痛苦也美麗作文(集錦8篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的痛苦也美麗作文，希望對大家有所幫助。

痛苦也美麗作文1

　　繭，某些昆蟲的幼蟲在變成蛹之前吐絲分泌的殼。當這個殼破了的時候，這些昆蟲，便迎來了生命中第二個春天，為了那個瞬間，它們傾盡一切。

　　草長鶯飛的三月，我獲得了一個參觀家蠶養殖廠的機會，興奮的我參觀著一個又一個的工房，來到最后，叔叔向我介紹最后一間小屋的作用—提供合適的溫度使蠶在最優良的環境下破繭。

　　正在我聽的津津有味的時候，角落里一個白色的影子動了一動，便吸住了我的全部的目光，那只繭就要出蛾了嗎？這讓我很是興奮。我靜靜的看著，耳邊是秒鐘的滴答聲，一聲一聲敲在我的心頭，時間的流逝清晰地展現在耳畔，那白色的繭仍然毫無動靜。突然，那繭的上方陷下了一點，并破出了一個小口，有一對尖尖的觸角冒了出來，輕微的晃動了一下，仿佛在窺探著這它即將到來的世界里的一切，一會兒，那團白白的東西便開始抖動起來，裂縫中若隱若現著一個白色的身影，努力想要來到這美好世界的懷抱，但是它好像被卡住了，無論如何掙扎都仿佛無法掙脫那魔鬼般的束縛。

　　我的身上也有一層如繭一般厚重的屏障，觸碰不得，師長親友們對我那渴望的眼神，就像一把勺，左一勺，右一勺，像是要把我挖空了一般。我就像那只飛蛾，緊緊地被掐住了自由。

　　就在我悲春傷秋的時候。它也好像放棄了似的，突然，那只繭又開始抖動，它又開始了拼搏，是啊，那只蛾子在繭里孕育的是它的夢啊！用盡全力去脫開那一層束縛，那一瞬間，它曾經經歷的痛苦，也化為助它飛翔的美麗翅膀。那一瞬間，它的夢近在咫尺，卻艱難重重。它還在吃力的向外掙扎，雖然還未成功，但它身上的堅韌卻深深地警醒了我。

　　回想以前，有多少次，做題做到瓶頸就放棄，聽課聽不懂也放棄，跑不動也放棄？如果拼一次，是否成績就提高了，問題就想通了，終點的同學們都為我歡呼了呢？一切都只是如果，我輕易的放棄了這一切，只為自己找了一個冠冕堂皇的理由而已。

　　那只繭仍在顫動，它伸出的觸角叫囂著不屈和不甘，啊！它動了！那個小小的翅膀拖出來了，它盡管沒有蝴蝶翅膀的炫麗，蜜蜂翅膀的通透，但在柔和的淡黃色的燈光下，那翅膀籠上了一層絕美的光暈，我長吁了一口氣，它成功了，那我呢？

　　人生在世，一定會有困難，有瓶頸，有一條看似無法跨越的線，那就是繭，如果我們象它們一樣奮力一搏，在那一瞬，那柔美的太陽也一定會照耀著我們。

　　也是真的痛過恨過怨過放棄過，所以格外想要改變，我相信，這時的痛苦是明天的燦爛，痛苦也美麗，不是嗎？

痛苦也美麗作文2

　　痛苦，美麗，也許在你的腦海里，這兩個詞怎么也聯系不到一起。其實，痛苦的時候，我們也可以展現自己的美麗。

　　擁有堅持，痛苦時我們就能展現美麗。還記得舞臺上那尊慈祥的千手觀音嗎！她的領舞者——邰麗華，她痛苦過，她也失落過，但她用自己的堅持征服了痛苦，用堅持展現了一個聾啞人的美麗和自信。她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿詮釋了內心的感覺，感動中國，感動你我。堅持讓邰麗華痛苦也美麗。

　　擁有豁達，痛苦之花也會五彩繽紛。“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”。蘇子，雖遭官場、文場一起潑來的污水淋身，但他仍然堅持自己，“茍非吾之所有，雖一毫而莫取……是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適”。蘇軾用豁達的內心展現出了痛苦也美麗的一份豪情。

