關(guān)于童年的記憶作文(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于童年的記憶作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于童年的記憶作文1
每個(gè)人都有一個(gè)天真爛漫而又五彩繽紛的童年。它雖然很短暫但卻絢麗多姿。我的童年像一條美麗的彩虹,深身的刻在我的腦海里。
紅色的成功―我有聰明的頭腦,在一年級(jí)打下了良好的基礎(chǔ)的。在班里,我往往是第一名,這是多么了不起啊。
金黃的收獲―金黃的稻子是農(nóng)民伯伯的收獲;一座摩天大樓是建筑師的收獲;而由艱苦奮斗得到的知識(shí)是我的收獲―5歲上大班時(shí),我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,努力的追求新知識(shí)讓我從無(wú)知走向知之葚多,這難道不是我的收獲嗎?
綠色的希望―在我七歲時(shí),經(jīng)常見(jiàn)到電視上的科學(xué)家的,他們是多么偉大,多么令人敬佩呀!慢慢的,腦海中塑造了我未來(lái)的形象,我一定要當(dāng)一名科學(xué)家,我一定會(huì)努力的,超越自己,放飛夢(mèng)想。
我的童年是多姿多彩的,它像一只小船,載著“喜怒哀樂(lè)”遠(yuǎn)航。不免會(huì)遇到危險(xiǎn)。我們一定要把握那短暫而又多彩絢麗的童年,讓它成為一幅美麗的畫(huà)卷吧!
關(guān)于童年的記憶作文2
記得在兩歲的時(shí)候,我正在看電視。突然,我想上廁所,可是,媽媽在洗澡。可能是我太小,手沒(méi)有力氣的緣故吧,無(wú)論我怎么敲門,媽媽也聽(tīng)不見(jiàn)。我實(shí)在憋不住了,所以解決在了褲子里。于是,我哭了起來(lái),媽媽聽(tīng)到我的哭聲,馬上穿好衣服出來(lái)了,慌里慌張地問(wèn):“怎么啦,怎么啦?”我還是哭,根本沒(méi)理媽媽。媽媽看到地上的尿,于是媽媽就帶我去換褲子。換褲子的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽的臉上似乎比比平時(shí)多了幾條皺紋,多了幾分疲憊的眼神……
關(guān)于童年的記憶作文3
童年,是一朵芬芳四溢的花,是一個(gè)五彩繽紛的寶盒的,還是一串彩色的珍珠。童年的事就像葡萄架上的葡萄,數(shù)也數(shù)不完。就讓我,摘下那串淡紫色的,閃閃發(fā)光的葡萄,為大家講講我的童年是吧!
在我小的時(shí)候,把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng),不以為然。漸漸的,我做事變得不仔細(xì),有了粗心的壞毛病。媽媽常對(duì)我說(shuō);“雨欣,你做事要仔細(xì)。要改改你那粗心的毛病。”我每次都是點(diǎn)點(diǎn)頭回答;“知道了,我會(huì)改的。”但回頭就忘了。我也曾被粗心的壞毛病給折騰過(guò),比如說(shuō)這件事吧。
有一天晚上,我發(fā)現(xiàn)我的記作業(yè)的本子離奇“失蹤”了,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)比天塌下來(lái)還遭的事了。我急的像熱鍋上的螞蟻―團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心中冒出了兩個(gè)念頭:一個(gè)是告訴媽媽,挨批評(píng)。另一個(gè)是不告訴媽媽,反正我不說(shuō),誰(shuí)都不知道。在這兩個(gè)念頭中,我選擇了告訴媽媽。
我躡手躡腳地來(lái)到媽媽身旁,吞吞吐吐地告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò)。媽媽并沒(méi)有打我罵我,而是表?yè)P(yáng)了我。她告訴我誠(chéng)實(shí)最重要。
童年這朵花,讓我嘗遍酸甜苦辣:童年這個(gè)寶盒,裝著我的快樂(lè)與煩惱。讓我們一起珍惜童年的那些美好回憶。
關(guān)于童年的記憶作文4
時(shí)光荏苒,如今我以是五年級(jí)的學(xué)生了。幼年時(shí)的光陰在記憶的長(zhǎng)河中依然是快樂(lè)度過(guò)的。
記得二零零二年的冬天,膽小的我第一次雙腳踏入雪中。我看見(jiàn)這軟綿綿的東西,不知是物,嚇的躲進(jìn)媽媽的懷抱。當(dāng)我又被媽媽放到雪里面的時(shí)侯,并讓我抓住雪時(shí),我才感受到雪的
20xx年的一天,我想下床玩,但又怕太高摔下來(lái)。所以無(wú)助地喊“跌跌跌跌跌喲!”當(dāng)大人
看到我趴在床上,手指地的時(shí)侯哈哈大笑。現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)的我真是好笑呀!
