【精華】太陽作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的太陽作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

太陽作文 篇1

　　我一直都不喜歡太陽，從來都不喜歡。

　　柔柔的陽光懶懶地照在身上，令人昏昏欲睡，怎及那黑夜的寧靜與安詳？我愿在黑夜中苦苦尋覓我的夢想。因為那次小小的意外，我被剝奪了行走的權(quán)利。從那時起，我就不再是那個快樂的小女孩兒了。我把自己隱藏于黑暗中，隱藏是我唯一的選擇。

　　“吱——”門開了，一縷陽光透過門的縫隙溜了進來。“誰？把門關(guān)上！”我異常憤怒那陽光的侵入。來人輕輕將門關(guān)上，憔悴的臉上布滿了歲月之刀刻下的深深紋路，是母親。

　　自從我把自己封閉進了黑暗的小屋，她就從來都沒有出現(xiàn)過。

　　“孩子，還好嗎？”她陌生人似的問道。我有些不認識她了。“這也叫好？”我冷冷地笑道。她的眼中有晶瑩的液體閃過，但她忍住了，液體沒有向下延伸。“我扶你去看看太陽吧……”她幾乎乞求道。“看太陽？太陽是什么東西？我討厭它，討厭！”我用力撕扯著那雙已經(jīng)沒有知覺的腿，發(fā)瘋似的將腑袋往墻上撞。母親連忙拉住我，我甩開她的手，憤然地望著她。突然，她柔和的眼神變得格外冷漠，銳利的眼神刺得我心里很痛。

　　“這還是你嗎？還是我可愛的女兒嗎？這還是那個不知痛苦和憂愁的女孩兒嗎？就因為這一次的磨難，你就要放棄自己嗎？你真是太讓我失望了！”說完便摔門而去。

　　我真的驚呆了，不知溫順的母親為何突然變得如此暴躁，在我生命的低谷，她怎么能說出這樣的話，每個字都深深地刺痛了我，我感到了深深的孤獨……

　　這之后，母親的每次來訪，自然都被我視為不速之客，她憂郁的眼神讓我驚慌，而我仍不能原諒她，即便被父親罵為冷血動物。

　　有一天，陽光真的很好，有幾縷溜了進來，我怒不可遏，我要阻止陽光的入侵。當(dāng)我?guī)е鴿M額頭和滿臉的汗，用盡全身力氣爬向窗臺時，從窗臺的縫隙中，我發(fā)現(xiàn)了母親，陽光灑了她一身，金光閃閃。可有兩行晶瑩的東西從她臉上滑落，同時，母親的肩膀由于抽泣而微微抖動。

　　我的心一下子震顫了！是我讓母親傷心了！我真的太不應(yīng)該了！我怎么這么傻？我為什么總是傷害最愛我的人？我突然一下子理解了母親的良苦用心。當(dāng)淚水涌出來的時候，我毅然拉開了所有的窗簾。

　　這天夜里，我夢見了太陽，柔柔的，暖暖的，照在我的身上，一如母親的摯愛。我想，明天的我一定會用全身心的愛來擁抱陽光的，一定！

太陽作文 篇2

　　小草的茁壯有春雨的滋潤，大海的蔚藍有天空的映襯，花兒的嬌艷有陽光的沐浴。我的成長有您的陪伴。

　　在您樸素的外表下，我看到了是您的溫柔善良。您不太會著裝打扮自己。早晨有英語自習(xí)課的時候，您早早地來了，頭發(fā)有些凌亂，好像用手捋了捋就扎了起來了，您穿梭在教室里，聽著同學(xué)朗朗的讀書聲，偶爾彎下腰回答同學(xué)提出的問題，您總是用最簡單、易懂的語言回答，如果同學(xué)還是不懂，您不厭其煩、耐心、想方設(shè)法的理解同學(xué)們錯誤、幼稚的想法，然后用細致，認真地為我們講解。同學(xué)們豁然開朗，您也如釋負重，會心地一笑。

