想象探險作文8篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的想象探險作文8篇，希望對大家有所幫助。

想象探險作文 篇1

　　一天，我正在打掃衛生，忽然，一根棍子砸在我頭上。“哎呀！”是誰這么可惡，煩人！我拾起棍子，卻發現棍子上有一張羊皮卷，我小心翼翼的把紙打開，我左看右看，最后確認，這是一張藏寶圖，是海底的寶藏，我忙上把它放進了口袋深處，生怕掉包。

　　我決定這個星期六就去尋寶。我叫上了我的幾個伙伴和我一起去，以防萬一。我們租了潛水艇，下到了海底。我們穿過了巖石和海帶，進入了水母群，又走出了海兔區，向著地圖中的X去前進，好容易才把潛艇開到寶箱上面，小蘭自告奮勇去撈寶箱，意想不到的是，海草一下子把她拉了下去，我們在上面可急死了，所有的方案都試過了，但都無濟于事，小紅一看嚇得哭了起來“哇啊……怎么辦怎么辦呀？出人命啦，誰負保險……啊……早知道我就不來了……”“哎……”真是的，我也很著急，船上的工具都用遍了呀！就在這時，我抓起一塊石頭，猛地朝海草砸去，小蘭這才得救。為了以防類似的事情再次發生，小麗用了一根繩子，套住了箱子，拉了上來。我打看箱子一看，所有人的眼睛都亮了起來，“哇”是一箱子財寶呀！小紅這才止住了哭，用手去摸一顆鉆石。箱子下面還有一句話，是這樣寫的：“你們找到了箱子，也看見了這句話，你們的勇氣可嘉，這一箱子的東西是給予你們的獎勵，希望你們的信心能保持下去，有著未來美好的生活。”

　　1026年xxx船長

　　我們把寶藏拿回了家，但讓我回憶的是箱子上的那句話。

想象探險作文 篇2

　　20xx年，身為時空研究主任的我，準備和我的機器人“光明”進行時空探險。

　　首先，我們到了白堊紀末期。我們剛到，就被霸王龍盯上了。我想:三十六計——走為上計！說時遲，那時快，“光明”變成了一輛汽車，我飛快地跳上去，“光明”瞬間就載我跑了。霸王龍窮追不舍，大概是看著我秀色可餐吧！還好，“光明”的凌波微步大顯神威，終于擺脫了霸王龍！待我正要休息下來喘口氣的時候，一顆小行星以迅雷不及掩耳之勢向我們沖來，我驚恐萬分，大喊“救命！救命！”剎那間，一道白光閃過，“咦？我怎么在實驗室呢”？我丈二和尚摸不著頭腦。“光明”告訴我原委，我恍然大悟:原來，在那千鈞一發之際，光明帶我穿越了時光隧道，我又回到了現代！

　　第二天，我們來到了3045年，落地的那一刻我驚呆了！我問“光明”:“你確定這是3045年的中國而不是撒哈拉沙漠？”“光明”回答道:“是的，百分之百是的！”我好奇的是人到底去哪兒了？怎么會這么荒蕪？“光明”迅速啟動搜索探測程序，在M370星球上發現了人的跡象！我們驚喜萬分，直奔那里！剛剛登陸，我就被眼前的景象驚呆了！簡直就是一個嶄新的地球，太不可思議了！簡單了解一番后，我才得知，他們曾經居住的.地球已經被破壞了，所以他們才移居到這里。我不由得深思起來:我們賴以生存的地球最終迎來的將是毀滅嗎？罪魁禍首是誰呢？我們該如何阻止這一切的發生呢？

　　懷著隱隱的擔憂，我們穿越回來了！我在實驗室中沉思:近些年來，人類不注意環保，肆意破壞了生態環境，再加上世界上其他國家沖突不斷，硝煙四起，更加劇了地球的苦難……不行，我必須要拯救地球！苦思冥想之后我有了主意，我要發明“復新丸”和“熄戰丸”！用“復新丸”讓地球恢復綠色，充滿生機；用“熄戰丸”讓世界充滿和平！暢想我的藥丸發揮威力的時候，我就非常欣慰。

