實用的小學童年作文600字匯總9篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學童年作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學童年作文600字 篇1

　　我的童年非常快樂,那時發(fā)生的故事至今記憶猶新.其中有一件事我一想起來心里總特別高興.因為它給我?guī)砹藷o限樂趣.

　　“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……。”記得小時侯，我經(jīng)常坐在錄音機前聽磁帶，高興的時候，還跟著唱幾句。歡樂之余，仍有一絲不解之謎纏繞在我的心頭：這個東西怎么會唱歌呢？

　　經(jīng)過個人的剖析，我得出了以下結論：錄音機里肯定有很多小人，組成了一支合唱團；磁帶里邊有歌譜。合唱團的小人們，就照著磁帶上的譜子唱歌,哈哈！道理原來這么簡略！謎團被我解開了。可是，這時我又不由地擔起心來：小人們不吃、不喝、不休息，光顧著一個勁地唱，難道他們不餓、不渴、不累嗎？要是哪天，他們餓出了病、渴出了病、累出了病，不僅我聽不到好聽的歌曲，小人們生著病，不也難受嗎？如果錄音機里沒有醫(yī)生，他們不就會病死嗎？

　　想到這里，我嚎啕大哭了起來。爸爸聞聲趕來，問明了事情的經(jīng)過，不由得大笑起來，還一個勁地說我是傻孩子。我連忙問爸爸到底是怎么一回事，爸爸就把錄音機能“唱歌”的秘密告訴了我。我破涕而笑。從那以后，我知道了錄音機能發(fā)聲的原理。

　　還有一次，是在我剛入學的時候。媽媽給我買了幾張漂亮的塑料書皮，我喜歡得愛不釋手。因為那上面畫著我最喜歡的卡通人物——米老鼠米奇。可是，過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)書皮有些皺了，很心疼。忽然，我想起了媽媽用電熨斗熨衣服，一熨就平。能熨衣服，就能熨書皮！

　　說干就干，中午趁媽媽睡覺的時候，我便拿出了電熨斗，插上電源，等電熨斗熱時就開始熨。誰知，剛把電熨斗放到了我愛好的書皮上，電熨斗就把書皮燙出了一個三角形的大窟窿，而且米奇也被燙沒了。我尖叫道：“呀！米奇不見了！”

　　媽媽匆忙從臥室里跑出來，問清楚事情的經(jīng)過，哭笑不得，耐心地給我講清楚了衣服和塑料受熱時發(fā)生不同變更的道理。唉，我又干了一件傻事。

　　時間如水，光陰似箭。現(xiàn)在的我已是一個五年級的學生了。今天回憶起童年的往事，覺得自己很傻。唉，童年趣事既可笑，又可氣，讓人留戀，讓人難忘。

小學童年作文600字 篇2

　　童年是一條記憶長河，濺起了無數(shù)朵記憶的浪花；童年是一片蔚藍的星空，那無數(shù)顆閃閃發(fā)亮的星星就是那一件件令人回味無窮的往事；童年是個密密麻麻的記錄本，記錄著成長的點點滴滴；童年是一個大箱子，塞滿了無數(shù)的回憶……

　　童年時代，常發(fā)生些讓人啼笑皆非的事，讓人記憶深刻。最搞笑的莫過于那件吃西瓜籽的往事。

　　那是一個烈日炎炎的夏天，四歲的我趴在沙發(fā)上自顧自地玩著拼圖，媽媽出門去了，我獨自在家。由于氣溫高達38度，我被熱得滿頭大汗，盡管風扇已經(jīng)開到了強風，可我還是很熱。我憤怒地想：“這是什么鬼天氣嘛，都快把人烤焦了！”不一會兒，媽媽回來了，手里提著一個大西瓜。我不禁“口水飛流三千尺”，心想：降暑佳品啊！于是我跑過去，吵著要吃西瓜。媽媽爽快地答應了。媽媽把西瓜切成很多小塊，我直沖過去，抄起一塊西瓜就啃，可真美味啊！媽媽見我這么饞，笑著戲說了句：“饞丫頭！”

