心中的太陽(yáng)作文集錦15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的心中的太陽(yáng)作文，歡迎閱讀與收藏。

心中的太陽(yáng)作文1

　　書(shū),是我生命中最重要的部分,是我心中的太陽(yáng).

　　書(shū)如友.書(shū)可以呼喚出千百年前的古人,讓他們?yōu)槲疑钋榈刂v述上下五千年的故事.書(shū)可以為我排憂(yōu)解難：遭遇挫折時(shí),《鋼鐵是怎樣煉成的》能給我勇氣和力量,使我像保爾那樣頑強(qiáng)而樂(lè)觀;心煩意亂時(shí),《安徒生童話(huà)》會(huì)讓我充滿(mǎn)信心,堅(jiān)信丑小鴨終會(huì)變成白天鵝;得意忘形時(shí),《名句薈萃》又使我謙虛而警醒,因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后.”……無(wú)論何時(shí),書(shū)都是我值得信賴(lài)的朋友,是我心中的太陽(yáng).

　　書(shū)如師.它總是無(wú)聲地等我去問(wèn)問(wèn)題.即使有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)問(wèn)題,它也從不感到厭煩.天文、地理、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)……無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn),只要找到它,書(shū)都會(huì)給我答案.人說(shuō)老師似春風(fēng)化雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,書(shū)又何嘗不是?人說(shuō)老師似蠟炬成灰,書(shū)又何嘗不是?一遍又一遍翻,一本又一本爛,可在你、我需要它的時(shí)候,它又何曾有過(guò)一句怨言?一年一年,它像循循善誘的良師,解開(kāi)了我一個(gè)又一個(gè)的疑團(tuán),它像太陽(yáng)一樣,照亮了我心靈的每一個(gè)角落.

　　書(shū)如舟.“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯‘書(shū)’作舟.”是書(shū)載著一個(gè)個(gè)渴望成功的學(xué)子,駛向知識(shí)的彼岸.書(shū),是數(shù)學(xué)之舟,使我思維變得精密,載我駛向數(shù)字的王國(guó);書(shū),是語(yǔ)文之舟,使我知識(shí)淵博,載我駛向文學(xué)的殿堂;書(shū),是諾亞方舟,使我心憂(yōu)天下,載我駛向和平的天堂.書(shū)在我的心中越發(fā)的神圣,它是我心中的太陽(yáng).

　　書(shū)如火.無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童,還是秉燭夜讀的老人,它總是敞開(kāi)胸懷,熱情地迎接你,保證你滿(mǎn)載而歸.書(shū)是永不熄滅的火,溫暖了我的人生,照亮了我的前程.

　　書(shū)如海.只要你捧起了第一本書(shū),你便會(huì)發(fā)現(xiàn),海洋尚有盡頭,書(shū)卻無(wú)邊無(wú)際,包羅萬(wàn)象.我愿一輩子在其中泅渡,無(wú)怨無(wú)悔.

　　書(shū)如人生.書(shū)中記載了前人、今人的喜怒哀樂(lè)、成敗得失.

　　書(shū),我心靈的明火,我心中的太陽(yáng).你為我白紙般的人生涂滿(mǎn)斑斕的色彩,你使我短暫的人生變成永恒,你讓我平淡的人生灑滿(mǎn)太陽(yáng)的光輝.我愛(ài)你呀,心中的太陽(yáng)——書(shū)!

心中的太陽(yáng)作文2

　　坐在窗前，坐在陽(yáng)光里，陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身，使我渾身上下暖洋洋的。坐在這溫暖的陽(yáng)光里，心中不覺(jué)蕩漾著一種幸福的感覺(jué)。拋開(kāi)所有煩心事，傾聽(tīng)著窗外那的風(fēng)聲，風(fēng)兒吹動(dòng)著樹(shù)葉，葉兒便從枝頭掉落下來(lái)，慢慢的，緩緩地葉兒飄飄然好似落到了我的心里，我的腦海里，它在我的腦海里擊起一圈圈的波紋，滌蕩著的波紋滌蕩著我的思緒，把我的思緒帶回來(lái)從前。

　　我回憶起了輟學(xué)之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了在學(xué)校時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，想起了曾經(jīng)教過(guò)我的老師，想起了曾在一起相依相伴，共同學(xué)習(xí)了好多年的同窗好友，多年不見(jiàn)已不知道他們現(xiàn)在過(guò)得怎么樣，好不好，不知道他們是否還記得我。在學(xué)校上學(xué)真好，每天有老師，同學(xué)相伴，每天都開(kāi)心，快樂(lè)。

　　可綴學(xué)之后我就再也快樂(lè)不起來(lái)。慢慢的，我越來(lái)越覺(jué)得做人真的好累，好乏味。現(xiàn)在的我真的好想變成一只鳥(niǎo)，一只普普通通的鳥(niǎo)，哪怕只有很短的壽命，我也高興，也許我這樣想或許會(huì)很可笑，但是現(xiàn)在的我真不知道今后該如何走下去，命運(yùn)給我的考驗(yàn)和坎坷太多了，我實(shí)不知該如何去應(yīng)對(duì)。

　　我仔細(xì)想著回憶著，綴學(xué)的原因究竟錯(cuò)在自己還是他人。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有綴學(xué)的話(huà)，我也不會(huì)淪落成現(xiàn)在這樣，我曾幾度失落，幾度彷徨，我想過(guò)幸福美滿(mǎn)卻又平凡的生活，我所奢求的不多，只想要家庭和睦，衣食無(wú)憂(yōu)，不用在外忙碌的打工，一家人永遠(yuǎn)在一起，白天一起去種地，晚上一起數(shù)星星，看月亮，一家人能過(guò)上世外桃源般的日子，我就知足了。

