痛苦_初二優秀作文_初二作文
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的痛苦_初二優秀作文_初二作文,希望能夠幫助到大家。
痛苦_初二優秀作文_初二作文1
謙虛使人進步,驕傲使人落后。我相信很多人都聽過這句話吧,可我就是曾經敗在過下面,也曾戰勝過這句話。這一切,都是起源于那次痛苦的教訓。
可能是天生吧,我是數學不太好,但也不至于太差。可是經過那次測驗之后,我對這個想法有點動搖了。那一次,數學老師提醒我們過幾天要測驗了,可是我沒聽老師的話,雖然我也知道可我就是懶得翻開數學書看一看。因此,在白卷發下來時,我的筆竟然難以下手,五題有兩題不會;十題有四題不會。我此時真想鉆到地板下,悄悄逃離這個恐怖的“考場”,以免被那無情的“教學大軍”追殺。過幾天卷子大軍真的殺過來了,殺到了班里的每個角落,也在我的課桌上留下了一劃長長的疤痕。我的數學卷,發下來了。在班里,有許多“八卦人士”在調查別人的成績。我很怕被他們發現我的成績,萬一我考差了他們嘲笑我:“哇,你原來是潛藏在我們班里的差生啊,走開點!不要讓我跟你交朋友!”我越想越害怕,于是跑到教室那掩著的門后面那看——84,我的腦子已被那群“數學大軍”狠狠地抽了一鞭子,疼得我的眼淚都要出來了!我強忍著淚水,像失去依靠已被全世界拋棄了一樣。在護甲的道路上,我沒有以前的蹦蹦跳跳,而是像獨自站立在沙漠中的駱駝般孤獨。
回到家后,我立刻跑回房間倒在床上。心里還在掙扎:大小姐啊!你的數學是準備要掛科了嗎?考個84回來簡直在羞辱你自己!為什么要做個自以為是不聽老師話的人呢!你這家伙有何用!……各種聲音在我的腦子里回蕩,我在學校里忍住的眼淚最終還是爆發出來了,漫長地、漸漸地、濕透了我的被子和床單……
那天晚上,我差不多十一點多鐘還是十二點鐘才入眠的。時間過得飛快,過了幾天,數學老師進行了第二次測驗,而且沒有提前通知。不過這張卷子我做得很通順,有幾題會卡住我的地方我也把它攻破了——正是因為我那晚上的努力,使我會謙虛做題,認真答題的。卷子很快發下來了,我這次一點兒也不緊張——我知道,我的努力會給我換來好分數的——96。我很大方很自豪地把卷子給同學們看。
謙虛使人進步,驕傲使人落后,我一定會再次創下更佳成績!
痛苦_初二優秀作文_初二作文2
痛苦,美麗,也許在你的腦海里,這兩個詞怎么也聯系不到一起。其實,痛苦的時候,我們也可以展現自己的美麗。
擁有堅持,痛苦時我們就能展現美麗。還記得舞臺上那尊慈祥的千手觀音嗎!她的領舞者——邰麗華,她痛苦過,她也失落過,但她用自己的堅持征服了痛苦,用堅持展現了一個聾啞人的美麗和自信。她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿詮釋了內心的感覺,感動中國,感動你我。堅持讓邰麗華痛苦也美麗。
擁有豁達,痛苦之花也會五彩繽紛。“惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”。蘇子,雖遭官場、文場一起潑來的污水淋身,但他仍然堅持自己,“茍非吾之所有,雖一毫而莫取……是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適”。蘇軾用豁達的內心展現出了痛苦也美麗的一份豪情。
擁有意氣,痛苦中也不失有一份美麗。還記得那個在烏江亭旁自刎烏江的項羽嗎!他為了不愧對自己家鄉的父老,用自己的生命來換取自己的意氣,他給我們留下了對意的詮釋,他結束了自己的生命是痛苦的,但他的精神展現出了美麗,人們對他有了“至今思項羽,不肯過江東”的懷念。
