一個國家要想發展，不需要在啟程的航船上帶著太多行李，只需一顆嚴謹的心，一種敬畏的態度，成功必定在不遠處“等著我”。小編收集了成功與態度作文，歡迎閱讀。
第一篇：成功與態度
成功并不是遙不可及的。只要付出了努力，就會得到相應的回報。然而對待回報的態度應是怎樣的呢?
既然說到了這里，那就得提以為偉大的成功人士——莫言。他是中國歷史上第一位多的諾貝爾文學獎的人，他的成功引起了整個中國，整個世界的關注。他為中國爭了光，添了彩，是我們中華民族的驕傲。
而莫言對待這次獲獎的態度更是值得尊敬。他說他的感覺是驚喜而惶恐，這種感覺又是如何產生的呢?
驚，是因為他從來沒有想過自己能夠獲得如此巨大的獎項。他說他只是一個連作家都說不上的人，他甚至認為中國有很多優秀的作家應該獲得這個獎項，而自己只是一個講故事的人。他的這種謙遜，這種品質是我們追趕的對象。
喜，是因為諾貝爾獎真的頒給了他。他獲得了前所未有的榮耀和光輝。他說他能夠堅持寫作這條道路全部源自于他的習慣和愛好。他的這種不懈，這種精神是我們奮斗的目標。
惶恐，是因為他怕以后會有很多人在他的作品中挑毛病，找問題，從而打擊他繼續創作的心情。他說他從小就是愛寫東西的人，而至今已經有了許多作品，可是他一直在追求完美，追求具有進步性的文章。他的這種堅持，這種意志更是我們學習的榜樣。
我們做人就應該像莫言一樣，能夠嚴格要求自己，有一種持之以恒的信念，有上進心。對待所取得的成就，要學會正確地對待它。不能得意忘形，而應繼續堅持下去，將它創作到最完美的階段。
對待成功，我們更要學習莫言“驚喜而惶恐”的感受。要學習謙虛，不炫耀自己，更應默默地努力，去追求進一步的思想，去在實踐中不斷創新，不斷奮斗。
第二篇：成功與態度
在我很小的`時候，就聽說過《孟子》這本書，這是一本能教育我們怎樣做人的書，同時也是一位良師益友。所謂聞名不如見面，今天，我就有幸讀到了這本能讓我們終身受益的書其中的《學弈》一文，讓我懂得學習不能三心二意，專心致志才能學有所獲。雖然以前我讀過許多令我難忘的故事：如舍己為人的獵人海力布，壯烈犧牲的狼牙山五壯士，有足智多謀的諸葛亮……等等，它們就像一顆顆閃閃的小星星，永遠印在我們的腦海中，但我還是喜歡孟子的《學弈》
孟子下棋打比方，講述了全國有個圍棋高手弈秋，教兩個孩子學弈，一人專心聽課學習，另一人卻一心想拉弓射雁的故事。學習效果截然不同，最后指出這兩個人學習結果不同，并不是在智力上有多大差異。讓我從《學弈》中明白，一個人的學習態度非常重要。這就使我聯想到我們平時學習:老師在一節課內向40名學生傳授知識，時間一樣，方法也一樣，可每個人汲取的知識卻不一樣，有的人專心聽講，積極發言，而有的人卻如坐禪和尚，“靈魂出竅”;有的人在桌底下弄自己喜歡做的事。如果老師是傳播知識的水龍頭，那些認真聽講的同學就像提個大桶把知識裝滿;而那些心不在焉的同學就像是捧個小茶杯裝一口水，學習效果當然不一樣。是啊，不專心一無所得，反過來說，專心則得，小專小得，大專大得，恒專則可成大器。
中國有一個成語，叫做“笨鳥先飛”。一個聰明的人學習不認真，久而久之，也就和平常人沒什么兩樣，而那些沒有什么天賦的人，甚至比平常人接受能力慢的同學，只要他們刻苦勤學、不恥下問，勤能補拙也能學有所成。俗話說：“一份耕耘一份收獲”他們也能笨鳥先飛。對于一個不明確學習目的、學習態度不端正的人，即使拜在名師下，也難成為高徒。因此好的態度，決定好的人生。
孟子通過《學弈》告訴了我們學習必須專心致志，心猿意馬就什么也學不到。態度是成功的源泉，沒有良好的態度，也就沒有成功。所以，這也為我們的學習敲響了警鳴鐘.
