【精華】童話作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的童話作文9篇,歡迎大家分享。
童話作文 篇1
狐貍非常憎恨狼,那是因?yàn)槔墙?jīng)常奪走狐貍的獵物。
一天,狐貍正在賣西瓜,狼見了,說:“獅子大王派我在你那兒取一船西瓜。”狐貍說:“好吧,不過你要給我一艘快艇。”狐貍給狼裝滿一船西瓜,狼給狐貍快艇。
狐貍跳上快艇,馬上就開走了。
狼大叫:“上狐貍的當(dāng)啦!”
這時(shí),從樹上飛來一個(gè)爛西瓜,剛好掉在狼的頭上。
狼說:“什么東西那么臭?”
猴子笑嘻嘻地說:“給你先吃一個(gè)臭西瓜開開胃,再去追狐貍。”狼氣得大叫:“我非要捉住你不可!”
狼只顧捉猴子,沒發(fā)覺一個(gè)圓乎乎的東西,便一腳踩上去。痛得大叫:“痛死我啦!”小刺猬說:“踩了別人一下,還不說對不起,沒禮貌的家伙!”
狼氣得咬牙切齒:“我捉不住狐貍,誓不罷休!”
再說狐貍,他已經(jīng)到獅子洞里了。
狐貍說:“狼搶走我的西瓜,請您幫我對付他。”獅子說:“好吧。”
狼來了,獅子就咬死狼。
狐貍就這樣報(bào)了仇。
童話作文 篇2
天空中有一滴淘氣的雨滴,它隨風(fēng)而落。
它落入了一條小溪中,小溪?dú)g快地跳動(dòng)著,雨滴也歡快地舞動(dòng)著它的身軀。雨滴從山頂跳下,和小溪共舞,嘩啦啦嘩啦啦,這是它們的交響曲,樹木用綠葉為它伴奏,莎啦啦莎啦啦。一切的一切是那么的歡快,可是,那無情的太陽,用刀一般的光芒斬殺了雨滴的歡樂,雨滴化作了一縷輕紗飛了起來。
它恨太陽!
雨滴想去歡歌,想去跳舞,想去!
于是,雨滴落了下來,只是它不再歡樂,因?yàn)樗舻搅艘粭l臭烘烘的水溝里。那好臟啊,水是慢慢的流暢著,它是黑的,沒有小溪的透明;它是積水不是小溪!雨滴在哭泣,愛干凈的雨滴怎么也高興不起來,它爬上了一張漂浮的葉子上,就這么飄啊飄。它好希望太陽來救救它,真的雨滴含著淚睡了,不知道它還會(huì)醒么陽光從縫隙里鉆了進(jìn)來,它用慈祥的目光把它帶了回去。
雨滴只想說;我愛你。
其實(shí)太陽不就是母親么?她無時(shí)無刻不愛著我們啊,只是我們沒感覺到罷了。
童話作文 篇3
一天,陽光明媚,小兔、小狗和小猴在河邊的草地上踢球。
這時(shí),小烏龜看見了,問:“我可以和你們一起玩嗎?”小兔見是小烏龜,說:“你上次和我賽跑時(shí),你贏了,害我成了動(dòng)物界的笑話,現(xiàn)在又要和我們一起踢球,沒門兒!”小狗又說:“你跑得那么慢,一會(huì)兒不是你踢球,而是球踢你了,你還是在一旁看著吧。”小烏龜聽了小狗和小兔的話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著,只好在一旁看著他們踢球了。
就在小猴踢球時(shí),因?yàn)橛昧^猛,球一下子就掉到了水里。小兔責(zé)怪小猴:“小猴,這都怪你,這個(gè)球是媽媽送我的生日禮物,這下媽媽要罵死我了。”小猴說:“對不起,我這就想辦法幫你撿回來。”
小猴左看看、右瞧瞧,看見一棵樹旁躺著一根竹竿,想到了一個(gè)好辦法。小猴拿起竹竿想把皮球撈回來,可是,皮球沒撈回來,竹竿反而把球頂?shù)酶h(yuǎn)了,小兔更著急了,小猴撓撓頭說:“只能想想其他辦法了。”
就在這時(shí),小烏龜想:也許我有辦法。小烏龜跳到水里,游到了皮球旁,用頭把皮球頂著,往小兔的方向游去。小狗見了問:“小兔,你的皮球真神奇,可以自動(dòng)游泳,還有自動(dòng)找回功能呀!你的皮球在哪兒買的?我也要買一個(gè)。”小兔看傻了眼說:“我不知道有這種功能呀。”
等小烏龜把球頂?shù)桨哆厱r(shí),大家才發(fā)現(xiàn)是小烏龜幫的忙,大家都非常感激。
小兔說:“小烏龜,對不起,我不應(yīng)該對你說那些話,我們一起踢球吧,好嗎?”小烏龜說:“當(dāng)然好呀!”
