篇一：兩代人的童年
童年，應(yīng)該像清晨的雨露，甘甜可口；應(yīng)該像小河里的流水嘩嘩流淌；像陽(yáng)光下的小草，朝氣而又蓬勃。
今天我看到一則漫畫(huà)，兩代人的童年。
爸爸媽媽的童年，大部他都在外面度過(guò)，他們有的在玩泥巴，做一個(gè)個(gè)大大的用泥巴堆成的東西，有的堆城堡；有的做磚瓦塊；還有的在埋頭思考，好像在計(jì)劃什么“宏偉藍(lán)圖”；有的埋頭苦干，好像一件精美的藝術(shù)珍品就要誕生了。他們的童年有很多的朋友，童年在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
而我們的童年，則與之相反，我們的童年，每天都只有呆在家里，每天玩著所謂好玩的電腦，看著所謂好看的電視，看著無(wú)聊的動(dòng)畫(huà)片，我們就好似被關(guān)在大籠子里，就像被關(guān)在電腦日神的世界里。但也有些人的童年不這樣，他們?nèi)ド蠜](méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)班，比如畫(huà)畫(huà)，英語(yǔ)、小提琴……可以他們不會(huì)被關(guān)在大大的籠子里，每天也可以結(jié)識(shí)許多朋友，還能提高自己的學(xué)習(xí)水平，還有一類人，他們就是像父母那樣玩游戲的人，無(wú)憂無(wú)慮。
童年，應(yīng)該像早晨的雨露，甘甜可口；應(yīng)該像皎潔月亮；應(yīng)該像小河流水嘩嘩流淌；應(yīng)該像陽(yáng)光下的小草，朝氣蓬勃。每一代人都有屬于自己的不同的美好童年。
篇二：童年的回憶
童年，它就像一幅絢麗的畫(huà)，五彩繽紛；它就像海灘上各種各樣的貝殼。童年，是我們最美好的回憶。
三年級(jí)的一天下午，我和幾個(gè)小伙伴一起玩耍。不知是誰(shuí)從哪弄來(lái)的紅薯，提出了烤紅薯這個(gè)建議。說(shuō)罷，大家都去四處找材料，有人找到了樹(shù)枝，有人找來(lái)了石頭，有人拿來(lái)了火柴，我看東西都全了，便說(shuō)：“我們先分配一下任務(wù)吧！”大家都同意了。分派兩人放風(fēng)看守，其余人都來(lái)烤紅薯，只要有人來(lái)，我們就把火滅了。
我們找了一個(gè)避風(fēng)的地方用石頭圍了一堵墻，在里面墊了些樹(shù)葉，用一根長(zhǎng)鐵釬插入紅薯，把它搭在墻中間，然后用火柴點(diǎn)火。過(guò)了一會(huì)兒，紅薯皮都被烤黑了，我們就把紅薯拿開(kāi)，然后用腳把火踩滅了。我們開(kāi)始享用大餐了。一人一個(gè)紅薯，剝了皮吃了。“真好吃啊！”大家異口同聲。“嗯，太好吃了，我還要再烤東西吃。”有人提議道。“我要烤土豆。”“我要烤肉串！”“我要烤魚(yú)！”……大家都笑了起來(lái)。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了傍晚。我們依然沉浸在歡樂(lè)之中。
后來(lái)才知道，那次的烤紅薯還是很危險(xiǎn)的，不能隨便玩火，會(huì)釀成嚴(yán)重后果的。不過(guò)一想到這事，我還是會(huì)很開(kāi)心，這將成為我童年珍貴的回憶。
篇三：童年的發(fā)現(xiàn)作文
童年里的事情就像大海里的小水滴，就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，數(shù)也數(shù)不清。雖然童年里的事很多，但童年里的發(fā)現(xiàn)卻寥寥無(wú)幾。其實(shí)大自然中有趣的發(fā)現(xiàn)有很多，主要看你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。下面，我就選一件在上課時(shí)無(wú)意間的發(fā)現(xiàn)來(lái)給你講講吧！
