我心中的太陽500字_四年級作文_小學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我心中的太陽500字_四年級作文_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中的太陽500字_四年級作文_小學(xué)作文1

　　太陽是無私的，她永遠(yuǎn)只知奉獻(xiàn)，不知索取

　　——題記

　　打開記憶的匣子，里面裝滿了各種各樣的事情，一幕幕在腦海里播放。

　　小時候，媽媽對我的要求頗為嚴(yán)格，記得上一年級的時候，字就特不端正，每次做作業(yè)的時候，別人做一次，我就要做兩三次，媽媽為了監(jiān)督我，每次都陪我一起，矯正我寫字的姿態(tài)，寫的不好，撕了重來，只記得那時的我怨恨媽媽的，等大些的時候才明白了媽媽的一片苦心，才知道媽媽所做的一切都是為了我好，才懂得媽媽對我的愛很深很深……

　　世界上最無私、最偉大、最神圣的愛，那就是母愛。

　　在小學(xué)的時候，每天早上、中午、晚上，無論刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒，媽媽總是一如繼往地接我，送我上學(xué)，即使有時候感冒生病了，也從不推脫，我總覺得媽媽太過辛苦，太過勞累，想幫著分擔(dān)一些，幫媽媽做做家務(wù)，但每次媽媽都不讓我做，怕影響我的學(xué)習(xí)。

　　媽媽對我的愛，我看在眼里，記在心里。

　　如今，我已經(jīng)步入了最為關(guān)鍵的初三了，每個星期才回家一次，但我依舊能感受到媽媽對我的愛，即使現(xiàn)在在學(xué)校很累，壓力很重，但每次回家后聽到媽媽那關(guān)切的話語，那些學(xué)習(xí)的煩惱全都煙消云散，我真希望時間在那一刻定格。

　　那照亮我，溫暖我的太陽就是我那默默無聞，無私奉獻(xiàn)的媽媽，而現(xiàn)在的我長大了，懂事了，不會再如小時候那般無知，現(xiàn)在的我，懂得感恩，懂得回報……

我心中的太陽500字_四年級作文_小學(xué)作文2

　　人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，噪雜與清脆皆成曲目；人生如酒，婉轉(zhuǎn)悠長，醇厚與平淡均沉醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽，才能不被痛苦擊倒，被無助嘲笑，因艱險哭泣，從而達(dá)到成功的彼岸。

　　明月皎潔——李白

　　你前有《楚辭》的磅礴，后有宋詞的婉轉(zhuǎn)；你左有杜甫的沉郁，右有白居易的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機(jī)會做官，但官場的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太陽，喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。李白，你是詩中之仙！

　　李白升起了心中的太陽，照耀于青史之上，永耀后代。

　　南山秋菊——陶潛

　　你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷于做官，夢想著位極人臣。然而，在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后，你懷疑了。因為你卻無力改變，于是你升起心中的太陽，著一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，贈給世人一個堅毅的背影。

　　陶潛升起心中的太陽，于是，泛黃的史冊中透出隱約的菊香，流芳千古。

　　淥水亭旁——納蘭容若

　　你是真正的八旗子弟，卻留戀于宋詞之間；你有著別人艷羨的家世，卻不熱衷于官場仕途；你也曾迷茫過、懷疑過、無助過，不過你最終升起心中的太陽，驅(qū)散了前方迷霧，使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。

　　容若升起了心中的太陽，讓清詞散發(fā)出了奪目光彩，萬人景仰。

　　也許人生有時更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠卷，但只要你升起心中的太陽，便可驅(qū)散黑暗，驅(qū)逐寒冷，便可聽到烈風(fēng)的呢喃，看到水的清澈，觸到云的溫柔，嗅到四月一樹一樹的花開。

我心中的太陽500字_四年級作文_小學(xué)作文3

　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。在一個如此失意的日子里，花草樹木、天空全是灰色的。等著我的，是刻不容緩的任務(wù)。語文習(xí)作、數(shù)學(xué)拓展、英語單詞。我并不為此失去了活力，默默地鉆進(jìn)了任務(wù)的苦海里。