　　只要每個人都熱愛地球，都愿意為它的生命付出努力，我們的家園肯定會更加美好！

想象探險作文 篇3

　　月球探險

　　“光陰似箭，日月如梭。”不一會兒，我已經從探險學院畢業了。現在我要開始完成我的夢想了，那就是探險月球。

　　要登月的探月艙已經準備好了，我走進探月艙，把要去月球做實驗的東西準備好了。一切準備就緒，發射開始倒計了，3、2、1發射。此時，探月艙同時打開防御系統和安全系統。防御系統打開是為了沖出大氣層時引起的高度摩擦而損壞，還能抵御來自宇宙空間的高能粒子流。安全系統是為了宇航員而設置的，啟動以后，它可以控制艙內的空氣、水和溫度，還可以讓宇航員避免承受因探月艙加速而引起的超重力。現在，探月艙已經進入登月軌道了。探月艙內一點都不敢松懈，在不停地觀察著各種儀表的計數，看有沒有異常。一切正常，現在開始回加速飛行。過了一段時間，探月艙已經成功到達了月球。我立馬拿出我的研究成果——食用宇航服，可別小看他，吃下這個就會自動在體內制造氧氣，并且生成像宇航服一樣的膜，可控制身體的溫度和抵御來自宇宙空間的高能粒子流。接著，我拿出中國的五星紅旗，神色莊重地插在月亮上。我檢查了登月器的著陸情況，情況一切正常，我拿出鐵鍬，采集了月壤和月巖樣品。我從登月艙取出電視攝像機，安裝在月球的表面；我又安裝了一臺太陽風測定裝置，用來檢測宇宙射線；還安裝了用來精確測定月球和地球之間距離的激光儀；還安裝了測定月震的月震儀。對月球的檢測已經完畢，我把采集好的月壤和月巖樣品放回探月艙。所有的檢測做完之后。探月艙開始返回。它以合適的角度進入地球大氣層。下降到4000米高度的時候，三個大型降落傘在空中張開，順利返航。

　　這就是我的探月夢想，我一定會努力把理想變為現實的。

想象探險作文 篇4

　　今天是倒到以及大象學校全體學生期盼已久的一天。因為，今天小象們要出去秋游了！

　　倒倒得知這個消息后，高興地一蹦三尺。放學了，倒倒一個勁兒的向家狂奔。他來不及吃晚飯，也顧不上寫作業，鉆進自己的房間，開始收拾秋游所需要的東西。

　　秋游的時間終于到了。眼睛老師帶領同學們參觀了長頸鹿、大棕熊，又去桃園摘了桃子。午飯時間到了，眼睛老師讓同學們吃完午飯后自由活動。倒倒、開開和跳跳分到了一組。

　　倒倒他們幾個吃完飯后就離開了隊伍，來到野外探險。他們來到一個大森林，走到森林深處時，跳跳發現了一個隧道，很是好奇，便走了進去。倒到和開開緊隨其后。

　　當他們走到隧道盡頭時，他們的面前出現了一扇門，門上寫著“人類世界”四個大字。他們想：““人”？什么是“人”？“人”能當飯吃嗎？”他們實在太好奇了，情不自禁地打開門走了進去。這時，映入他們眼簾的是繁華的大都市：美麗的居民小區、車來車往的馬路、高聳入云的東方明珠、人來人往的大街……

　　這一切的景象都是他們忘記了自己是誰，叫什么名字，他們愣住了。突然，一個高高的只用兩條腿走路的“動物”向他們走來。這個“動物”很特別：“它”只用兩只“后腿”走路，而且“它”的“前腳”上還分別有五根細細長長的“東西”，那個“動物”走來了，用“前腳”中的一根“東西” 指著小象們，說了一些小象們聽不懂的話。那個“動物”見小象們沒有說話，又喊了兩個和“它”相同模樣的“動物”

　　就這樣，三只“動物”押著三只小象去了一根大大的、裝滿了小動物的房子里。小象們剛想掙脫，從里屋走出來一個滿頭白發的“老動物”。“老動物”顫巍巍地從口袋里拿出一個小方塊一樣的機器，把它放在小象的頭上。這個機器可以將動物的語言轉化成自己可以聽懂的語言，所以，“老動物”就可以聽懂小象們的語言了。

　　小象們知道了這個地方是人類世界，這些“動物”是人，這個房子是“動物保護局”，那個“老動物”是局長。人們也知道了小象們來自大象王國。

　　為此，局長命令全國的科學家和魔術師又造了一扇“魔法門”。這樣，象類和人類就成了好朋友。