關(guān)于童年的記憶作文(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于童年的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于童年的記憶作文1

　　每個(gè)人都有一個(gè)天真爛漫而又五彩繽紛的童年。它雖然很短暫但卻絢麗多姿。我的童年像一條美麗的彩虹，深身的刻在我的腦海里。

　　紅色的成功―我有聰明的頭腦，在一年級(jí)打下了良好的基礎(chǔ)的。在班里，我往往是第一名，這是多么了不起啊。

　　金黃的收獲―金黃的稻子是農(nóng)民伯伯的收獲；一座摩天大樓是建筑師的收獲；而由艱苦奮斗得到的知識(shí)是我的收獲―5歲上大班時(shí)，我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，努力的追求新知識(shí)讓我從無(wú)知走向知之葚多，這難道不是我的收獲嗎？

　　綠色的希望―在我七歲時(shí)，經(jīng)常見(jiàn)到電視上的科學(xué)家的，他們是多么偉大，多么令人敬佩呀！慢慢的，腦海中塑造了我未來(lái)的形象，我一定要當(dāng)一名科學(xué)家，我一定會(huì)努力的，超越自己，放飛夢(mèng)想。

　　我的童年是多姿多彩的，它像一只小船，載著“喜怒哀樂(lè)”遠(yuǎn)航。不免會(huì)遇到危險(xiǎn)。我們一定要把握那短暫而又多彩絢麗的童年，讓它成為一幅美麗的畫(huà)卷吧！

關(guān)于童年的記憶作文2

　　記得在兩歲的時(shí)候，我正在看電視。突然，我想上廁所，可是，媽媽在洗澡。可能是我太小，手沒(méi)有力氣的緣故吧，無(wú)論我怎么敲門，媽媽也聽(tīng)不見(jiàn)。我實(shí)在憋不住了，所以解決在了褲子里。于是，我哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到我的哭聲，馬上穿好衣服出來(lái)了，慌里慌張地問(wèn)：“怎么啦，怎么啦？”我還是哭，根本沒(méi)理媽媽。媽媽看到地上的尿，于是媽媽就帶我去換褲子。換褲子的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽的臉上似乎比比平時(shí)多了幾條皺紋，多了幾分疲憊的眼神……

關(guān)于童年的記憶作文3

　　童年，是一朵芬芳四溢的花，是一個(gè)五彩繽紛的寶盒的，還是一串彩色的珍珠。童年的事就像葡萄架上的葡萄，數(shù)也數(shù)不完。就讓我，摘下那串淡紫色的，閃閃發(fā)光的葡萄，為大家講講我的童年是吧！

　　在我小的時(shí)候，把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，不以為然。漸漸的，我做事變得不仔細(xì)，有了粗心的壞毛病。媽媽常對(duì)我說(shuō)；“雨欣，你做事要仔細(xì)。要改改你那粗心的毛病。”我每次都是點(diǎn)點(diǎn)頭回答；“知道了，我會(huì)改的。”但回頭就忘了。我也曾被粗心的壞毛病給折騰過(guò)，比如說(shuō)這件事吧。

　　有一天晚上，我發(fā)現(xiàn)我的記作業(yè)的本子離奇“失蹤”了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)比天塌下來(lái)還遭的事了。我急的像熱鍋上的螞蟻―團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心中冒出了兩個(gè)念頭：一個(gè)是告訴媽媽，挨批評(píng)。另一個(gè)是不告訴媽媽，反正我不說(shuō)，誰(shuí)都不知道。在這兩個(gè)念頭中，我選擇了告訴媽媽。

　　我躡手躡腳地來(lái)到媽媽身旁，吞吞吐吐地告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò)。媽媽并沒(méi)有打我罵我，而是表?yè)P(yáng)了我。她告訴我誠(chéng)實(shí)最重要。

　　童年這朵花，讓我嘗遍酸甜苦辣：童年這個(gè)寶盒，裝著我的快樂(lè)與煩惱。讓我們一起珍惜童年的那些美好回憶。

關(guān)于童年的記憶作文4

　　時(shí)光荏苒，如今我以是五年級(jí)的學(xué)生了。幼年時(shí)的光陰在記憶的長(zhǎng)河中依然是快樂(lè)度過(guò)的。

　　記得二零零二年的冬天，膽小的我第一次雙腳踏入雪中。我看見(jiàn)這軟綿綿的東西，不知是物，嚇的躲進(jìn)媽媽的懷抱。當(dāng)我又被媽媽放到雪里面的時(shí)侯，并讓我抓住雪時(shí)，我才感受到雪的

　　20xx年的一天，我想下床玩，但又怕太高摔下來(lái)。所以無(wú)助地喊“跌跌跌跌跌喲！”當(dāng)大人

　　看到我趴在床上，手指地的時(shí)侯哈哈大笑。現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我真是好笑呀！

