小學生寫童話的作文400字集錦8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學生寫童話的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生寫童話的作文400字 篇1
做人不可以太自私
小紅狐琪琪的爸爸從國外為琪琪買了水彩筆,琪琪把它視如珍寶。
在一節圖畫課上,琪琪小心翼翼地拿出畫筆準備畫畫,這時小熊貝貝走了過來,親熱地對琪琪說:“琪琪,你的畫筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地說:“那當然了,這畫筆可是國外進口的。”貝貝討好地說:“那么把它借我用一下好嗎?我一定會好好保護它的。”“不可以。”琪琪果斷地拒絕了,貝貝心想:有什么了不起的!不就一盒破筆嗎?只有你才會當個寶貝一樣!
貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來了,她用輕柔的聲音說:“琪琪,借我用下水彩筆好嗎?”琪琪堅定地說:“不好!不好!我只有一盒,借給你了我怎么辦呀!”悅悅失望地走了。
頑皮的小猴淘淘又跳了過來,說:“小紅狐,快把水彩筆給我用下。”琪琪反駁道:“為什么要給你,你一點都不懂禮貌,再說你那么頑皮,會把我的‘寶貝’寫壞的!”淘淘失望地走了。經過這件事,大家一致認為琪琪太小氣了!
第二天,老師千叮嚀萬囑咐,千萬不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開了筆盒,萬萬沒想到,竟然沒帶尺子!
琪琪沒辦法,只好向別人借。她先想到了淘淘,她高傲地說:“借我一下尺子,快一點馬上要上課了。”淘淘不樂意,說:“就你這種態度,我才不借你呢!”
琪琪沒有辦法,只好向貝貝求助,“貝貝,借我一下尺子好嗎?”“我只有一把呀!你去向悅悅借吧,別來找我。”
她又走向悅悅,“悅悅,借我一下尺子好嗎?”悅悅說:“我只有一把,不過沒關系。”悅悅二話不說,把尺子折成兩半。一半給自己,一半給琪琪。琪琪非常感激,說:“對不起,是我太小氣了。”“沒關系”兩個好朋友抱在了一起。
做人不可以太自私,只有你樂意幫助別人,那當你需要幫助時,別人才會幫助你。
小學生寫童話的作文400字 篇2
火辣辣的夏天來了,天陽烘烤著大地,花兒多無精打采的垂下了頭。小狗、大象、小狐貍這三個形影不離的好朋友聚在一棵大樹下玩耍。
小狐貍擦了擦滿是汗水的額頭,不高興地說:“哎,今天怎么這么熱!”大象聽了,連忙撿起一片大葉子,輕輕為狐貍扇風;小狗聽了,也輕輕地為狐貍吹著涼氣。
小狐貍感覺舒服了許多,再抬頭看看大象和小狗,奇怪呀!它們神態平靜,似乎一點也不熱似的,比愛你忍不住好奇問:“象哥哥,你為什么看上去一點都不熱呢?”大象笑著說:“哈哈,我不怕熱是因為我有兩樣‘法寶’呢!”“在哪里?”小狐貍連忙跑過去在大象身上這里瞧瞧,那里摸摸。可找了大半天,連個寶貝的影子都見不到,就更加納悶了。
看到小狐貍這個模樣,大象不禁笑了起來“呵呵,告訴你吧,這個”法寶“就是我的耳朵和鼻子!在我熱的時候,我的兩只耳朵就像風扇一樣為我扇風,如果惹得實在受不了了,我正需要來到池塘邊,洗衣鼻子水,然后撒到我的身上,沖個涼水澡,又舒服又涼快!”大象得意地說。
小狐貍若有所思的點了點頭,但很快又把頭轉向了小狗。“狗弟弟,那你是用什么辦法來散熱的呢?”小狗頑皮的吐了吐舌頭,自豪的說“我的散熱器就是舌頭!當我趕到炎熱時,我只需伸出舌頭,不停的吸入來那個氣,再通過舌頭把涼分散到身體各個部分就可以了!”小狐貍聽了,很是羨慕,說“你們的‘法寶’可真好!”大象它們兩個聽了,不好意思的'笑了。
他們三個約好了,第二天還來這里展示各自的散熱方法。
小學生寫童話的作文400字 篇3
暑假里,我讀了一本書,叫《格林童話》。里面有許許多多的故事,有長的,有短的。這些故事,使我明白了許多道理。
其中,有一個故事叫《釘子》,使我深受啟發。它講的是:一位商人在交易會上把貨全賣了出去。他騎著馬,想在天黑前回去。中午,他的馬的后掌缺了一顆釘子,商人沒有及時修補,卻要繼續趕路。下午,商人的馬的左后掌也掉了,他仍然繼續趕路。可沒過多久,馬就走得磕磕絆絆。又過了一會兒,馬終于倒了。商人只好把旅行袋扛在肩上,到半夜才回到家。
這個故事告訴我們:欲速則不達,小洞不補,大洞受苦。那個商人為了不失去那短暫的時間,反而浪費了那么多的時間,正是愚蠢啊!要是商人能在馬掉釘子時,花點時間去找鐵匠補補好,或許正能如他所想,在天黑前趕回家呢。
生活中也有許多像商人這樣的人。我有時也是這樣的。有一次,我正在畫畫。突然,水彩筆一滑,掉了下去,蓋子摔破了一個角,我卻一點也不在乎,繼續用著。后來,又摔了幾次,我還是不在乎。到最后,那蓋子破得不行了,水彩筆也裝不住了,只好散了一桌,用起來很麻煩。
看來,做事一定不能貪快,要及時修補漏洞,才能真正地節約時間,提高效率。
小學生寫童話的作文400字 篇4
夜深了,可手指頭們怎么也睡不著。
大拇指唉聲嘆氣,說:“今天,我可倒霉了。小主人趁媽媽不注意的時候拿起爸爸的打火機,把我的腦袋拼命地往下按。突然,火苗從打火機里冒了出來,把我的腦袋燙了個大包……”大拇指說著,摸了摸自己的腦袋,傷心地哭了起來。
食指揉了揉眼睛,愁眉苦臉地說:“我也一樣。放學的時候,小主人和她的小伙伴一起玩射擊,把我當成‘搶’,一個同學沖了過來,撞得我眼冒金花,到現在我還感覺天旋地轉呢!”
中指筋疲力盡地說:“小主人一下課就玩溜溜球,把繩子勒在我的脖子上,一上一下地拉。我都喘不過氣來了,她還在玩。”中指哭得眼睛都腫了。
無名指長長地嘆了一口氣,說:“我比你更慘。小主人用自己的牙齒把我的鎧甲咬得歪歪斜斜的,瞧我都已經面目全非了。哎,上面都是小主人的口水,你們聞聞。”大伙兒湊過來聞了聞,馬上捏住了鼻子。
小拇指用力地伸了伸脖子,說:“我也好不到哪里去呀!小主人上課的時候總用我來掏耳朵。那里面黑漆漆的,我真害怕,可小主人還是拼命地把我往你塞。”
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公雞哥哥唱歌了,太陽公公看了看五個垂頭喪氣的手指頭,慈愛地說:“孩子們,打起精神來,相信今天你們不會像昨天那么慘了。”
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