別了,我的童年作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的別了,我的童年作文,歡迎大家分享。
別了,我的童年作文1
我認(rèn)為我的童年是一個(gè)充實(shí)的童年,因?yàn)樗业南?、怒、哀、?lè)……
別了,我童年時(shí)的幼稚。每個(gè)人小時(shí)候都是很幼稚的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)大家都很天真,不明白世間萬(wàn)物。我第一次去上學(xué)時(shí),對(duì)學(xué)校里的萬(wàn)物充滿(mǎn)了好奇,對(duì)于老師在黑板上用粉筆寫(xiě)字,我感到很奇怪,為什么老師不能用鉛筆在黑板上寫(xiě)字呢?于是,帶著這個(gè)問(wèn)題,我想去探個(gè)究竟。我用自己的鉛筆上黑板寫(xiě)字,可是結(jié)果出乎了我的意料,鉛筆居然寫(xiě)不上去字。我開(kāi)始發(fā)力,結(jié)果事與愿違,我的鉛筆反而被折斷了……
在現(xiàn)在看來(lái),用鉛筆在黑板上寫(xiě)字是多么的幼稚??!
別了,我童年時(shí)的膽小。小時(shí)候,我不敢自己一個(gè)人睡覺(jué),因?yàn)槲遗掳胍估镉泄怼.?dāng)時(shí)每當(dāng)我一個(gè)人睡覺(jué),我就會(huì)感覺(jué)到窗外有鬼叫聲。因此,我嚇得不敢一個(gè)人睡覺(jué)了。此時(shí),我想到了真正的男子漢不應(yīng)該如此膽小,于是我希望慢慢改進(jìn),要相信世界上沒(méi)有鬼。而現(xiàn)在,我已經(jīng)完全不怕了,可以說(shuō)是完全告別了這方面的膽小。
雖然,我童年時(shí)看起來(lái)干了不少傻事,鬧了不少笑話(huà),但我的童年終究是沒(méi)有如何壓力的。
別了,我童年時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。小時(shí)候,不用上學(xué),成天呆在家里玩,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,沒(méi)有半點(diǎn)壓力。即使進(jìn)了小學(xué),也是半娛樂(lè)半學(xué)習(xí),不用成天為學(xué)習(xí)埋頭苦干。可是,現(xiàn)在不同了,我已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué),就該開(kāi)始抓緊學(xué)習(xí)了,不能有絲毫放松,因?yàn)檫@關(guān)系到了我的將來(lái)。因此,我不得不和我童年時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮說(shuō)再見(jiàn)了。
我的童年是幼稚的:我的童年是膽小的:我的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。可是現(xiàn)在,我得和它們都說(shuō)再見(jiàn)了。不過(guò),它們給我?guī)?lái)的歡樂(lè),我將永遠(yuǎn)記得!
別了,我的童年作文2
路過(guò)一個(gè)幼兒園,里面充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)稚嫩的童音,完全與人世喧囂隔絕,看著那些高興玩耍的孩子們,我也不禁回憶起我那絢爛多彩的童年……
捉知了,捕童年。金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,早已相約好的伙伴們來(lái)到草地集合,每人手里都拿捕網(wǎng),腳穿跑鞋,全副武裝地向樹(shù)林進(jìn)發(fā)。正是盛夏,我家后面山坡上的小樹(shù)林里有很多知了在長(zhǎng)吟,大伙受不了那知了的誘惑,準(zhǔn)備抓幾只來(lái)逗逗,天氣炎熱,時(shí)不時(shí)的有幾滴汗落下來(lái)。來(lái)到目的地,大家分成幾組,等發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)就發(fā)起猛烈進(jìn)攻,不過(guò)不能太心急,可不能驚動(dòng)它們。我盯緊一只,慢慢舉起網(wǎng)兜,快接近了,靠上了,這時(shí)速度一定得快,“嘩”的一下,逮到了,剛才凝結(jié)的空氣頓時(shí)活躍起來(lái)……
放風(fēng)箏,追童年。徐徐的風(fēng)兒吹遍田野,正是放風(fēng)箏的好日子,我們幾個(gè)兄弟姐妹相聚在田野里。
各自拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,挑一個(gè)最美最大的——這樣放上天才夠顯眼。我們要合力讓這只風(fēng)箏飛上天。哥哥拉著風(fēng)箏線,妹妹和我拿著風(fēng)箏跑,經(jīng)過(guò)幾次的嘗試后,伴著風(fēng),那最美的風(fēng)箏被我們放上了天。哥哥控制風(fēng)箏的高度,其他人在旁邊高興的跳著蹦著,隨著那風(fēng)箏越飛越高,我們的心也越飛越高,越飛越高……
丟手絹,拾童年。微微的暖風(fēng)兒拂過(guò)我的臉,班里的同學(xué)集合在空地上,一起玩丟手絹,大家自由自在,享受著歡樂(lè)時(shí)光。大家先圍成一個(gè)圈,原地坐下。選出我先丟,我拿起手絹繞著圈走,突然把手絹扔在一位同學(xué)的后面,即刻開(kāi)始狂奔。那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后,也立即撿起手絹來(lái)追趕我。我發(fā)揮自己跑步的優(yōu)勢(shì),不一會(huì)兒就把她的座位給奪了下來(lái),大家都為我歡呼。接著那位同學(xué)繼續(xù)丟,一直持續(xù)下去。一邊玩,還一邊說(shuō)笑,悠閑得很呢,我們的笑聲在空中回蕩,回蕩……
回憶起我的童年,許多玩耍的畫(huà)面都?xì)v歷在目,我的童年是絢爛的,多彩的!可惜,別了,我的童年!