　　您的微笑是最有魔力的，每當(dāng)在樓梯口，走廊上看到您，你總會微笑地向我們打招呼。您的微笑每一次都告訴我們，我們可以像朋友一樣見面問好，寒暄一下。讓我們的顧慮消除，讓我們的羞澀消釋。您每一次到我們班上課，您總是微笑的，笑的很開心。看到您的微笑，我們心里都很快樂，心情是那樣高漲。整一節(jié)課下來是那么輕松、愉快。

　　曾有一段時間您缺席了。站在講臺上的是一個陌生老師的背影，講的是冰冷、單調(diào)的英語，當(dāng)我們聽到您的女兒得了不輕的'病，而且兩個女兒同時病了。她們還是那么嬌小，可愛。我們多么擔(dān)心您的女兒，更加擔(dān)心您身上的擔(dān)子會讓您喘不過氣來。幾節(jié)課您都沒來，好不容易您來了，可我們聽說您的女兒還沒有好，還需要治療，您依然微笑地看著我們。可您的臉色卻失去了紅潤，甚至有些憔悴，幾絲頭發(fā)飄到了前面，您向我們道歉，說影響我們的學(xué)習(xí)，真的很對不起我們。“我們怎么會怪您呢？只希望您的小寶寶能快快好起來。”是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲。

　　老師，謝謝您。是因為您對我們的真心，對我們的寬容，對我們的循循善誘，讓我們對英語有那么大的興趣，讓我們愛上了英語。

　　如果說陽光是無私的，它用盡只有十二個小時的白天，用盡它最大的力量普照大地，給萬物以最柔和的照耀，給我們光明的指引。那么老師：

　　您就是我們的太陽。

太陽作文 篇3

　　班里事很多，嘈嘈雜雜很亂，杜寧明不想呆在班里，真是太難受了。

　　杜寧明拿了一本書，趁班長不注意時從后門溜了出來。

　　這是晚自習(xí)，雖然班里很吵。幾個班干部在拼命的吆喝，他們是在管紀律，可越管越差。更有幾個班干部干脆不管了，自己也亂了起來。

　　杜寧明走出教學(xué)樓，到了操場上散心。他拿出書，想借著燈光看，但操場上本來就很暗，大燈掛得老高，燈光弱得要命。書上的字一個都看不清，杜寧明把書合上，就靜靜的繞著操場散步。

　　學(xué)校的景色不錯，起碼在他們學(xué)校是這樣，操場邊種了景觀樹，還有花，杜寧明看得入迷。他看見那邊有人跑過來了，操場口，是從教學(xué)樓跑過來的。是許林，杜寧明同班。

　　“杜寧明，你怎么在這兒呢？班長點名了，沒你。”

　　“嗯，班里太吵，出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”

　　“快回去吧，班長生氣了。”

　　杜寧明應(yīng)了一聲，跟著許林往回走。

　　“哎，許林。”

　　“怎么？”

　　“問你道題。天上的月亮和星星為何會發(fā)光？”

　　“那是反射太陽的光。”

　　“哦，他們?yōu)槭裁匆瓷涮柕墓饽兀俊?/p>

　　“因為他們不會發(fā)光。”許林想了一會兒，走著，突然轉(zhuǎn)過身來，“因為他們想發(fā)光。”

　　杜寧明讓他繼續(xù)走，快到教學(xué)樓了。杜寧明聽到了吵聲，還是他們班發(fā)出的。

　　杜寧明還是不愿意回去，聽到這亂的嘈雜頭都要大了。走在路上，看見班主任了。班主任聽到了吵聲，送辦公室里出來。杜寧明不愿見到他，許林也不喜歡他。他倆想躲著走，但還是被喊住了。

　　“你倆干什么去了？”

　　“上廁所。”