上幼兒園時(shí),我加入了英語(yǔ)特長(zhǎng)班。我的英文名字叫“rose”。是玫瑰花的意思,可當(dāng)時(shí)我不懂,以為是“肉絲”,就很憤怒地說(shuō):“老師,憑什么說(shuō)我是‘肉絲’?”
童年以經(jīng)過(guò)去,我要珍惜現(xiàn)在的光陰,做一名好學(xué)生!
關(guān)于童年的記憶作文5
說(shuō)起玩,更多的記憶是在童年。不因別的,只因?yàn)槟菚r(shí)的玩才是純粹的快樂(lè),而不是從冷冰冰的手機(jī),電腦等電子設(shè)備里得到的快樂(lè)。
小的時(shí)候沒(méi)有手表。早晨起來(lái),上學(xué)之前,我會(huì)用圓珠筆在手臂上先畫(huà)一塊手表,再畫(huà)上表盤(pán),表針,刻度,甚至表鏈都有。然后就寫(xiě)一個(gè)幾點(diǎn),畫(huà)一個(gè)幾點(diǎn)。畫(huà)完我就會(huì)往學(xué)校走,背一個(gè)書(shū)包,不知為什么我就走著走著神經(jīng)質(zhì)一樣停下來(lái),擼起袖子瞧一眼幾點(diǎn)鐘,可那分明就是我畫(huà)的,搖搖頭,便繼續(xù)往前走。
來(lái)到學(xué)校。
上課,叮鈴鈴。下課,叮鈴鈴。上課。下課。幾個(gè)來(lái)回之后,放學(xué)了啦!!!
“砰,砰,砰”沒(méi)幾下,學(xué)校工地旁的沙堆就被土匪一般的我們占領(lǐng)了,你一個(gè)山頭,我一個(gè)山頭。占山為王后,就開(kāi)始基礎(chǔ)工程建設(shè)了。先用手在沙面上畫(huà)一個(gè)圈,然后開(kāi)始沿豎直方向一點(diǎn)點(diǎn)地把圈挖空,待圈里基本挖空,就要沿著水平方向挖出一條條地道來(lái),好些時(shí)候,是有兩個(gè)人同時(shí)開(kāi)工,但是這樣的話危險(xiǎn)程度會(huì)大大加深,原因請(qǐng)參考詹天佑開(kāi)鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道工程。當(dāng)中最危險(xiǎn)的莫過(guò)于兩條地道相交的時(shí)候,稍微出現(xiàn)一點(diǎn)偏差,兩條地道就會(huì)相繼崩塌,更有甚者,全軍覆沒(méi)。雖然很容易前功盡棄,但站在挖好的沙堆上,像國(guó)王一樣傲視大地,心就像浸在蜜里一般,有一種飛飛走的感覺(jué)。
沒(méi)有物質(zhì)的玩一樣精彩。
關(guān)于童年的記憶作文6
媽媽是一個(gè)很喜歡那種玉手鐲的人,而我小時(shí)候那會(huì),剛好盛行那種手鐲。所以,小時(shí)候媽媽總是買那種手鐲給我,印象中最深的,就是我那晚剛買了手鐲,當(dāng)晚就摔壞了~
那天,是有京劇,然后媽媽帶我出去,也順帶幫我買了手鐲,那個(gè)時(shí)候,已經(jīng)是晚上了。我媽回家在我手上涂沐浴露,然后就輕輕松松把手鐲戴上了。我很高興地戴著手鐲去表姐家,當(dāng)時(shí)表姐和我們就剛好只是一堵墻的距離。
后來(lái)和表姐玩起了捉迷藏還是什么來(lái)著的要跑的游戲。然后本來(lái)就喜歡弄巧成拙的我,摔倒了,那手鐲也就摔成了兩半。
記得當(dāng)時(shí)自己是沒(méi)有哭的,但是是含淚的。然后表姐就告訴我說(shuō),沒(méi)事,她有辦法,他可以幫我用502膠水粘起來(lái)。那個(gè)時(shí)候天真的我們都以為那是一種好辦法。
但后來(lái),是沒(méi)辦法的.。好幾天以后,我去找表姐,表姐從抽屜里面拿出那兩半被摔壞的手鐲,然后說(shuō)粘不起來(lái),讓我乖,以后她再給我買一個(gè)!
后來(lái)啊,后來(lái)就換了一個(gè)有一個(gè)手鐲,但都沒(méi)有印象他們長(zhǎng)什么樣,也沒(méi)有印象怎么碎掉的,唯獨(dú)記得的就是這么一個(gè)當(dāng)夜買當(dāng)夜碎的手鐲的顏色,是淺青色的。是啊那碎掉的手鐲,終究也圓了一個(gè)童年記憶!
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