在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的童年小學(xué)作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

童年小學(xué)作文500字 篇1

　　最近我讀了一本名叫《童年》的書，它的作者叫高爾基。高爾基是一位著名的作家，他寫了許多格言，比如“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“腦子——認(rèn)識(shí)的能力是像肌肉一樣，靠練習(xí)、鍛煉而培養(yǎng)起來(lái)的。”等等。高爾基雖然很有名，但是大家知道他的童年是怎樣度過(guò)的嗎？

　　在他的小時(shí)候，爸爸和弟弟就去世了。只剩下了高爾基和他的媽媽，于是，高爾基便去和外公，外婆住在一起了。沒想到的是，他那脾氣暴躁的外公三天兩天打他，有一次甚至把他抽的昏死過(guò)去。可是，懂事的高爾基知道外公是因?yàn)樗{(diào)皮才打他，所以，他也不責(zé)怪外公。后來(lái)，高爾基的媽媽也死了，于是，沒成年的他就在人間流浪。

　　唉，再想想我自己，我有這么一個(gè)幸福的家，我要什么，爸爸媽媽就給我買什么。比如這星期天，我最快樂的日子，爸爸媽媽帶我到游樂場(chǎng)去玩兒，坐在那旋轉(zhuǎn)的木馬上，那開得飛快得過(guò)山車，心里比吃了蜜還甜。晚上，爸爸、媽媽會(huì)輪流坐在我身邊，輔導(dǎo)我做作業(yè)，一直到深夜。但是，我有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，成績(jī)卻還會(huì)退步，我應(yīng)該要學(xué)習(xí)高爾基在艱苦的環(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈的精神。課前，先做好預(yù)習(xí)工作。上課時(shí)，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不開小差。課外，多看課外書、多積累課外知識(shí)。在生活中，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，而叫媽媽幫助，盡量自己事情自己完成。盡量幫媽媽做一些力所能及的事，給媽媽分憂。爭(zhēng)取做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好孩子。

　　跟高爾基比起來(lái)，我們的生活比他幸福多了，所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)親人！

童年小學(xué)作文500字 篇2

　　鏡頭一：吃“棒棒糖”

　　以前爸爸媽媽在杭州工作，所以我打生下來(lái)就是在杭州過(guò)日子的。5歲那年，我隨著爸爸工作的更換到了老家——貴門，一個(gè)不大不小的村子。在老家，我對(duì)身邊的許多事物都感到那么好奇，因?yàn)檫@是我從來(lái)都沒接觸到過(guò)的東西，而“棒棒糖”也在那年讓我吃出了名。

　　那天，爺爺買了一盒東西回來(lái)，我看見了還以為是泡泡糖，便立刻迎上去纏住爺爺，向爺爺撒起嬌來(lái)。爺爺卻不吃這套，還對(duì)我說(shuō)：“別鬧別鬧，到房里看電視去。”說(shuō)著便走開了。我得不到想要的，便一屁股坐在地上哭起來(lái)。誰(shuí)知哭了好一會(huì)兒爺爺都不來(lái)理我，我也只好不哭了。但我還是不甘心，所以偷偷地溜進(jìn)爺爺房間去找“泡泡糖”了。啊，終于找到了，我馬上撕開了外殼。咦？不是“泡泡糖”，好像是“棒棒糖”哎，好奇怪的“棒棒糖”呀。我覺得奇怪， 卻還是把“棒棒糖”放進(jìn)了嘴里。好難吃！還苦的！爺爺買假“棒棒糖”騙我！

　　后來(lái)才知道，那不是什么“棒棒糖”，是一種特殊的藥糖。

　　鏡頭二：吃“燕窩”

　　記得7歲那年，爸爸做起了茶葉生意，家里常會(huì)有客人來(lái)。一天下午，家里來(lái)了一位叔叔，媽媽忙著泡茶，爸爸跟那位叔叔聊起了天。我聽見爸爸對(duì)叔叔說(shuō)：“你老娘天天吃燕窩，都快把你都給吃窮了吧？”叔叔說(shuō)：“是啊……”