　　班主任沒多問，他走進班里，班里安靜了，大家都在寫著作業(yè)，看書，整理筆記。許林與杜寧明也走到了班門口，他倆看見，班里有一個太陽。

　　二

　　“把你家長叫來。”班主任坐在椅子上，翹著腿，眼睛看著電腦。

　　“啊—”杜寧明很不情愿，他雙手在背后扣著，有些緊張，這次好像真的惹住老師了。

　　“把你家長，叫來！現(xiàn)在，給他們打電話。”班主任嗓門提高了一倍，但仍不看杜寧明一眼。

　　“哦。”杜寧明應(yīng)了一聲，走出辦公室。他不是給家長打電話，他懶得打，也不想打。他走出辦公室，走向校園的小道上。

　　這下子杜寧明有心事了，真是煩，杜寧明出來看到天還是陰著，雖然涼爽，但有些陰沉。他心里不爽，只是走著步子。無意有意的抬頭看看綠樹，看看小花、小草，校園的環(huán)境真不錯。這是學(xué)校啊，整個城市也就他們一所學(xué)校花這么多錢建設(shè)校園環(huán)境了。

　　還有池塘，池塘中有魚，一群群，紅白，黃黑，一大群的游來游去，看樣子心情不錯。但杜寧明可不像它們那樣悠閑。天刮起風(fēng)，下起雨，水中魚兒跳出來，一只最大的黑魚告訴杜寧明：“你該回去了。”

　　杜寧明開始往回走，天陰的厲害，滴起雨，杜寧明加快腳步。而此時，一棵樺樹擋在面前。樺樹一搖一搖，像是在炫耀他那魁梧的身軀。杜寧明想踢走它，卻無法夠得到。

　　“你干嘛？我還要回去呢！快讓開！”

　　“哦？你為什么要回去？你想讓班主任再把你批一頓嗎？”

　　“這不關(guān)你的事，快讓開。”

　　“年輕人，不要急，你犯了什么事，動這么大的火？”

　　杜寧明不愿去想，不愿去說，因為他覺得這世上沒人能聽懂他說的話，沒人了解他的心情。但杜寧明哭了。

　　“孩子，別哭，你還有這么多朋友，這么多呢！”嘩嘩的，一片片樹葉響起，連草、花也撲棱兩下，散落雨滴，證明它們的存在。

　　“他干嘛老挑我毛病，我不就得罪了一個政教員嗎！再說是他先罵我的！”杜寧明喊了出來，雨也下大了，向他壓來。

　　“為什么老師就可以傷害一個孩子的尊嚴。為什么老師就可以不顧學(xué)生的感受？”杜寧明情感發(fā)泄著，但雨來了。杜寧明一抬頭，淚水不見了，雨水落下來對他說：”快回去吧！你該回去了！”

　　雨依舊呆在天上，樹依舊在坑里，太陽還是躲在云后，但地上的人卻在看它。只有杜寧明，只有他沒有注意到黯淡了的太陽，只是向前走。

　　三

　　杜寧明把糖拿出來，擺到桌子上，一顆一顆的吃。吃得正甜，班主任走進來了。

　　杜寧明有些慌，連忙把糖收起來，但班主任還是看見了。班主任眼真尖，特別逮學(xué)生的時候。

　　“把糖拿出來，罰掃地一天！”班主任厲聲道，眼睛瞪著杜寧明。

　　“沒，我沒有。”在教室吃東西是班規(guī)上明令禁止的條例，好像是影響他人學(xué)習(xí)，破壞班級學(xué)習(xí)氣氛。但杜寧明不敢承認，要狡辯。

　　“別再狡辯了，我看見了，快拿出來，別讓我去搜！”班主任站在原地，直著腰，一只手也從口袋里拿出來指著杜寧明。杜寧明的心已經(jīng)在“砰砰”跳了。但他仍是不愿拿出來。

　　“你跟我出來。”班主任也無奈了，轉(zhuǎn)身出了教室。

　　出去還是不出去？杜寧明臉脹得通紅，心里還在想著班主任怎么會正好過來，還正好看見。但現(xiàn)在最要命的還是出不出去。最后他還是出去了。班主任站在走廊的窗戶邊，看著景色，等著他。