　　上幼兒園時(shí)，我加入了英語(yǔ)特長(zhǎng)班。我的英文名字叫“rose”。是玫瑰花的意思，可當(dāng)時(shí)我不懂，以為是“肉絲”，就很憤怒地說(shuō)：“老師，憑什么說(shuō)我是‘肉絲’？”

　　童年以經(jīng)過(guò)去，我要珍惜現(xiàn)在的光陰，做一名好學(xué)生！

關(guān)于童年的記憶作文5

　　說(shuō)起玩，更多的記憶是在童年。不因別的，只因?yàn)槟菚r(shí)的玩才是純粹的快樂(lè)，而不是從冷冰冰的手機(jī)，電腦等電子設(shè)備里得到的快樂(lè)。

　　小的時(shí)候沒(méi)有手表。早晨起來(lái)，上學(xué)之前，我會(huì)用圓珠筆在手臂上先畫(huà)一塊手表，再畫(huà)上表盤(pán)，表針，刻度，甚至表鏈都有。然后就寫(xiě)一個(gè)幾點(diǎn)，畫(huà)一個(gè)幾點(diǎn)。畫(huà)完我就會(huì)往學(xué)校走，背一個(gè)書(shū)包，不知為什么我就走著走著神經(jīng)質(zhì)一樣停下來(lái)，擼起袖子瞧一眼幾點(diǎn)鐘，可那分明就是我畫(huà)的，搖搖頭，便繼續(xù)往前走。

　　來(lái)到學(xué)校。

　　上課，叮鈴鈴。下課，叮鈴鈴。上課。下課。幾個(gè)來(lái)回之后，放學(xué)了啦！！！

　　“砰，砰，砰”沒(méi)幾下，學(xué)校工地旁的沙堆就被土匪一般的我們占領(lǐng)了，你一個(gè)山頭，我一個(gè)山頭。占山為王后，就開(kāi)始基礎(chǔ)工程建設(shè)了。先用手在沙面上畫(huà)一個(gè)圈，然后開(kāi)始沿豎直方向一點(diǎn)點(diǎn)地把圈挖空，待圈里基本挖空，就要沿著水平方向挖出一條條地道來(lái)，好些時(shí)候，是有兩個(gè)人同時(shí)開(kāi)工，但是這樣的話危險(xiǎn)程度會(huì)大大加深，原因請(qǐng)參考詹天佑開(kāi)鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道工程。當(dāng)中最危險(xiǎn)的莫過(guò)于兩條地道相交的時(shí)候，稍微出現(xiàn)一點(diǎn)偏差，兩條地道就會(huì)相繼崩塌，更有甚者，全軍覆沒(méi)。雖然很容易前功盡棄，但站在挖好的沙堆上，像國(guó)王一樣傲視大地，心就像浸在蜜里一般，有一種飛飛走的感覺(jué)。

　　沒(méi)有物質(zhì)的玩一樣精彩。

關(guān)于童年的記憶作文6

　　媽媽是一個(gè)很喜歡那種玉手鐲的人，而我小時(shí)候那會(huì)，剛好盛行那種手鐲。所以，小時(shí)候媽媽總是買那種手鐲給我，印象中最深的，就是我那晚剛買了手鐲，當(dāng)晚就摔壞了~

　　那天，是有京劇，然后媽媽帶我出去，也順帶幫我買了手鐲，那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)是晚上了。我媽回家在我手上涂沐浴露，然后就輕輕松松把手鐲戴上了。我很高興地戴著手鐲去表姐家，當(dāng)時(shí)表姐和我們就剛好只是一堵墻的距離。

　　后來(lái)和表姐玩起了捉迷藏還是什么來(lái)著的要跑的游戲。然后本來(lái)就喜歡弄巧成拙的我，摔倒了，那手鐲也就摔成了兩半。

　　記得當(dāng)時(shí)自己是沒(méi)有哭的，但是是含淚的。然后表姐就告訴我說(shuō)，沒(méi)事，她有辦法，他可以幫我用502膠水粘起來(lái)。那個(gè)時(shí)候天真的我們都以為那是一種好辦法。

　　但后來(lái)，是沒(méi)辦法的.。好幾天以后，我去找表姐，表姐從抽屜里面拿出那兩半被摔壞的手鐲，然后說(shuō)粘不起來(lái)，讓我乖，以后她再給我買一個(gè)！

　　后來(lái)啊，后來(lái)就換了一個(gè)有一個(gè)手鐲，但都沒(méi)有印象他們長(zhǎng)什么樣，也沒(méi)有印象怎么碎掉的，唯獨(dú)記得的就是這么一個(gè)當(dāng)夜買當(dāng)夜碎的手鐲的顏色，是淺青色的。是啊那碎掉的手鐲，終究也圓了一個(gè)童年記憶！