篇一：童年的記憶

　　光陰逝如飛，轉眼間，我已告別了絢麗多彩的童年，但童年伙伴的燦爛笑容我仍記憶猶新。

　　小夕是我童年時代推心置腹的好朋友，我們整天形影不離，算得上是好哥們兒。是他改變了我的生活，給我的生活帶來了快樂。

　　小時候，我的性格比較內(nèi)向，不喜歡玩玩鬧鬧，枯燥乏味的童年生活已使我感到厭倦，但自從認識了小夕之后，我對生活的觀點大大改變了。他帶我去外面玩，不厭其煩地告訴我各種有趣的東西，似乎是受到他的感染，內(nèi)向的我變得開朗了許多，是他讓我知道生活豐富多彩，只要多留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活如此美妙。

　　有一次，我同小夕去捉魚，在一條小溝旁，他脫衣解帽，掄起褲腿，一話不說，便在溝里尋找目標，我在一旁望風，不一會兒，便捉到一筐魚，我勸他離開，但他好像還沒滿足，把我的話當成“耳邊風”。真是天有不測風云，出人意料的事情發(fā)生了，他的腳趾頭不小心被玻璃劃破了，鮮紅的血不停地往外流出來，我看見他這樣，嚇出了一身冷汗，他卻咬緊牙根，擠出一絲痛苦的微笑，告訴我他沒事，便踉踉蹌蹌爬起來，艱難的走回家去了，我難以想象，當時他是怎樣忍住疼痛的，僅僅一個微笑，就把一切痛苦都掩埋了。的確，人活在這世上，難免會有波折、困難，如果能以微笑面對生活中的各種困難，那么就會使痛苦減半，使人生更有價值。

　　光陰似箭，日月如梭，時間消磨了歲月，但它帶不走我們這份濃厚的友誼，它將成為我記憶中的一部分。

篇二：童年的記憶

　　童年，永遠是令人難忘的。

　　我，也不例外。我也經(jīng)歷了童年，經(jīng)歷了許多趣事。但最令人難忘的，還是那次“喝墨水”。

　　一天中午，我在院子里玩得正歡呢。爺爺忽然來了一句：“唉！你呀，天天只知道玩，胸無半點墨”啊？爺爺這是叫我喝墨水？好！我這就證明給爺爺看！

　　“哎？你干嗎去？”“一會兒您就知道了！”我笑著說。

　　太好了，爺爺?shù)淖雷由险糜幸黄磕∥覕Q開蓋子一聞：啊！一股惡臭撲鼻而來，真惡心。喝？還是不喝？終于，我決定喝墨水！

　　心里暗想：哈哈，我也要成為像爺爺一樣有學問的人了！

　　我擰著鼻子“咕咚咕咚”地喝了幾口。哇！真惡心！我差點沒突出來！這一口下去，可不得了，那股惡臭嗆得我直咳嗽，惡心的我直翻白眼，白凈的牙也“染色”成大黑牙了。

　　“咳咳咳”

　　爺爺聞聲而來了：“我的天哪！你，你在干什么？”“喝。喝墨水啊！”我一邊說，一邊想爺爺炫耀我的大黑牙。

　　“哎呦，我的大寶貝孫女呦！我讓你多讀書，而不是真的喝墨水啊！”“啊？”我的天哪，我差點沒暈倒。

　　如今，我已經(jīng)長成大孩子了，胸中也有點墨水了，但那次喝墨水真讓人難忘。我也真正明白了“喝墨水”的意義了。

篇三：童年——抹不去的記憶

　　每個人都對童年有著深刻的記憶，有的人是黑暗的記憶，有的人是快樂的記憶；有的人是悲傷的記憶。我的童年給我留下難忘美好的回憶。像小河水一樣快樂的童年，像小鳥一樣快樂的童年，像陽光一樣溫暖的童年，我怎么能忘記呢？