那是去年四年級(jí)的事了。那天，上了一節(jié)思想品德課，老師早早地把課講完了就讓我們自習(xí)。還有半節(jié)課的時(shí)間，而且還沒(méi)有作業(yè)，于是我玩起了文具“大戰(zhàn)”。把直尺拿出來(lái)的時(shí)候，我不由自主地在頭上摩擦了一會(huì)兒，就在我放下的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)美術(shù)書(shū)的一頁(yè)書(shū)角被輕輕的吸了起來(lái)，頃刻間又落了下去。這小小的發(fā)現(xiàn)激起了我極大地興趣，我趕緊放下手中的筆，開(kāi)始研究起來(lái)。我感覺(jué)美術(shù)書(shū)的紙張?zhí)瘢谑菗Q了幾張碎紙片，我用尺子在頭上摩擦了幾下去吸紙片，果然成功的又被吸起了。1、2、3、4，哇！吸了四秒才掉呢！我為我的發(fā)現(xiàn)感到無(wú)比的自豪，仿佛我發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力一樣。我恨不得立刻把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴所有人。終于下課了，我馬上把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們都說(shuō)很神奇。
我對(duì)這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生了巨大的好奇心，回家后，我告訴了媽媽。媽媽笑了，說(shuō)“這是摩擦起電造成的，生活中這樣的事情很多，比如晚上脫毛衣時(shí)會(huì)發(fā)光這也是摩擦起電造成的。”聽(tīng)了媽媽的回答我恍然大悟。
生活中有趣的發(fā)現(xiàn)有很多，就看我們是否去留心了。
篇四：畫(huà)筆上的童年
有的人的夢(mèng)想是籃球運(yùn)動(dòng)員，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家，還有的人的夢(mèng)想是歌唱家，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位畫(huà)家。
我想成為畫(huà)家的原因是，那一次，我在廣場(chǎng)散步，看見(jiàn)許多人都圍在一個(gè)地方，我好不容才擠進(jìn)去，我看到了一位畫(huà)家，他畫(huà)的畫(huà)真是美不勝收，栩栩如生啊！于是，一顆畫(huà)畫(huà)的種子在我心里深深的種了下來(lái)。
我努力地學(xué)畫(huà)畫(huà)，課間畫(huà)，放學(xué)畫(huà)，有一次上課也不知不覺(jué)地畫(huà)了起來(lái)。那一次，上課鈴叮鈴鈴的響了，同學(xué)們都端端正正地在位子上坐著，等著老師來(lái)上課，我也戀戀不舍地把畫(huà)本和畫(huà)筆收了進(jìn)去。老師正在講課時(shí)，我的手開(kāi)始癢了，我悄悄的把手伸進(jìn)桌里，把畫(huà)筆和畫(huà)紙都拿了出來(lái)，便又開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我整個(gè)人陶醉在畫(huà)的世界離，渾然不知老師已經(jīng)向我慢慢走來(lái)。老師一把把我手里的畫(huà)本和畫(huà)筆拿到了自己的手上，看了看，我已經(jīng)把所有空白的地方都畫(huà)滿了。老師居然沒(méi)有罵我，還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你畫(huà)的很不錯(cuò)，就是不要在上課的時(shí)候畫(huà)，那就更好了！”我說(shuō)：“老師，沒(méi)問(wèn)題。”
還有一次，三更半夜的'時(shí)候，我翻來(lái)覆去的，可還是睡不著。我心想：睡不著不如畫(huà)畫(huà)吧。我立刻起來(lái)，點(diǎn)起臺(tái)燈，拿起畫(huà)本和畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我一點(diǎn)睡意都沒(méi)有感覺(jué)到，我就這樣從晚上一直畫(huà)到早上。
