【精華】童話作文八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的童話作文9篇，歡迎大家分享。

童話作文 篇1

　　狐貍非常憎恨狼，那是因為狼經(jīng)常奪走狐貍的獵物。

　　一天，狐貍正在賣西瓜，狼見了，說：“獅子大王派我在你那兒取一船西瓜?！焙傉f：“好吧，不過你要給我一艘快艇?！焙偨o狼裝滿一船西瓜，狼給狐貍快艇。

　　狐貍跳上快艇，馬上就開走了。

　　狼大叫：“上狐貍的當(dāng)啦！”

　　這時，從樹上飛來一個爛西瓜，剛好掉在狼的頭上。

　　狼說：“什么東西那么臭？”

　　猴子笑嘻嘻地說：“給你先吃一個臭西瓜開開胃，再去追狐貍?！崩菤獾么蠼校骸拔曳且阶∧悴豢桑　?/p>

　　狼只顧捉猴子，沒發(fā)覺一個圓乎乎的東西，便一腳踩上去。痛得大叫：“痛死我啦！”小刺猬說：“踩了別人一下，還不說對不起，沒禮貌的家伙！”

　　狼氣得咬牙切齒：“我捉不住狐貍，誓不罷休！”

　　再說狐貍，他已經(jīng)到獅子洞里了。

　　狐貍說：“狼搶走我的西瓜，請您幫我對付他。”獅子說：“好吧。”

　　狼來了，獅子就咬死狼。

　　狐貍就這樣報了仇。

童話作文 篇2

　　天空中有一滴淘氣的雨滴，它隨風(fēng)而落。

　　它落入了一條小溪中，小溪歡快地跳動著，雨滴也歡快地舞動著它的身軀。雨滴從山頂跳下，和小溪共舞，嘩啦啦嘩啦啦，這是它們的交響曲，樹木用綠葉為它伴奏，莎啦啦莎啦啦。一切的一切是那么的歡快，可是，那無情的太陽，用刀一般的光芒斬殺了雨滴的歡樂，雨滴化作了一縷輕紗飛了起來。

　　它恨太陽！

　　雨滴想去歡歌，想去跳舞，想去！

　　于是，雨滴落了下來，只是它不再歡樂，因為它掉到了一條臭烘烘的水溝里。那好臟啊，水是慢慢的流暢著，它是黑的，沒有小溪的透明；它是積水不是小溪！雨滴在哭泣，愛干凈的雨滴怎么也高興不起來，它爬上了一張漂浮的葉子上，就這么飄啊飄。它好希望太陽來救救它，真的雨滴含著淚睡了，不知道它還會醒么陽光從縫隙里鉆了進來，它用慈祥的目光把它帶了回去。

　　雨滴只想說；我愛你。

　　其實太陽不就是母親么？她無時無刻不愛著我們啊，只是我們沒感覺到罷了。

童話作文 篇3

　　一天，陽光明媚，小兔、小狗和小猴在河邊的草地上踢球。

　　這時，小烏龜看見了，問：“我可以和你們一起玩嗎？”小兔見是小烏龜，說：“你上次和我賽跑時，你贏了，害我成了動物界的笑話，現(xiàn)在又要和我們一起踢球，沒門兒！”小狗又說：“你跑得那么慢，一會兒不是你踢球，而是球踢你了，你還是在一旁看著吧?！毙觚斅犃诵」泛托⊥玫脑?，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著，只好在一旁看著他們踢球了。

　　就在小猴踢球時，因為用力過猛，球一下子就掉到了水里。小兔責(zé)怪小猴：“小猴，這都怪你，這個球是媽媽送我的生日禮物，這下媽媽要罵死我了?！毙『镎f：“對不起，我這就想辦法幫你撿回來?！?/p>

　　小猴左看看、右瞧瞧，看見一棵樹旁躺著一根竹竿，想到了一個好辦法。小猴拿起竹竿想把皮球撈回來，可是，皮球沒撈回來，竹竿反而把球頂?shù)酶h了，小兔更著急了，小猴撓撓頭說：“只能想想其他辦法了?！?/p>

　　就在這時，小烏龜想：也許我有辦法。小烏龜跳到水里，游到了皮球旁，用頭把皮球頂著，往小兔的方向游去。小狗見了問：“小兔，你的皮球真神奇，可以自動游泳，還有自動找回功能呀！你的皮球在哪兒買的？我也要買一個。”小兔看傻了眼說：“我不知道有這種功能呀。”

