空的高高的水柱……這些畫面購成了一幅美麗的婺州夜景畫。

　　晚上的婺州真美啊！我覺得有電真好。