　　此時，突然地震了，房子震動得厲害，忽然，一塊石板砸下來，把班主任拍到地下。

　　杜寧明趕緊搖搖頭，不行，身為一個學(xué)生怎么能有這樣的想法呢？看著窗邊的班主任，雖然仍是一副嚴厲表情，但臉上已經(jīng)不可避免的出現(xiàn)了皺紋，一道道，雖不深，但也十分清晰。班主任正在步入老年啊！

　　“唉，你站在那里干什么，快過來。”班主任看見了他，把他叫了過來。

　　“老師。”杜寧明應(yīng)了一聲，回到現(xiàn)實，看到老班，依然一臉的嚴肅，一臉的煞人。杜寧明踉蹌著過去。

　　“咱們班規(guī)上寫的清清楚楚，不許在班里吃東西，你怎么還吃呢？！叫你拿出來，你還不承認。。。。。。”

　　班主任嘮叨他的，杜寧明想他的，杜寧明喜歡像，喜歡發(fā)呆，他低著頭，看著鞋，藍鞋。時間一分一秒的過去，班主任和杜寧明對面站著，在同一塊地，卻沒有絲毫聯(lián)系。杜寧明有點煩，叨叨什么啊！

　　“回去吧，下次注意！”就這一句杜寧明聽得最真，一溜溜地跑回教室。他覺得班主任走了，拿出糖，不對，心里不踏實，又看看門邊，確定老班不在，這才放了心。把糖放在嘴里。

　　奇怪，糖還是糖，不甜了。大家都在班里學(xué)習(xí)，就他吃著一顆不甜的糖。

　　四

　　杜寧明這次很得意，他實在是覺得這次考得不錯。畢竟自己這兩個月也好好學(xué)了，比以前更刻苦，而且題也相對簡單，杜寧明真是開心。

　　原來公布成績時，杜寧明就像在做一個噩夢，而這次，他卻哼起了小調(diào)。

　　成績發(fā)下來了，卷子哼起了小調(diào)，勾勾叉叉向他招手，杜寧明臉都青了，真的要青了。一個個叉子耀武揚威，但杜寧明卻拿它們沒有辦法。杜寧明退步了，退了好多。

　　整個一天，他都不想說話，他沉默著，甚至當(dāng)天的飯都不想吃，肚子里脹滿了氣體。這回放學(xué)他自己一個人走，一個人默默走回家里，走到臥室，躺到床上，就和電視上演的一樣，他四周看看，沒人！

　　“回來了？”可還是有一個聲音傳出。

　　“回來了。”

　　“考得怎么樣？”

　　杜寧明心情糟透了，這就是在玩笑他，拿他開心，明明知道成績，還故意問，杜寧明是個叛逆的孩子，他不屑于回答。

　　“考得怎么樣了？”又是一聲。

　　“還，還行。”杜寧明聲音有些顫，他能想到之后會發(fā)生什么，但之后卻什么也沒發(fā)生。“有人嗎？”

　　杜寧明剛剛走到家門口，按杜寧明想的那樣，故事就該那么發(fā)展。“有人嗎？”

　　可是叫了兩聲也沒人應(yīng)，家里真沒人。杜寧明走到家里，走到臥室，躺到床上。這回家里真的沒人。他懶懶的躺到床上，心身疲憊。他想這些事已經(jīng)想了一身冷汗。他心里越來越忐忑，越來越緊張，他就害怕家長現(xiàn)在回來，但回來越晚，心里就越不安。他隱約聽到有人敲門，有自家的車聲，每當(dāng)他做好準備時，什么也不會發(fā)生。

　　他想著，家長去哪里了呢？不會被老師叫去開家長會了吧！杜寧明漸漸感到睡意，瞇了眼。

　　晚上九點了，真正的鑰匙聲響起，杜寧明的父母回來了。他們不是去開家長會，只是去超市了。兩人放下手中的大包小包。

　　“寧寧回來了吧？”

　　“好像回來了。在屋里睡著呢！”他們看到了杜寧明。

　　“這孩子，睡覺也不蓋著點兒。”爸爸幫他把被子蓋上，注意到，孩子眼里有著淚水。