第三篇：成功與態度
大千世界，形形色色，各行各業都有精英。這些精英都有共同的特點：嚴謹和一絲不茍。就像相聲大師侯寶林，他對待藝術的這種細心認真的態度，使他無愧“大師”稱號。
一個人要想進步，要想在這個激烈競爭的世界中占有優勢，就必須具備這種嚴謹的治學態度和一絲不茍的精神，因為這決定了一個人的未來成就，決定了一個人的命運前途。
一代文學大師季羨林先生可以說是治學嚴謹的典范。在北京大學任教期間，他從未因自己特殊的身份而在教學方面有所懈怠，他總是潛心研究各個領域的學問，《牛棚雜記》是他比較得意的作品，但是沒有多少人知道他修改了多少次，糾正了多少回，大到整句整篇，小到一詞一句。《古文觀止》這部書季羨林也曾經批注了無數遍，為了力求完美，每次都會比上一次認真細致。
我們對大師充滿了無限的敬仰，但他們超越于我們的往往就是他們追求精致的境界，嚴謹治學的態度和一絲不茍的精神。我們在欽敬贊美之余，需要做的應該是見賢思齊，使其高貴品質為我所用，這才更有現實意義。
令人倍感痛心的是，在當今這個浮躁且急功近利的時代，鉆研精神，謹慎態度似乎不再是社會的主流，而嘩眾取寵，撈取名利，備受青睞。科學領域的論文抄襲、欺騙已經完全背離了科學發展的精神，科學被嘲弄，技術被玩耍。時下愈演愈烈的肥皂劇風潮已成為對藝術的無情褻瀆。
我們唯有采取大師們嚴謹的科學態度，精益求精的追求精神，來洗滌我們內心世界的污垢，才能使這個社會真正得以進步，社會真正得以和諧。“嫦娥”何以飛天?“神舟”何以漫游?太空行走何以完美?北京奧運何以完美?這是我們無數具有追求卓越、嚴謹負責、一絲不茍態度的科學家、藝術家、普通工作者通力協作的結果。
在歷史的發展的浪潮中，一個人要想名垂青史，一個民族要想求得生存，一個國家要想發展，不需要在啟程的航船上帶著太多行李，只需一顆嚴謹的心，一種敬畏的態度，成功必定在不遠處“等著我”。
第四篇：成功與態度
“態度決定一切”，良好的態度在學習中有舉足輕重的作用。我們應該把學習作為自己的主業，熱愛、重視學習;要明白學習并非一日之功，必須經過長期努力才能進步。只有摒棄雜念，全身心投入，才能提高學習效率，取得理想的學習成績，在學習的道路越走越順利。
對待老師的態度也是決定成績高低的關鍵。“親其師，信其道”，與老師建立深厚的情誼是有必要的。我們應尊重老師，按照老師的要求去做，當老師給予幫助時，，我們要心懷感激，當老師批評時，我們更應懷有一顆感恩的心，不能埋怨老師，更不能頂撞老師。只有這樣，我們才能在學習上克服不足，少走彎路，才能在學業上取得滿意的成績。
習慣決定成敗。良好的習慣具有巨大的力量，好習慣終生受益。養成良好的學習習慣，才能使自己的學習成績穩定且能夠蒸蒸日上。
首先應養成勤于思考、善于思考的習慣。“學而不思則罔”，埋頭死學只能生產讀書機器，勤于思考、善于思考的學生才是會學習的。就拿數學來說吧，做題時，不僅要思考題怎樣解出來，還要善于總結一類題型的解題規律，總結容易丟拉的知識點，對于錯題和難題，要勤于反思，提高解題的能力。作文
其次，要養成珍惜時間的好習慣。老天很公平，給每人每天都只有24 小時。科學安排學習時間、擠時間學習就顯得尤為重要。一是要加強學習的計劃性，要明確自己每一階段、每一周、每一天。甚至每一時段的課余時間要做什么，都要做出具體的安排，達到什么樣的程度，都要心中有數。比如，早晨到校，進行早讀的內容，不能是隨意拿出一科書就讀應該有安排，比較好的安排是在7：00—7：30分，可以背歷史、地理、生物和政治，當天有哪一科，就背哪一科，7：30以后，在語文和英語老師的帶領下，進行這兩科的記背，這樣長久堅持，記背的學科就能夠在學校掌握了，就可以騰出大塊的時間按，做語文、數學、英語和物理等科的題目。再比如，我還擠出睡覺前和起床后的20分鐘記英語單詞，我覺得這樣的時段對我來說，記憶的效果更好。點滴的時間，記一兩個單詞，看一段閱讀等，日積月累還挺可觀，貴在能夠長久地堅持。
第三，要認真學好每一科。數學：要保證上課認真聽講，理解每一個知識點，不懂的要想盡辦法弄明白，這時不能因怕丟面子，就不去問，怕別人說自己多么愚蠢。其實，真正愚蠢的人是不問的人。我的數學老師曾告誡過我們：“學會了知識，但不等于會做題”，所以課后練習最重要。但我不崇尚題海戰術，一是我們沒有太多時間，二是效率太低。我做題時總是追求“母題”，萬變不離其宗，找一些有針對性的題做。課后再把錯題超在書上，因為人教版的數學書有足夠的空白，如果是錯題本的話，我害怕會丟掉的。語文是一場長跑，冰凍三尺非一日之寒。多做閱讀會提升閱讀能力，但對于一些答題技巧也要爛熟于心。平時多積累生活，對于生活中的事積極發表自己的看法，并形成文字，長此以往，你的作文會擁有鮮活的生命力，對提高作文水平有很大的幫助。英語就需要點兒智商了，因為英語的語法很多很多，但是在平時的課堂上，老師都會給你好方法的，所以，提高課堂效率對學英語有顯著幫助。對于歷史和政治嘛，我實在沒有什么好方法，因為這兩科只有多背多練才能提高成績。
要取得優異的學習成績，我以為就是要在學習上多投入精力，執著向前，穩扎穩打，持之以恒，因為一蹴而就是不能永遠保持成功的。
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