　　等小烏龜把球頂?shù)桨哆厱r，大家才發(fā)現(xiàn)是小烏龜幫的忙，大家都非常感激。

　　小兔說：“小烏龜，對不起，我不應(yīng)該對你說那些話，我們一起踢球吧，好嗎？”小烏龜說：“當(dāng)然好呀！”

　　于是，四個小伙伴在草地上開開心心踢起了球，大家再也不怕球掉到河里了，因為他們有游泳健將小烏龜。

童話作文 篇4

　　夜里，男孩從夢中醒來，看見窗臺上坐著一只頭戴皇冠，身穿華服的小貓。男孩嚇了一跳，慢慢地站了起來。

　　突然，吹來一陣大風(fēng)，把男孩送到了那只小貓的面前，嚇得男孩寒毛直豎。就在這時，小貓說話了：“我叫米凱，來自貓王國，擁有雄厚的實力?？墒蔷驮谇皫滋?，我們的王國遭遇世界上最厲害的兇獸攻擊，我們需要你的幫助，求求你跟我來?！痹捯魟偮?，小貓開啟了一道去往貓王國的通道。男孩猶豫了一會兒，終于邁開自己的腿，走向通道。

　　不一會兒，男孩果然看見貓王國的大門口有一個大怪物。男孩很不服，急忙往前走。貓拉住了男孩的衣服，對他說：“你快去樹林里采一種果子，這里我們還可以再撐一會兒?！蹦泻柷辶斯拥臉幼?，就去樹林里找。

　　路上，一只小鳥從窩里掉了下來，受傷了，在樹下哭泣。好心的`男孩捧起小鳥，爬上樹，把小鳥放回窩里。正在這時，鳥媽媽回來了，說要幫助男孩解決一個難題表示感謝。于是，男孩就把自己來森林的原因告訴了鳥媽媽。

　　鳥媽媽說“孩子，你去一個濕漉漉的池沼里找一對泥鰍兄弟，它一定會告訴你答案的，”男孩聽了，立馬找到了泥鰍兄弟，把這件事告訴了它們，請求幫助。泥鰍兄弟對男孩說：“你要的果子就在這棵樹上?！闭f完，泥鰍兄弟就走了。

　　男孩欣喜萬分，立刻爬到樹上，摘下果子，飛也似的回到貓王國，把果子給了那只貓。貓高高地舉起果子，果子發(fā)出金色的光芒，大怪物嚇得拼命地跑了。不一會兒，怪物被金光照得變成了空氣。

　　貓王國大獲全勝，小貓把小男孩送回了家。要不是那只貓留下了腳印，男孩還以為昨天的事只是一個夢呢。

童話作文 篇5

　　因為上次的失敗，我?guī)缀醪桓以俪鰣鰬?zhàn)斗了。主人似乎知道了我的心事，便把我送回了倉庫，與倉庫的精靈一起玩。

　　這天，我正在普通系倉庫里做客。星吉拉的熱情招呼，梅魯?shù)牡箳毂硌?，萊尼的滑稽魔術(shù)，都讓我難以忘懷。

　　突然，主人讓我回到背包，說有急事。盡管我百般不愿，我還是回到了背包。主人見到我，便急匆匆地說：“莫莫，今天你要去強化攻擊和速度！快跟上！”什么是“強化”？怎樣才能強化？

　　我來到了赫爾卡星飛船，看到了許多可愛的玄冰獸！我本想和它們寒暄一下，卻被主人制止了：“別和它們打招呼！因為你今天的任務(wù)就是干掉他們！干掉它們，你會有意想不到的收獲！”主人還從口袋里掏出兩個奇怪的東西，主任告訴我，這倆東西一個叫“精靈學(xué)習(xí)機”，一個叫“雙倍加速器”，戰(zhàn)斗時用它們有意想不到的好處！

　　戰(zhàn)斗開始，我輕輕松松就干掉1只玄冰獸，緊接著，2只，3只，4只……飛船上死的死，傷的傷，不計其數(shù)……沒想到，我竟然學(xué)到了它們的攻擊方式！在升級時，我的攻擊能力值竟增加了15！我立刻感到自己的攻擊力正在大大提高！

　　很快，我的攻擊便超過了180！這時，主人說：你厭煩了吧了吧！走，我們?nèi)Q一種精靈來訓(xùn)練！

　　我們又來到了火山星洞口。原來要找吉爾的麻煩了！主人說，攻擊對我來說已經(jīng)不是問題了，現(xiàn)在我欠缺的是速度！吉爾速度快，可以干掉它們，提高自己的速度。

　　于是，火山星洞口又是死傷一片……

　　通過這次“任務(wù)”，我的速度和攻擊都有了很大的提升，并使我成功升級到了56級！

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