　　但這些似乎都不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，他們只能實(shí)現(xiàn)我的腦海里，成為我的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)存在的夢(mèng)。想到這里，我慢慢陷入沉思中，不覺(jué)間心頭那種壓抑沉悶的陰影壓過(guò)了剛才那一縷攝入心中溫暖的陽(yáng)光。

　　這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲響，響聲把我從沉思中拉回現(xiàn)實(shí)。我看看窗外，尋找聲音來(lái)源，卻原來(lái)是調(diào)皮的風(fēng)兒在搞鬼，是被風(fēng)兒卷起的一粒沙子打在了玻璃上，也許是風(fēng)兒看透了我的心事，不想讓我繼續(xù)沉悶其中，所有有意打斷我的思緒。

　　我抬頭看看天空，陽(yáng)光依舊燦爛，溫暖的光芒依舊沐浴在我身上，調(diào)皮的風(fēng)兒依然優(yōu)柔的吹著，它們似乎在告訴我沒(méi)事不要總在那自尋煩惱，不要總?cè)ハ脒^(guò)去的那些事，時(shí)光不會(huì)倒流，過(guò)去的事已不能在更改，要學(xué)會(huì)忘掉，不要讓自己總停滯在過(guò)去，要學(xué)會(huì)向前奔跑，享受現(xiàn)在以及未來(lái)的每分每秒，不管命運(yùn)會(huì)給自己制造多少考驗(yàn)，前面的路還會(huì)有多少坎坷磨難，都要努力勇敢的向前闖。

　　謝謝太陽(yáng)，謝謝風(fēng)兒，我懂了，陽(yáng)光你會(huì)給我照亮前方的路，風(fēng)兒你會(huì)給我吹開(kāi)眼前的迷霧。我要學(xué)好在自己的心中掛上一輪永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)，幫助自己驅(qū)走壓抑，沉悶的陰影，讓自己的心里充滿(mǎn)陽(yáng)光。

心中的太陽(yáng)作文3

　　老鷹總能英姿颯爽地在藍(lán)天自由翱翔。

　　一天，小鷹看見(jiàn)爸爸又神氣地扇動(dòng)翅膀飛行著。便羨慕不已，他問(wèn)爸爸："老爸，天天看你總是那么自由自在，能不能教我如何飛翔呢？"爸爸爽朗一笑，和藹地說(shuō)："當(dāng)然，那么從明天開(kāi)始，你要持之以恒地跟我學(xué)習(xí)！""好啊！".

　　爸爸的話(huà)強(qiáng)而有力，在小鷹心中燃起了一個(gè)溫暖、堅(jiān)強(qiáng)的太陽(yáng)。

　　第一次的訓(xùn)練，狀況并不理想，老鷹在教給小鷹普通式飛行時(shí)，懶惰的小鷹競(jìng)?cè)魺o(wú)其事的呼呼大睡起來(lái)。爸爸不僅感嘆："孺子不可教也！目標(biāo)的影響就如此之小嗎？"話(huà)落，小鷹邊"砰"地坐起來(lái)邊念道："不小、不小！我不過(guò)有些累。""爸爸搖搖頭，教育道："你看，那里的太陽(yáng)，多么令人神往，它神圣的熊熊烈火，就預(yù)示著成功與希望。"

　　小鷹怔住了：那光芒四射的太陽(yáng)，不正是我心中執(zhí)著而唯美的夢(mèng)想嗎？

　　從此之后，無(wú)論萬(wàn)里無(wú)云還是閃電雷鳴，無(wú)論風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)呼嘯，小鷹從不間斷，孜孜不倦，不顧艱辛的練著，因?yàn)樗闹心穷w永不褪色的太陽(yáng)正鞭策、驅(qū)使、誘惑著它飛向天空。

　　終于，輝煌的一刻閃爍著耀眼的光芒上演了。

　　在小鷹學(xué)習(xí)飛翔的第八十一個(gè)夜晚，爸爸教會(huì)了它鷹氏家族中最后一個(gè)飛行形式——螺旋飛行，這是整個(gè)飛行形式中最難學(xué)、最有用的，既可對(duì)對(duì)手展開(kāi)攻擊，又可躲避外來(lái)襲擊，可將飛行速度提高到極限。鷹爸爸給小鷹做了個(gè)示范，敏而好學(xué)的小鷹，一眼而過(guò)，直沖云霄。

　　同類(lèi)們驚異地望著小鷹，羨慕它的雄姿，嫉妒它的本領(lǐng)，卻不得不被它的風(fēng)采而拍手叫好。鷹爸爸自豪地對(duì)小鷹大喊："孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，不需要我了，靠著你心中那頑強(qiáng)的力量自己努力拼搏吧！"

　　小鷹回過(guò)頭，笑著答應(yīng)了，眼中閃爍著激動(dòng)的淚光，向前方吶喊："謝謝你，太陽(yáng)！"

　　鷹族總能英姿颯爽地在藍(lán)天自由翱翔，不是因?yàn)樗鼈冇邢忍煨詢(xún)?yōu)勢(shì)，而是因?yàn)樗鼈冃闹杏袌?jiān)持不懈的太陽(yáng)！