　　望著窗外灰蒙蒙的天空，聽著淅瀝瀝的雨聲，我不覺靈感大，寫下了一段隱含在烏云里的太陽的習(xí)作。此時天空已停止了下雨。數(shù)學(xué)并不是我的強(qiáng)項，一道道數(shù)學(xué)難題，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，可是我知道，太陽是從來不會停止發(fā)光的，我怎能放棄，我又重新握起了那只光滑的筆。烏云漸漸地消散，天空泛著淺淺的藍(lán)色。背單詞是我的前項，我渾身熱血沸騰，那股背單詞的勁如泉涌般一觸即發(fā)。很快，我把全部單詞倒背如流。任務(wù)已被我逐一消滅。走到窗前，伸了一個懶腰，驚喜地發(fā)現(xiàn)金燦燦的太陽終于沖破了烏云，又熱情地發(fā)出萬道光芒。

　　在陰天時，太陽并沒有消失，只是隱藏在烏云的深處。人，在消沉?xí)r，熱情并沒有消失，只是隱藏在內(nèi)心深處。

　　在遇到挫折時，心中的太陽停止燃燒了嗎？不，你看，殘疾的張海迪姐姐艱難地躺在床上，孜孜不倦地對著鏡子練習(xí)外語；在貧困交接的處境下，洪戰(zhàn)輝牽著妹妹艱苦求學(xué)。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。在一番努力下，他不僅戰(zhàn)勝了貧困，取得優(yōu)異的成績，還建立了助學(xué)基金，幫助億萬與他同病相憐的莘莘學(xué)子；在三重殘疾折磨下的海輪。凱勒，靠著把手放到別人的嘴唇上來模仿發(fā)音，終于戰(zhàn)勝了啞疾，能津津樂道起來。

　　人不管在任何情況下，都要充滿熱情地迎接每一天，像太陽一般，永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)熱，迎接每一個挑戰(zhàn)、挫折，只有這樣，人生的才有價值。

　　我心中的那輪太陽，正發(fā)出耀眼的光芒。

我心中的太陽500字_四年級作文_小學(xué)作文4

　　我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛

　　——樸樹《生如夏花》

　　我們會在周末偷偷溜進(jìn)校園，平時乏味的教室儼然一個碩大的游樂場。呼吸著同樣的空氣，卻是別樣的欣喜。我們踩著操場上的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌;微笑，純得沒有一點雜質(zhì)。

　　這就是我們，會在枯燥乏味中找樂的我們，哪怕一點點快樂與希望，都能點燃整顆心的光亮。

　　我喜歡和朋友們抽空去畫室。我是學(xué)素描的，而我的朋友們有的學(xué)水粉，有的學(xué)國畫。

　　老師會撫著我們的頭說，好好學(xué)，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我們穿梭在被教與教之間。我們被寄予希望，然后，又傳播希望，就像初升的太陽，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。 希望，對于我們這群孩子來說，無處不在，無時不有。

　　我們，是一群愛文學(xué)的孩子。捧讀余光中的《滿亭星月》，感受虞姬的愛恨情愁，是我們最大的幸福。幻想屈原的悲愴與無奈，看他縱身一躍，沉到江底，那悲切與決然，竟沉沉地落到我們心底。 夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書，

　　我衷心地想說那就叫傳承。文學(xué)，是一種精神，雖然我們在浩瀚的文學(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，就是希望。

　　我們，還有我的朋友們，是那絢爛的夏花，像那初升的太陽，我們?yōu)樾⌒〉目鞓范械叫腋！Ｎ覀儠谥R面前吃驚地張大嘴巴，我們會在看看歷史、望望未來中茁壯成長。

　　看見太陽了嗎?那個充滿希望，又給你希望的太陽，就是我們啊!