我相信只要努力，離畫(huà)家這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)很遠(yuǎn)的。
篇五：童年的回憶
童年像一幅黑板，而我們是給黑板上畫(huà)畫(huà)的人，每一條橫線都是我們的記憶，有些被我們淡忘；有些卻刻在了我們的心中。童年像一道菜，而我們便是做菜的廚子，菜的酸甜苦辣由我們做出。童年像一首好聽(tīng)的歌曲，歌詞是我們自己譜寫出來(lái)的。
看看黑板上的涂鴉，畫(huà)著笑臉、憤怒、難過(guò)的表情，無(wú)奈一笑。童年的我們幼稚、天真，當(dāng)被小小的表?yè)P(yáng)一下我們的興奮無(wú)人能懂，當(dāng)被冤枉時(shí)我們的無(wú)辜只好埋在心里、當(dāng)被打時(shí)我們會(huì)不顧一切的大哭起來(lái)。
試試我們自己的“童年菜”，菜的味道令人難懂，時(shí)而酸的像口中的硬糖；時(shí)而甜的像手中的棉花糖；時(shí)而苦的像一杯溫暖的茶；時(shí)而辣的像一團(tuán)火紅的火焰。
在聽(tīng)聽(tīng)童年的歌曲，每一首都有不同的感覺(jué)。感動(dòng)、悲傷、快樂(lè)、無(wú)奈都在一首首歌中顯示出來(lái)，閉上雙眼細(xì)細(xì)品嘗著屬于我們的歌曲……
看看我們?cè)谕旰诎迳袭?huà)了些什么、試試我們自己做的“童年菜”、聽(tīng)聽(tīng)我們所譜寫的童年歌……
篇六：美麗的童年
別人的童年都是一次難忘的經(jīng)歷或是一次有趣的旅行。而我的童年，則是那一條美麗的弧線。
一次，我在家里陽(yáng)臺(tái)的窗戶旁，發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)。它全身黑褐色，黃色的尖尖小嘴，左翅膀上有一道扎眼的血紅色。我輕輕地捧起小鳥(niǎo)，仔細(xì)一看，它的左翅膀上印下了一道極深的裂痕。小鳥(niǎo)受傷了！我從抽屜里拿出棉簽，蘸上紅藥水，給它上藥。它叫了起來(lái)，似乎是我弄疼它了。我的力量變小了，小鳥(niǎo)才不叫了，我又輕輕地幫它纏上紗布。小鳥(niǎo)好像是餓了，我撕開(kāi)一包麥片，和上一點(diǎn)兒牛奶喂它。它吃得津津有味，不時(shí)還用它那寶石般的小眼睛瞅瞅我，好像在說(shuō)：“謝謝你，對(duì)我那么好。”我也沖它微笑。
幾天后，小鳥(niǎo)的傷好了。我把它捧到了陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備放生。誰(shuí)知道，它用關(guān)懷的目光看著我，怎么也不肯走。這一刻，我明白了，動(dòng)物也是有感情的。我捧著小鳥(niǎo)，把手高高地托起。小鳥(niǎo)知道自己要走了，便展開(kāi)翅膀，飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。這時(shí)，小鳥(niǎo)用它的翅膀，勾勒出了一條美麗的弧線。從那以后，小鳥(niǎo)常來(lái)我家做客，我倆仿佛成了無(wú)話不談的朋友。
我把那“美麗”的意義感受得非同凡響。
篇七：快樂(lè)的童年
童年就像夜空那樣寧?kù)o美好，童年時(shí)發(fā)生的故事就像夜空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清，最有趣的故事是無(wú)數(shù)繁星里最閃亮的一顆。
在我小的時(shí)候，爸爸總是盯著電視上金庸的武俠片看，在老爸的熏陶下，我也漸漸愛(ài)上了武俠，愛(ài)上了出神入化的中國(guó)功夫。特羨慕電視上那些“武藝高強(qiáng)”，會(huì)“飛檐走壁”、“輕功水上漂”的“大俠”。成天幻想著自己就是行走江湖、身懷絕技的一代女俠。