　　“燕窩？天天吃？真的有這么好吃嗎？”我?guī)е蓡柧腿ふ摇把喔C”去了。

　　好不容易找到了一個(gè)“燕窩”，卻因?yàn)樘撸貌坏健Ｓ谑牵揖驼襾?lái)了一根竹竿，三兩下就把“燕窩”給打下來(lái)了。扔了竹竿，我抓起燕窩就往嘴里送，可還沒嚼就吐出來(lái)了，原來(lái)“燕窩”是這么難吃的！可我轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)，可能是我的方法搞錯(cuò)了，或許燒起來(lái)就好吃了。于是我又拿著“燕窩”去找媽媽。

　　結(jié)果當(dāng)然是讓大人們笑掉了大牙，而我還被冠上了“傻饞貓”的名號(hào)。

　　哎，一時(shí)的哭鬧，一時(shí)的嘴饞，“后遺癥”卻留到了現(xiàn)在。不過(guò)，我的童年要是沒有傻，沒有饞，可能就蕩不起那么多的歡笑了！

童年小學(xué)作文500字 篇3

　　童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……

　　從我記事起，大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞，一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞，不知過(guò)了多久，兩只小雞漸漸長(zhǎng)大了，又過(guò)了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時(shí)，幫一下小雞。機(jī)會(huì)，終于來(lái)了……

　　那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經(jīng)地說(shuō)：“小雞不要害怕，一會(huì)你就會(huì)來(lái)到世界上了。”說(shuō)完，我不再猶豫了，剝開了一個(gè)雞蛋，一只帶有余熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說(shuō)：“謝謝你，讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上。”我可高興了，又剝開了第二個(gè)，當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來(lái)了，看見我正在“欺負(fù)”的小寶寶就猛琢了我一口，頓時(shí)鮮血流了出來(lái)，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒說(shuō)我，反而哭笑不得地說(shuō)：“小傻瓜，雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢！你這樣給它們接生，會(huì)死的。”我聽完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的.小雞都快死了，而沒被我“接生”的都活了下來(lái)。我后悔極了，但一切都晚了……

　　雖然這件事過(guò)去很久了，雖然那里我還年幼無(wú)知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退！

童年小學(xué)作文500字 篇4

　　我們童年多美，多快樂，多充足，多有趣呀。

　　春天大地復(fù)蘇，萬(wàn)物蘇醒，一切變得有了生機(jī)，詩(shī)人把童年比做春天，其實(shí)我們比春天還要自由。春暖花開的季節(jié)，是農(nóng)民播種的時(shí)候，可是我們孩子不用干活，我們只管盡情玩耍。夏天就更美了，如果它有七彩，那我們就有八彩，我們比花兒美麗，我們比小鳥快樂。秋天的大地送給人間多種多樣的禮物，農(nóng)民伯伯都競(jìng)相展示他們各種顏色的豐收碩果，而這些果實(shí)，我們孩子想吃什么就吃什么。冬天，一片片雪花鋪在地上，那就更好了，我們孩子們都不怕冷，你聽，雪地里隨處傳來(lái)我們的笑聲，那是我們?cè)诖蜓┱蹋蜒┤四亍?/p>

　　記得有一次，姥姥帶我去一條小溪邊。在淺水處有幾塊石頭，在水深處有一條金魚帶著幾條小魚在散步，還有幾條魚在追那小蝦吃。突然一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我面前，我仔細(xì)一看原來(lái)是一只大烏龜，它把原來(lái)平靜的小溪變得很亂，魚兒和小蝦對(duì)龜發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，最后大烏龜戰(zhàn)勝了。又來(lái)了三只龜來(lái)?yè)尩乇P，那只大烏龜也找來(lái)了伙伴把那三只龜打敗了。而在水中間被找雨花石的水花仙子給打著了。在遠(yuǎn)處看那翠綠的草坪像一張張?zhí)鹤右粯樱袔字煌米釉诓萜荷咸み^(guò)。那天，我突然明白了，這些小魚小蝦小烏龜們，都是在演戲給我們看呢，它們一直賣力地演到了中午，直到我和姥姥告別了那條小溪，踏著那美麗的像毯子似的鄉(xiāng)間小路回到了姥姥家。

　　啊！我們童年是多富有啊，你想要什么就有什么。