于是,四個(gè)小伙伴在草地上開開心心踢起了球,大家再也不怕球掉到河里了,因?yàn)樗麄冇杏斡窘⑿觚敗?/p>
童話作文 篇4
夜里,男孩從夢中醒來,看見窗臺(tái)上坐著一只頭戴皇冠,身穿華服的小貓。男孩嚇了一跳,慢慢地站了起來。
突然,吹來一陣大風(fēng),把男孩送到了那只小貓的面前,嚇得男孩寒毛直豎。就在這時(shí),小貓說話了:“我叫米凱,來自貓王國,擁有雄厚的實(shí)力。可是就在前幾天,我們的王國遭遇世界上最厲害的兇獸攻擊,我們需要你的幫助,求求你跟我來。”話音剛落,小貓開啟了一道去往貓王國的通道。男孩猶豫了一會(huì)兒,終于邁開自己的腿,走向通道。
不一會(huì)兒,男孩果然看見貓王國的大門口有一個(gè)大怪物。男孩很不服,急忙往前走。貓拉住了男孩的衣服,對他說:“你快去樹林里采一種果子,這里我們還可以再撐一會(huì)兒。”男孩問清了果子的樣子,就去樹林里找。
路上,一只小鳥從窩里掉了下來,受傷了,在樹下哭泣。好心的`男孩捧起小鳥,爬上樹,把小鳥放回窩里。正在這時(shí),鳥媽媽回來了,說要幫助男孩解決一個(gè)難題表示感謝。于是,男孩就把自己來森林的原因告訴了鳥媽媽。
鳥媽媽說“孩子,你去一個(gè)濕漉漉的池沼里找一對泥鰍兄弟,它一定會(huì)告訴你答案的,”男孩聽了,立馬找到了泥鰍兄弟,把這件事告訴了它們,請求幫助。泥鰍兄弟對男孩說:“你要的果子就在這棵樹上。”說完,泥鰍兄弟就走了。
男孩欣喜萬分,立刻爬到樹上,摘下果子,飛也似的回到貓王國,把果子給了那只貓。貓高高地舉起果子,果子發(fā)出金色的光芒,大怪物嚇得拼命地跑了。不一會(huì)兒,怪物被金光照得變成了空氣。
貓王國大獲全勝,小貓把小男孩送回了家。要不是那只貓留下了腳印,男孩還以為昨天的事只是一個(gè)夢呢。
童話作文 篇5
因?yàn)樯洗蔚氖。規(guī)缀醪桓以俪鰣鰬?zhàn)斗了。主人似乎知道了我的心事,便把我送回了倉庫,與倉庫的精靈一起玩。
這天,我正在普通系倉庫里做客。星吉拉的熱情招呼,梅魯?shù)牡箳毂硌荩R尼的滑稽魔術(shù),都讓我難以忘懷。
突然,主人讓我回到背包,說有急事。盡管我百般不愿,我還是回到了背包。主人見到我,便急匆匆地說:“莫莫,今天你要去強(qiáng)化攻擊和速度!快跟上!”什么是“強(qiáng)化”?怎樣才能強(qiáng)化?
我來到了赫爾卡星飛船,看到了許多可愛的玄冰獸!我本想和它們寒暄一下,卻被主人制止了:“別和它們打招呼!因?yàn)槟憬裉斓娜蝿?wù)就是干掉他們!干掉它們,你會(huì)有意想不到的收獲!”主人還從口袋里掏出兩個(gè)奇怪的東西,主任告訴我,這倆東西一個(gè)叫“精靈學(xué)習(xí)機(jī)”,一個(gè)叫“雙倍加速器”,戰(zhàn)斗時(shí)用它們有意想不到的好處!
戰(zhàn)斗開始,我輕輕松松就干掉1只玄冰獸,緊接著,2只,3只,4只……飛船上死的死,傷的傷,不計(jì)其數(shù)……沒想到,我竟然學(xué)到了它們的攻擊方式!在升級時(shí),我的攻擊能力值竟增加了15!我立刻感到自己的攻擊力正在大大提高!
很快,我的攻擊便超過了180!這時(shí),主人說:你厭煩了吧了吧!走,我們?nèi)Q一種精靈來訓(xùn)練!
我們又來到了火山星洞口。原來要找吉爾的麻煩了!主人說,攻擊對我來說已經(jīng)不是問題了,現(xiàn)在我欠缺的是速度!吉爾速度快,可以干掉它們,提高自己的速度。
于是,火山星洞口又是死傷一片……
通過這次“任務(wù)”,我的速度和攻擊都有了很大的提升,并使我成功升級到了56級!
……
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