　　回想起童年那些幼稚的言行，事情雖然都是小事，但都令人感到十分興奮高興，因為是先有了這些記憶我才能讓自己不斷地進步、不斷地追求，才能使自己成長起來。我回想起那一個個第一次，第一次學走路、第一次學說話、第一次上幼兒園、第一次背上書包上學……這些許許多多的第一次霎時間浮現(xiàn)在腦海中。

　　其中，最具歷史性的第一次莫過于背上了書包上了小學的第一次。父母用照相機把這歷史性的一刻照了下來。開頭是如此美好、甜美，在漫長的日子里，一次次磨煉之后，把軟弱的自己磨煉得如鋼鐵般堅硬。

　　凝望著美麗如故的歲月，腳踏著奔馳的歸途，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，企盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺，想著已經(jīng)過去的四千多個日日夜夜。猛然發(fā)覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流；隨著那波浪似的`人生海洋，離我遠去……

　　曾經(jīng)的變形金剛、曾經(jīng)的積木玩具、曾經(jīng)的紙飛機和缺胳膊少腿的奧特曼、還有、還有……那些美好，那些童真，現(xiàn)在已經(jīng)成為了讓我揮之不去的記憶！

篇四：童年的記憶

　　兒時的我，想起來，是多么可愛。兒時的事，又是多么精彩，豐富。

　　上一年級時，放學了：“媽媽，媽媽，我們今天學了一個字，看，它念小xiao，今天老師還讓我讀它了呢！呵呵，還說我讀的好呢！”“是嗎，我家寶寶好厲害！”哈哈哈母女沉浸在笑語中。

　　三、四年級時：“媽媽，今天我們學了一個很難很難的字，看，你認識嗎？”媽媽（假裝不認識）：“啊，我不認識啊，寶寶認識嗎？”“當然當然，我認識，他讀努努力的努。全班就我自己認識！”（自豪的說）哈哈哈！母女倆又一次沉浸在笑聲中！

　　到了初一時：“媽我回來了。”“今天學什么了？”“就那點東西，什么魯迅，原名周樹人，無聊死了。”“那，老師夸你了嗎”“夸什么夸又不是小孩子了”話還是原話，可感覺找不到了。母女之間很少還有笑容…

　　以后的每一天，都是“我回來了”“去學作業(yè)吧”“行”就這么簡單的幾句話了，但你可知道！母女之間說的話少了，關系也就慢慢變遠了！

　　在中學這段，我們都長大了，都變得懂事了，不再想小學那樣頑皮、無知。我們長大了，成熟了。不在是一年級，二年級的小孩子了，也再也不會說什么幼稚的語言了！

　　真的！一直到現(xiàn)在，我就真的沒有一到四年級是和媽媽說今天有學什么的快樂感受了！

篇五：童年的記憶

　　每個人都擁有屬于自己童年的記憶。

　　童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經(jīng)典的歌……童年的我，天真幼稚、機靈活潑；童年的我，想象豐富、樂觀開朗。

　　在那逝去的年華里，我是簡單而幸福的。不必說望著星空發(fā)呆的悠閑，不必說躲在被窩里睡懶覺的愜意，也不必說模仿球星投籃時的興奮，單是吮吸著冰糕看著漫畫在大街上閑逛的那份無與倫比的簡單快樂，就能讓我回味無窮。

　　在那些逝去的年華里，我體味到一種叫“愛”的東西。也許是老師帶病仍堅持為我們上課的情景；也許是媽媽冒雨為我送來干爽和安慰的情景；也許是同學們主動幫我打掃教室衛(wèi)生的場景……究竟是哪種情景觸動了我敏感的心弦，都無從談起。但有一點可以確定，在“母愛”、“師愛”、“友愛”等“愛”的一望無際的海洋中，我揚起希望的風帆，努力向前駛去。

　　在那些逝去的年華里，時間像箭似的掠過，只留我獨自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。那一顆顆閃亮的珍珠，是我傻笑時的樣子嗎？那一只只潔白的鷗鷺，是我幻想時的樣子嗎？那一棵棵高大的樹木，是我成長時的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣，我要把它制成一張別致的書簽，讓它永遠在文字的世界里散發(fā)芳香，永遠……