　　擁有意氣，痛苦中也不失有一份美麗。還記得那個在烏江亭旁自刎烏江的項羽嗎！他為了不愧對自己家鄉的父老，用自己的生命來換取自己的意氣，他給我們留下了對意的詮釋，他結束了自己的生命是痛苦的，但他的精神展現出了美麗，人們對他有了“至今思項羽，不肯過江東”的懷念。

　　痛苦也美麗，陶淵明用自己的執著離開了官場，雖然日子過得清貧，但他也有了“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得，他用自己的內心詮釋了痛苦也美麗。

　　痛苦也美麗，就像毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶；痛苦也美麗，就像山崖間百合花開的美麗綻放；痛苦也美麗，就像菊花也能在玫瑰中開出獨特的花朵。

　　也許我們正在沉浸于題海中，也許我們正在懊惱于上一次考試中的失利，也許我們正在為一次的爭吵而心情低落，但是你是否想過，只要你堅持、反思、道歉……也許這些痛苦就不能稱之為痛苦，而是一種獨特的美麗。

　　樹葉黃了，隨著風兒在空中翩翩起舞，在葉子離開樹的那一剎那，它是痛苦的，因為它離開了自己的母親和生命的短暫，它也是美麗的，因為它的離開讓人們感到秋的到來，讓人們感到了一絲愜意，它用自己重復的生命為人們帶來了樹蔭，為人們凈化了空氣。所以樹葉痛苦也美麗。

　　痛苦不僅僅是一種痛苦，它也是一種對美麗的詮釋。生活中，痛苦也是美麗。

痛苦也美麗作文3

　　痛苦，又一道美的源泉，用剔透的汗珠與晶瑩的淚水譜寫著美麗的旋律，讓我們走近它、了解它，痛，并快樂著。——題記

　　手指割破會痛，膝蓋摔傷會痛，學習生活中遇到失敗與挫折也會痛，人活一世，不論是身體上的還是精神上的痛苦，我們都會經歷。遇到了，體會過，深思了，就是屬于自己的最寶貴的財富。

　　幼蠶變為成蠶，逐漸脫變，成蠶變蛹，破繭成蝶，等待了那么久，也只是在最后破殼而出的瞬間用刻骨銘心的痛苦來證明自己生命的價值，這是怎樣的苦痛中綻放的美麗啊！我們也應該學著，在成長的痛苦中體味最絢爛的美麗。

　　我們，青春年少，風華正茂，也許渾渾噩噩走過數十載還不曾體驗過真正的痛苦，“路漫漫其修遠兮”。我們的人生之路還很漫長，其中會經歷怎樣的磨礪，沒有誰能夠預見，但處于學習的現在進行時中，我們是否懂得把握體驗每一份痛苦的機會，用心去品嘗？

　　“十年寒窗”，沒有人否定，求學路上是艱辛的，遨游書的海洋，要摘取一朵朵知識的浪花，怎么沒有艱難險阻？過五關，斬六將的時候，痛苦何以避免？學業期間，每一道難題，每一次失敗，也許在你的心靈上，除了震憾，還有更多的，是精神的折磨與痛苦，你是否能承受住？通過考驗了，又是一片艷陽天，痛苦的經歷所迸發出的耀眼的光芒絢麗奪目，美麗是這樣煉就的。

　　也許我們會有切身體驗，每一次考試過后誰不是面臨著幾家歡喜幾家愁的局面。失敗了心里會有鉆心的痛，尤其對于努力了卻沒有得到豐盛的收獲的同學，恐怕更是痛心疾首，然而，沉浸在無盡的痛苦中時，我們難道不應該深思嗎？在炎炎的酷夏忍受著熾熱的煎熬坐在教室中伏案學習，汗流浹背是常事，你是否真的用對了有效的方法，合理利用了時間？也許你因承受不住打擊而落淚，但在這晶瑩的淚水中你是否也有所發現？鉆心的痛不是為了消磨人的意志，而是準備著下一次的躍起，在美麗的鮮花與熱烈的掌聲背后，怎能沒有痛苦作為基腳？痛苦是剔透的汗珠與晶瑩的淚水釀造出的美麗！

　　痛苦是人生中最寶貴的經歷，沒有痛苦的人生是不完整的人生，再多的輝煌也會黯然失色。讓我們用心體驗痛苦帶來的美麗，痛并快樂著生活。