【篇一：不一樣的天空】

　　放學(xué)排路隊(duì)的時(shí)候，同學(xué)們忽然發(fā)現(xiàn)，湛藍(lán)的天空上有一條很長很長的白云，象一條寬寬的白色彩虹掛在空中，而且刺眼的太陽旁邊還有一輪彎彎的月牙，我們覺著很奇怪。

　　王濤觀察了一會(huì)兒說：“這可能是上帝給死去的人搭的天堂之路吧。”我說：“天堂和上帝都是傳說，根本沒有。”我的話剛說完，徐涵大喊道：“你瞧，白色彩虹下面還有一條細(xì)細(xì)的線呢。”歐陽思問很有把握地說：“那是小型噴氣式飛機(jī)飛過劃出的線。”我們恍然大悟，馬上接著向他發(fā)問：“你說說白色彩虹又是怎么回事？”結(jié)果淵博的歐陽思問也不知道。

　　回到家，我把白色彩虹和日月同輝的事告訴了媽媽，媽媽也很驚奇，讓我去帶她看月亮。我們加快速度往前走，很快月亮出現(xiàn)在我們的頭頂上。看過之后，媽媽說：“這個(gè)月亮比晚上的月亮好看多了。”我說：“對(duì)，白白的，有點(diǎn)透明。”媽媽馬上說：“有點(diǎn)象新娘的婚紗。”我說：“不，月亮晶瑩剔透的，象水晶掛件。”

【篇二：花季不一樣的天空】

　　十六歲，是詩一般的年齡，我靜靜地讀著詩，靜靜地思索，靜靜地品味¨¨¨

　　十六歲的我，還眷戀著童年的樂趣。我會(huì)駐足于變幻無窮的游戲機(jī)前，也會(huì)留戀于多姿多彩的網(wǎng)絡(luò)世界，我甚至仍會(huì)抱著可愛的小布熊，讓它拌我入睡，也會(huì)在書包裝著我的成績單，給爸媽一個(gè)驚喜。在他們眼里，我永遠(yuǎn)是給長不大的小淘氣。

　　十六歲的我，也擁有了自己的朋友。我愛在橘黃的燈下，在精巧的日記本上，告訴他們我心里的秘密，我愛在想念朋友的時(shí)候，打個(gè)電話約他們出來和他們一起大笑大叫，痛痛快快地“瘋”上一回。有了朋友，我會(huì)在日歷上畫上圈記住他們的生日，從此心里多了一份惦記。

　　十六歲，有純真，有友誼，更有太多的夢(mèng)想，想擁有歡樂，擁有祝福，擁有許多五彩的回憶¨¨¨

　　但我沒有沉溺于這夢(mèng)幻的季節(jié)，我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，迎接新的挑戰(zhàn)。雖然有時(shí)還會(huì)眷戀童年的無憂無慮，但做得更多的卻是為未來實(shí)實(shí)在在地努力一把；雖然仍然羨慕小孩的單純，但我還是自豪地走向成熟。

　　十六歲的天空，天是那么的藍(lán)¨¨¨

【篇三：不一樣的天空】

　　日出日落在哪兒都能看到，但是我發(fā)現(xiàn)，不同的地方竟然有著不同的日出日落景象。

　　在城市，日出日落我根本看不到。看不到日落，是因?yàn)槲颐看未舸舻囟⒅章涞姆较驎r(shí)媽媽都會(huì)說：“做你的事，愣著干嘛！”而日出呢，是因?yàn)槲覐膩聿粫?huì)那么早起床。直到放假到了媽媽的老家寶鴨山村，我才終于見到了日出。

　　我第一天起床特別早。因?yàn)轭^一天晚上我就望不停地想：我要看日出，一定要早睡早起。但我怎么也睡不著，5點(diǎn)鐘就起床了。

　　原來山區(qū)的日出是那么美。初升的太陽把黎明的露水照得閃閃發(fā)亮，就像一顆顆閃亮的珍珠那么美。太陽一出，整個(gè)山頭都亮了，霧也蒸發(fā)了，美極了！這時(shí)，我聽到了那悅耳的雞啼。我終于看到了一天的開始，聽到了人們打哈欠的聲音。

　　到了夜晚，天上的星星非常多。我飛快地奔向山頂，星星好像預(yù)先知道我喜歡看它們似的，早就熱熱鬧鬧地聚在了一起。

　　以后的每天，我的生活總是一樣，還是學(xué)習(xí)和玩耍，但我眼里的天空卻不一樣了。

【篇四：不一樣的天空作文】

　　十三歲的天空，下著青色的檸檬雨，既包含著一絲甜蜜，又含著一些苦澀。而我，就是漫步在這場雨中的一個(gè)小小的女孩

　　十三歲，像一片茵茵的草地，一個(gè)獅子座女孩在這片草地上靜坐。安靜的沉默，是她的外表。內(nèi)心像一只展翅欲飛的鳥兒一樣的她，也經(jīng)常露出活潑的一面。愛笑，生命中永遠(yuǎn)充滿陽光。永遠(yuǎn)不見一絲悲傷，只有溫暖的笑容。快樂，是她永恒的標(biāo)志。

　　而在另一面，她是安靜的。靜靜地觀察，靜靜地享受。沉著和鎮(zhèn)定，是她常唱的歌。靜靜地聽著音樂，是她的摯愛。

　　而那個(gè)她，那個(gè)如同檸檬雨一般的女孩，就是我呀！漫步在蒙蒙細(xì)雨中，漫步在茵茵草地上，充滿陽光，又不乏冷靜。快樂時(shí)，我會(huì)和伙伴們一起瘋狂，末了，便是無限的深思。朋友問過：“龔琪瑤，你在想什么呢？”我也不清楚：或許是趣事？或許是憂傷？我也只能漫漫猜測(cè)，猜測(cè)腦海中十三歲的故事。

