【精】難忘童年作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的難忘童年作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘童年作文1
我雖然年歲不大,也經歷過不少的事,但隨著時光的流逝,大都己經淡忘了;唯有下面寫的這件事使我至今難以忘卻,一想起來就會忍俊不禁。
那是我6歲的時候,不知怎么地我迷上了畫畫,尤其喜歡畫小人。盡管畫的人兒胳膊大腿一般粗,直挺挺地站在那兒,咧著嘴傻笑,可我依然興致很高,照畫不誤。漸漸地,我也苦惱起來:畫的畫兒不少,卻沒什么長進。思來想去,我決定拜我心目中最會畫畫的姐姐為師。
“拜師”那天,恰好是星期六下午。我翻出姐姐的圖畫本,認真“研究’起來,發現里面的人兒都戴上眼鏡。
“為什么這樣畫呢”我問姐姐。
“好看嘆!”正在和好朋友玩得起勁的姐姐心不在焉地答道。好看?我苦苦琢磨了好半天,終于像發現了秘密一樣得出了結論:畫小人只有畫上眼鏡才能算得上好看、漂亮!
我為獲得這一畫畫兒的秘密得意了好一陣子。忽然我的視線落在媽媽剛買回的那本印有影星的大掛歷上。心想那些影星都沒有戴眼鏡,多難看呀!對了,我來給她們畫上眼鏡吧,這樣她會更漂亮,而且我也能練練筆,豈不一舉兩得!
說干就干,我連忙搬來一把大椅子,搖搖晃晃地取下了大掛歷,又偷偷地拿來姐姐的畫筆,用顫抖的小手就在影星明亮的大眼睛上畫了兩個圓圈。咦,怎么越看越像一個“大熊貓”?我便又在兩個圓圈中間加了一橫,這下才像眼鏡了。可是,我左看右看反而覺得影星變得更丑了。問題到底出在哪兒呢?我想了又想:大概是我畫得不夠認真吧!于是,我又翻出一個影星,認真地給她畫上眼鏡。畫好以后覺得果然比上一次漂亮了。
我一時興起,給12個月的影星都畫上眼鏡,一個不落。畫好后,我暗自高興:媽媽回來一定夸我聰明,能干!
晚上,媽媽回來了,我趕忙把掛歷拿給她看。誰知媽媽一見,立刻大發雷霆,說我毀了一本好端端的掛歷。我委屈地說是姐姐告訴我這樣畫的。得到我的誣告,姐姐當然也沒能逃過“暴風雨”的考驗。
后來,媽媽把掛歷扔了,可我還有點舍不得,又偷偷地撿回來,直到現在還保存著。你說這算一件童年趣事吧!
難忘童年作文2
每一個人都有一段快樂而又難忘的童年生活。這段童年生活也許是男孩兒手里的玻璃球;也許是女孩兒手里的布娃娃;也許是一個喜羊羊形狀的氫氣球;也許是哭鬧時突然得到的一塊糖果……但不管它是什么,它都永遠是我們的生命中最純、最真、最美的那份回憶;它都永遠是我們生命中最純、最真、最美的那段生活。
為什么說童年是最難忘的?因為童年的那一些快樂,現在我們都不再擁有。
記得在我4歲那年,跟著家里的大人們去旅游,到了目的地,具體玩兒了什么,我已經忘了。但我們買了個“兩個輪子的旱冰鞋”,它是我童年最喜歡的玩具,它是粉紅色的,大約有一拃長,半拃寬,兩邊各有一個通明的大輪子,中間可以放進一個4、5歲小孩的腳。就是這樣的一雙“旱冰鞋”,陪伴我走過了童年,直到現在,這雙旱冰鞋還在我的屋里珍藏著。
我還記得,在幼兒園的時候,有一門課程是“珠算”,那時買的那種金屬小算盤很漂亮,上面有紅珠子,綠珠子和白珠子。平時上課,算盤就是算盤,用來算數;可要是下了課,這可憐的算盤就變成打斗游戲中的“武器”了;更有甚者,把一個或兩個算盤扔到腳底下當滑板玩。但就是這種玩法多樣的“多功能算盤”,陪伴我們度過了幼兒園那些美好而又難忘的時光。
在童年的生活和記憶里,更難忘卻的是《西游記》,六小齡童所演的82版西游記。有哪個90后或00后沒有看過《西游記》呢?有哪個女孩子在和朋友玩游戲時,沒有扮演過“觀世音菩薩”呢?有哪個男孩子在和朋友玩游戲時,沒有扮演過“孫悟空”呢?所以,在這里讓我們向82版《西游記》深深地致敬。
在童年生活里,更忘不掉、更缺少不了的是朋友。女孩子們愛玩洋娃娃,一個人玩兒,多沒意思,如果叫上朋友一起玩兒,歡聲笑語,就不會停斷;男孩子們愛玩玻璃球,一個人玩兒,多沒意思,如果叫上朋友一起玩兒,那就會激發自己的“斗志”,玩兒得更有勁兒。讓我在這里,向陪伴我的朋友們說聲,謝謝!