終于有一天，爸媽把我送到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳叶仁罴伲瑒偤眉依餂](méi)人，正所謂“老虎離了家，猴子稱霸王。”該我大顯身手的時(shí)候啦，這千載難逢的好機(jī)會(huì)可不能錯(cuò)過(guò)哦。練什么功夫呢？飛檐走壁？不行，萬(wàn)一不小心摔殘了就得不償失了。輕功水上漂？對(duì)，就練水上漂。爺爺家門前有一長(zhǎng)滿荷花的小池塘，而且水不深，如果掉進(jìn)去也不會(huì)溺死，剛好符合條件。
說(shuō)干就干，學(xué)著電視上的那些大俠，氣沉丹田，飛快地奔跑，然后猛然加速，當(dāng)腳尖接觸到綠油油的荷葉時(shí)，原本以為能在碩大的荷葉上行走如飛。沒(méi)想到的是，下一秒我沒(méi)能在荷葉上飛，也沒(méi)能在水上漂，而是“啪”的一聲栽入水中，成了一只名副其實(shí)的落湯雞。站在水中，我委屈極了，難道是因?yàn)槲业腎Q和EQ都不高嗎？越想越委屈，干脆放聲大哭起來(lái)。這一鬧騰，把在干農(nóng)活的爺爺奶奶給嚇壞了，趕緊丟下手頭的活，把我從池塘里拽上來(lái)。對(duì)我問(wèn)東問(wèn)西，生怕我受傷，其實(shí)我一點(diǎn)兒皮都沒(méi)蹭破，哭鼻子只是因?yàn)闆](méi)能像電視上的大俠一樣在水面上行走。
后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了才知道，那些所謂的大俠是專業(yè)的演員，他們?cè)谘荨拜p功水上漂”的時(shí)候都是吊著威亞的。
童年是那樣的天真無(wú)邪，充滿幼稚，但每每想起都是那樣的令人難忘。
篇八：快樂(lè)的童年
在一陣輕輕的微風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)時(shí)我們的臉上充滿無(wú)限快樂(lè)的笑容，我們?cè)谖L(fēng)中伴隨著風(fēng)兒起舞，童年的時(shí)光慢慢來(lái)臨。
童年的我是那么的喜歡假象，還是那么傻乎乎的不知道什么該做不該做，都沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的思考，就隨便做出舉動(dòng)。在七歲那年時(shí)讓我無(wú)法忘懷那一件事。
當(dāng)時(shí)我和小伙伴們?cè)谝粋€(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)在綠瑩瑩的草地上玩耍著似乎是風(fēng)婆婆搗的鬼，把一個(gè)個(gè)玩伴的帽子差點(diǎn)吹走了。在微微的清風(fēng)中我們?cè)诓莸厣贤鎯豪销椬叫‰u、西瓜爆炸、寫王字，在這些玩伴中有一個(gè)人是我最親的伙伴，我們兩個(gè)能做出和別人不同的事情，比如：其他的伙伴玩沙子堆城堡，而我們呢？則是把沙子用水滾成了一個(gè)大圓球，打雪仗去了，讓我們滿身都是泥沙，但是我們總是很快樂(lè)。我們的畫(huà)畫(huà)水平都很高，經(jīng)常在一起學(xué)畫(huà)畫(huà)，玩橡皮泥，或者溜冰的事情，這樣我們的關(guān)系就更加的親密了，一天天、一年年，當(dāng)我九歲的時(shí)候我們都上了一年級(jí)她去了明珠小學(xué)而我卻去了韓愈小學(xué)，我們相隔了很遠(yuǎn)，而且她們也搬家了，我們?cè)僖矝](méi)有童年時(shí)光的笑容了，在我們臉上總是掛著那么寂寞的表情，我們的童年永遠(yuǎn)追隨著我們。
童年的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴都漸漸的的流失了，飄蕩在空氣中，誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)也摸不著，更不知道了，我想就讓我們的童年時(shí)光永遠(yuǎn)停留在我和她的之間，她是胡雅婷。
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