　　我曾夢(mèng)想做一名演員給人帶來歡樂；也曾夢(mèng)想做一名科學(xué)家，為人類默默貢獻(xiàn)……但現(xiàn)在，我想要融入人群，做一個(gè)社會(huì)的小齒輪，默默地生活，尋找自己的快樂。

　　喜歡安靜地聽歌，聽一首《玫瑰花的葬禮》，清新的曲調(diào)，清脆的音符，一個(gè)一個(gè)印入我的腦海。一個(gè)人時(shí)，我的心境變的平和，又帶上那么一點(diǎn)點(diǎn)十三歲少女特有的憂傷，我成了一個(gè)憂傷的詩人。

　　喜歡安靜地看書，《居里夫人傳》帶給我堅(jiān)韌和毅力。一名普通女子，付出非人的努力，連獲兩項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)。這位偉大的婦人，讓我學(xué)會(huì)如何把自己變的堅(jiān)強(qiáng)，使我在這片檸檬雨中不迷失方向。

　　這就是我，一個(gè)小小的十三歲少女，在這片青色的檸檬雨中緩緩走向人生，逐漸消失在一片蒙蒙的雨霧中。

【篇五：不一樣的天空】

　　躺在門前的青石板上，我仰望著天空。好端端的藍(lán)寶石被葉子切成了一塊一塊，陽光就透過寶石的縫隙一點(diǎn)一點(diǎn)地滲入，像個(gè)調(diào)皮的孩子。他對(duì)我眨眨眼，又“噗”地不見了。時(shí)光的車輪一圈一圈向前轉(zhuǎn)著，打開的書本卻一頁頁向后翻著。時(shí)空轉(zhuǎn)換，我仿佛回到了模糊的小時(shí)候，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，我看到的，卻是不一樣的天空。

　　小時(shí)候，那片天空是黯淡無光的，整個(gè)世界是灰色的。一個(gè)人走在池塘邊，每當(dāng)看到湖面上自己的影子——一個(gè)高高大大的女孩，我就忍不住拿起一塊石頭往湖里砸。“長得高有什么用，被幼兒園評(píng)為‘好孩子’又有什么用？大家都不愿意和我來往，我沒有朋友，好孤獨(dú)！”想不到小小年紀(jì)的我，心里藏著這么多不愉快。現(xiàn)在想來還是有一些后怕，如果當(dāng)初沒有遇到它，我會(huì)不會(huì)真的抑郁而終呢？

　　在很小的時(shí)候當(dāng)然也看過書，但不是卡通漫畫就是識(shí)字課本，實(shí)在是沒有多大意義。當(dāng)時(shí)我甚至認(rèn)為世界上只有這兩種書，所以每當(dāng)父母拿著書向我走來時(shí)，我總會(huì)條件反射似的遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑開。直到我遇見了它。

　　記得當(dāng)初它是被媽媽從提包中拿出來的。它的封面一下子把我迷住了：那是一個(gè)金發(fā)碧眼的小女孩。她安靜地坐在巖石上，雙手托著兩條小魚兒。那粉色的裙子在太陽的照射下閃閃發(fā)亮（后來才知道那是魚鱗）。從此這本書成了我最好的朋友，每天睡覺前我都會(huì)如饑似渴地讀上幾頁。

　　它給了我一把鑰匙，把我囚禁已久的心靈從小黑屋里解放出來。同時(shí)，它也把童話城堡的大門展現(xiàn)在我的眼前。推開門，走進(jìn)去，這是一個(gè)多么神奇美妙的世界啊！這兒有會(huì)說話的玩具、會(huì)飛的魚，有天使，有巫師。這里發(fā)生的故事讓人感動(dòng)、發(fā)人深省，讓人懂得了什么是真善美，更讓我決心絕不做故事中邪惡的一方。

　　從這以后，我總要去翻翻媽媽的提包，每次都會(huì)有驚喜——有時(shí)是一本《故事大王》，有時(shí)是《幼兒畫報(bào)》，有時(shí)是媽媽新為我買的故事書。隨著年齡的增長，我的閱讀面更廣泛了，于是媽媽的提包里又有了小說、散文、歷史書籍、科學(xué)專著、世界名著等等。在這些書的滋養(yǎng)下，我變得樂于與別人交往了，也擁有了許多朋友。但更重要的是，我的那片天空不再是黯淡的的了，它變得澄澈、透明，并且有了五色光彩。

　　現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。在我的眼中，生活即讀書，讀書即生活，生活就像一本包含了人生百味的小說，需要你細(xì)細(xì)的品，細(xì)細(xì)的悟。讀書也是一種生活，只不過，這種生活和現(xiàn)實(shí)世界中的生活不太一樣，這是一種你心中所祈盼的理想境界。當(dāng)我憂傷、悲憤時(shí)，我就會(huì)讀書。它能很快使人平靜下來，撫平你的傷口。接著，它會(huì)載我們駛向理想的世界，那個(gè)世界里沒有痛苦、沒有悲傷，沒有人世間一切不好的東西。我們可以在那兒創(chuàng)造屬于自己的天地，這就是書帶給我們的精神家園。

　　我發(fā)誓，只要我的生命存在，我就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄讀書。我要為我的那片天空增添更加絢麗的色彩！