別了,我的童年作文3
時(shí)光就如針尖上一滴水從我指尖滑落,猛然回首,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)度過(guò)了人生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而又天真無(wú)邪的日子——童年。
童年藏在池塘邊的榕樹(shù)上,那兒有知了歡快的鳴叫聲,迎接著孩子們有著無(wú)窮無(wú)盡快樂(lè)的夏天;童年只屬于自由搖蕩的秋千和那正翩然起舞的蝴蝶,還有一群孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉笑聲;童年在那寫(xiě)滿(mǎn)粉筆字的黑板上盡情展現(xiàn)。
別了,我那幼稚的童心。孩提時(shí)代的我是多么天真無(wú)邪,多么單純。但是現(xiàn)在的我早已不是那樣了。同樣的事,我也會(huì)用另外一種方法看待。就像我有一個(gè)蘋(píng)果,與其自己吃不了,還不如把那一半分給別人。但是孩提時(shí)代的我可能就不會(huì)這樣想,有蘋(píng)果是多好的事啊,我就算丟掉也不給別人。可現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了分享。同樣的,我學(xué)會(huì)了分擔(dān)、責(zé)任、自立、堅(jiān)強(qiáng)……最重要的是,我有一顆朝氣蓬勃的心。
年幼的時(shí)光就像寫(xiě)錯(cuò)的字符,被流光擦拭得零碎散亂。
童年,就像是破曉的圓月會(huì)落下,像天邊的煙花會(huì)消失,像耀眼的花兒會(huì)凋零,像童年的時(shí)光會(huì)消逝。即使我們還有童年的純真,可是過(guò)去的懵懂已成為煙霧下的謎團(tuán)。我們都在成長(zhǎng),為了彼此的夢(mèng)想不斷努力拼搏,童年,逐漸變成遙不可及的夢(mèng)境。就讓我們好聚好散,輕輕地說(shuō)一句:別了,我的童年。
別了,我的童年作文4
童年,一個(gè)多么耀眼的字眼。提到童年,也許每個(gè)人心中都會(huì)生出激動(dòng)之情,因?yàn)橥晔俏覀冎蓺馕疵?、自由自在、富于想象的時(shí)代,童年時(shí)代,就像那一只只飛翔的鳥(niǎo)兒,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的;童年時(shí)代,就像那潺潺的小溪,合著輕快的節(jié)拍,歡樂(lè)地流向遠(yuǎn)方。
有時(shí)候,我獨(dú)自一個(gè)人雙手趴在教室的窗臺(tái)上發(fā)呆,欣賞著那一群正在嬉戲的孩子,心中一股羨慕之情油然而生。在那個(gè)時(shí)刻,我想到了小學(xué)的知己,想到了我們?cè)谝黄鹩懈M?、有難同當(dāng)?shù)娜兆印?/p>
讀小學(xué)時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)玩得很要好,幾乎是無(wú)話(huà)不談。也許是那個(gè)時(shí)候不太懂事吧,只要一下課,我們就會(huì)飛快地從教室中跑出來(lái),什么都不顧,只是盡情的玩,幾乎把所有學(xué)習(xí)的時(shí)間都只安排在課上,這樣,就導(dǎo)致了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。有時(shí)候,我們甚至玩到瘋狂,連上課都給忘記了,以至于幾次遲到。在學(xué)習(xí)中,我們相互取長(zhǎng)補(bǔ)短;在生活中,我們互相幫助;在課余時(shí)間,我們一起談天說(shuō)地,一起做游戲。
也許,在別人的眼里,我們之間的友誼只是哥兒們義氣吧!但我們之間真誠(chéng)的友誼在彼此心中都根深蒂固。管他的,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。
那時(shí)候,每次放學(xué)回到家里,總會(huì)聽(tīng)到父母那親切的問(wèn)候;每次換下的衣服,都是媽媽替我洗;每次有不開(kāi)心的事,都跑到媽媽的懷里傾訴……
可上初中之后,父母已打工去了,每次回家都不會(huì)聽(tīng)到父母親切的問(wèn)候;每次換下的衣服都是自己洗;每次有不開(kāi)心的事情都只能向日記傾訴。
我想,是不可能回到童年那個(gè)時(shí)光了,如果時(shí)光能倒流,我一定會(huì)好好珍惜那一切??墒?,世上沒(méi)有后悔藥賣(mài),人總是要向前看,告別了童年時(shí)代,我還擁有一個(gè)充滿(mǎn)活力的青少年時(shí)代——一個(gè)需要拼搏奮斗的時(shí)代。
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