這就是我難忘的童年生活,你的童年呢?愿意講給我聽聽嗎?
難忘童年作文3
每個人都有一個童年,而童年趣事就像海邊各色各樣的貝殼,在陽光的照耀下閃閃發光,閃爍五彩的光芒。其中,最閃亮的那顆,就是我童年最難忘的一件事。
太陽公公在湛藍的天空瞇瞇笑,把光明和熱量傳遞給人類。在小溪里,小魚玩著捉迷藏,溪邊的垂柳隨風舞動,畫面是那么和諧,讓人忍不住側目看一眼。忽然,幾只小腳丫打破了寧靜,是誰呢?當然是兒時的我和小伙伴了?!靶◆~,你別跑?!蔽乙贿呑?,一邊說?!安灰僮妨?,我捉的小魚肯定比你們任何一個人都多!”一個人驕傲的說。“那可不一定,等著瞧吧!”我不服氣的說。咦!小魚又不見了,我的想個辦法,有了。我像一支離弦的箭向家里沖去。我先找來一個小籃子,在上面用一條粗粗的長長的繩子打了個死結確定不會掉,然后往籃子里放了些米飯,最后還放了塊小石頭,能讓籃子沉下去。一切準備就緒,我來到小橋上,伙伴們都好奇地問我:“這是什么呀?”我自信地說:“看著吧!”我把籃子慢慢放到溪底,讓一個人幫我把繩子拉住,我又找來一塊石頭壓在繩子上面,在籃子四周撒上飽滿的米粒,就等魚兒“自投羅網”了。
天氣越來越熱,溫度越來越高。我看著其他人捉的小魚越來越多,我也不禁著急起來。這時,一條小魚像散步似的進了籃子,我用力一提,一條小魚捉到了,我失去的信心又回來了。我又放回去,不一會兒又拉上來一條掉進陷阱想要逃跑回家的小魚。漸漸的我捉到的小魚越來越多。不知不覺中到了黃昏,捉魚規定的時間也快到了。我們爭先恐后的把自己的“收獲”展示在大家面前,準備決定誰贏得了最終的冠軍,不過前提是先知道自己捉了多少魚。十分鐘之后大家都數好了?!肮Ψ虿回撚行娜恕蔽业淖詈蟪煽兪鞘藯l,順理成章這第一名自然就是我的,我心花怒放??墒牵俺靶ξ业哪莻€人早已消失的無影了。
正當我和伙伴交談我是怎么捉到這么多魚的時候,母親大人來了。她怒氣沖天對我說:“不是叫你寫一張字嗎?我去一下尚湖你就全忘了?還有,家里少了一大碗米飯是你搞的鬼吧。”“我……”我正要解釋,媽媽一下子把我拖回了家,我只能“啞巴吃黃連—有苦說不出,”留下一群傻頭傻腦“丈二和尚—摸不著頭腦”的“觀眾?!?/p>
這么多年過去了,兒時的事情早以淡忘,唯有此事至今還歷歷在目。
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