痛苦也美麗,陶淵明用自己的執著離開了官場,雖然日子過得清貧,但他也有了“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自得,他用自己的內心詮釋了痛苦也美麗。
痛苦也美麗,就像毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶;痛苦也美麗,就像山崖間百合花開的美麗綻放;痛苦也美麗,就像菊花也能在玫瑰中開出獨特的花朵。
也許我們正在沉浸于題海中,也許我們正在懊惱于上一次考試中的失利,也許我們正在為一次的爭吵而心情低落,但是你是否想過,只要你堅持、反思、道歉……也許這些痛苦就不能稱之為痛苦,而是一種獨特的美麗。
樹葉黃了,隨著風兒在空中翩翩起舞,在葉子離開樹的那一剎那,它是痛苦的,因為它離開了自己的母親和生命的短暫,它也是美麗的,因為它的離開讓人們感到秋的到來,讓人們感到了一絲愜意,它用自己重復的生命為人們帶來了樹蔭,為人們凈化了空氣。所以樹葉痛苦也美麗。
痛苦不僅僅是一種痛苦,它也是一種對美麗的詮釋。生活中,痛苦也是美麗。
痛苦_初二優秀作文_初二作文3
玉磨成器,鐵煉成鋼,“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”沒有痛苦的煎熬,何來“柳暗花明又一村”的豁然開朗?沒有痛苦的磨礪,何來“我自橫刀向天笑”的豪邁?
沒有挫折的人生是貧瘠的,苦痛是心靈的一種財富。痛苦不一定成就輝煌,卻能使人生流放更為精彩的篇章。蘇軾被貶,依舊抒寫“一蓑煙雨任平生”的曠達;史鐵生雙腿殘疾,依舊用文字演繹堅毅與剛強;扼住命運的咽喉,是失聰的貝多芬不朽的堅持;《時間簡史》的神秘,是霍金以生命的不屈所撰寫……古往今來,時間的長河淘洗出多少豪邁的英雄!那身處苦痛猶能保持著昂揚的姿態、無畏堅持、奮力拼搏的高貴品質,永遠熠熠地閃亮于時空。“好的運氣令人羨慕,而戰勝厄運則更令人驚嘆。”唯在痛苦中依舊展現生命的本質,才能真正磨煉心性、洗滌靈魂、鑄就品格。
“一切偉大的作品都是蘸著血淚寫成的。”痛苦不僅能鍛造個人的品質,更能締造一個民族乃至全人類的史歌。從泱泱大國到西方殖民者炮火下的塊塊廢墟,從堅挺的東方雄獅到眾人恥笑的東亞病夫,從腐朽王朝到近代無數仁人志士的救國熱潮,歷經千磨萬擊之后,當天安門城樓上的那陣呼喊響起,中華民族重又屹立于世界的東方,幾個世紀的黑暗,數萬萬民眾的期盼,苦痛后所擁有的必定是光明未來。苦難所激起的不僅是憤慨,更是中華兒女赤誠的愛國之心。刺刀威逼下的身軀,也顯出錚錚鐵骨與赤裸裸的正氣;“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,這氣魄只有苦痛才能締造。民族的尊嚴、民族的氣概,在苦痛中歷練、捶打,鑄就不朽的巔峰。今日的祖國,兼容并包、寬容開放,正顯示出重新煥發的活力與風度。
美德在烈火焚燒中才能散發出最濃郁的芳香;溫室里的花朵雖然明麗鮮亮,卻經不起狂風暴雨的拷打;沃土中的樹木雖然枝繁葉茂,卻缺少一股陽剛之氣。痛苦的價值不在于經歷痛苦,而是唯在痛苦中猶能恪守真正的自我,即使跌倒,也承擔起一切并堅定地前行。
悲劇創造英雄,或許痛苦是上帝賜予所有勇者的試金石。人生難免有失意與彷徨,只是不要忘記在生活的角落注入勇氣和希望,直面人生,化痛苦為力量。
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