　　我才不管這些，只管吃。不一會兒，西瓜被我吃了一半，正吃得津津有味時，忽然聽到“咔嚓”一聲，西瓜籽順著食道滑進了我的咽喉。我頓時恐慌起來，心想：西瓜籽進入肚里，會不會在里面發(fā)芽呢？如果發(fā)芽了，從頭上長出來，那太恐怖了！現(xiàn)在怎么辦呢？想著想著，我一屁股坐在地上哭了起來。

　　媽媽走過來問道上：“怎么了？”我邊哭邊傷心地說：“我……我把西瓜籽吃進了肚里，它……它會不會從我頭上長出來，我可不想成為怪物啊！”媽媽哭笑不得地說：“怕什么，明天就會排出體外了，你去翻翻《十萬個為什么》，它會幫你解答的。”

　　我跑過去一翻，原來西瓜籽發(fā)芽要充足的水分，足夠地氧氣以及一定的發(fā)芽時間，滿足這三個條件才能發(fā)芽。可西瓜籽第二天就排出體外了，怎么可能發(fā)芽呢。我高懸的心才落了下來。

　　光陰似箭，日月如梭，我多么盼望能重回小時候，再多發(fā)生些有趣的事啊！

小學童年作文600字 篇3

　　猜字謎，你們玩過猜字謎活動嗎？那可是一項既有趣又長知識的游戲。

　　那一天，放學回家，我就迫不及待的把爺爺奶奶，爸爸媽媽都召集在一起，大聲宣布：我們要進行猜字謎游戲啦！大家聽了都露出驚奇的目光，媽媽說：“不做飯，不吃飯了？”“等會再說吧！”我應聲答道。

　　我腦海里閃現(xiàn)出今天在教室里猜字謎的熱烈場面，趕緊說：“我先出題！畫時圓，寫時方，冬時長，夏時”我的話音未落，“日！”爸爸搶先回答，“這太簡單了。”“那我給你們出一道難題：上有二十萬大軍，下有四個小兵，打開北邊城門，中間一口大井。”大家聽完，馬上用手指在桌子上比劃起來。過了一會兒，他們說：“這

　　字還真難猜。”一分鐘過去了，兩分鐘過去了，這時我感到很得意，因為我挖空心思找來的難題終于難倒了他們，我剛想提示他們，只聽爺爺不緊不慢地說：“是燕子的‘燕’吧？”我一愣，大聲說：“Bingo！你真棒！”媽媽趕緊把‘燕’字寫出來，大家才恍然大悟。

　　這時，媽媽說：“該輪到我了！需要一半，留下一半”“雷！”我脫口而出，大家還沒反應過來，“你怎么猜的這么快？”媽媽問，我不肖一顧地說：“哎呀，在學校都猜過了，而且還是我出的呢！”“怪不得。”媽媽笑著說。奶奶說：“我讓你們猜一個字吧：差一點六斤。”這是什么字呀？我們又開始用手指在桌子上比劃起來，然后，你看看我，我看看你，一臉茫然，不知所措。時間一分一秒的過去了，我們還沒猜出來。奶奶看看我那沮喪的臉說：“當兵的‘兵’啊！”我立刻把‘兵’字寫出來，原來如此啊。

　　爸爸想了想說：“我讓你們猜一個字，據(jù)說碩士生都費很大勁。一個孩子叫白方，站在河邊看文章。”我趕緊湊到奶奶身邊，和她一起寫。不一會兒，奶奶說：“應該是激勵的‘激’。”“對呀！奶奶你真厲害。”我興奮的說。

　　“快別猜了，吃飯吧！”爺爺催促著。在飯桌上，大家還在七嘴八舌的出題，猜得不亦樂乎，笑聲在房間里回蕩著。

　　這次猜謎游戲讓我體會到了，字謎的獨特有趣和漢字的神奇。