初二期末考試作文：歲月如歌_1200字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的初二期末考試作文：歲月如歌_1200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二期末考試作文：歲月如歌_1200字1

　　這題目很土。我知道。但年月里那些，確實是一直陪伴著我成長。

　　也許，二姐已經不記得了。很小的時候，她抱著我坐在媽媽的床上，昏暗的光線里，二姐輕輕地搖著我的小手，用柔柔的聲音，一遍又一遍的教我，“A、B、C、D、E、F、G、H、I、J”這些畫面就像腦海中的黑白電影，無聲地溫馨地在我的生命中反復播放。

　　有段時間，整個中國都在唱著這么一首：“村里有個姑娘叫小芳”那時家里只有一臺錄音機，不過在當時也算不錯的了。小小年紀的我已經會認哪個是倒帶的鍵了。《小芳》放完，我就跑過去，按下倒帶鍵，然后大家再繼續聽。現在看來也許很不可理逾，但在那個時候，我們都很快樂。

　　后來上小學了。班主任是村里一位頗有學識的老輩。他教了我們一首很簡單的《種西瓜》：“我在墻根下，種下一顆瓜，天天來看它。”時間隔得久了吧，現在會唱的就只有前三句了。可是我還很清楚地記得他邊教我們唱邊伸出雙手比劃種瓜的'樣子。前段時間看到那位老師，發現他頭發全白了不得不承認，光陰流逝。

　　大約二年級的時候，小叔家買了VCD機，于是開始接觸到很多的。卓依婷和幾個小女生演唱的童，高勝美、許冠杰、、張惠妹、黃家駒等手的，反復地聽。那段時間流行的《流浪》《冰糖葫蘆》都聽了個爛熟。小叔家一放曲，我和堂姐就會跑過去，看得津津有味，聽得入迷。

　　三年級時，家隔壁的小學新建好。每天早上六點學校的會放一段音樂，應該是沖鋒之類的，提醒家長們叫孩子起床上學。沖鋒音樂后就是兒，然后是一些關于毛之類的，再然后是粵劇。一直到現在，在家的早上還是會聽到沖鋒曲，有時會有一種錯覺，仿佛還在念小學，等著間的燈亮起，等著媽媽端上冒著熱氣的面。

　　再后面一些，學會了很多童，接觸到的還有陳紅和邰正宵的曲。這么一來二去的，把他們的也聽遍了。五年級的時候！

　　五年級的時候，家里也買了VCD機，還有擴音器和音響，我們不但可以聽，還可以插上麥克風唱。我的生活仿佛打開了新天地。哥哥很喜歡聽，于是家里幾個抽屜都裝滿了光碟。不說散打的，光說專輯，有陳慧琳、劉德華、張學友、黎明、郭富誠、王菲、鄺美云、林憶蓮、周華健、任賢齊、鄭秀文、謝霆鋒、梁詠琪、別安等等，數不清似的多。哥哥常常都聽，我也跟著聽。就這樣，聽著聽著就到了初中。

　　初中時喜歡上Twins和SHE。家里那張SHE的專輯《奇幻旅程》，聽了又聽，聽了又聽。到現在那張專輯還藏在我的抽屜里，和我眾多寶貝收藏躺在一起。初中三年，常常和好友粘在一塊，聽著唱著。一轉眼，中考結束，我們又長大了。

　　高一時，喜歡上了周杰倫。晚上熄燈后，舍長有時會唱杰倫的，感覺很棒。同時還常聽的是林俊杰和潘瑋珀。那時JJ的《一千年以后》，很好聽，現在依然覺得好聽。

　　高二時迷上了大提琴曲和班得瑞輕音樂。大提琴中常聽的是一首《殤》，沉郁低揚的琴聲，輕易地就能觸動心弦。陳奕迅、胡彥斌、后弦的，都在mp4里建了專門的文件夾放著。偶爾也會聽超女、日韓和英文，覺得好聽的，就下載來聽。

　　然后，到高三了。雖然也關注一下新，可是沒有再喜歡上什么手。依然在聽后弦、南拳媽媽、班得瑞等，機子里將近一半是杰倫的。當然，王菲是依然深愛著的。根深蒂固，從小到大，不離不棄。

　　人生就像一首，會有很多的人出現，也會有很多的不同的事情出現，就如一大群手，一大堆，構成了人生的不同色彩！

初二期末考試作文：歲月如歌_1200字2

　　人生所經歷的歲月應當如歌，美麗而不華麗，平凡而不平庸，簡約而不簡單，即使多年以后驀然回首，也會發現那人生路上的一縷縷痕跡。

　　英國作家約翰·羅金斯曾寫到過：“把每一個黎明看做你生命的開始，把每一個黃昏看做你生命的小結，讓每一個這樣短短的生命都能為自己留下一點兒可愛的事業的腳印，和你心靈得到實質的痕跡。”是呀！每一個人的人生都應該是精彩的，回想曾經經歷的種種，也許是悲傷的，也許是快樂的，但無論是什么，都好，因為這是獨一無二自己的人生。

　　還記得初三時學校運動會，當時班上有幾個項目比較“冷門”，比如說400米，我因報其它項目晚了且都已經滿了，所以只好報了400米，這既需要體力又兼顧爆發力的項目，而當時我的體質又不是很好。但是，既然下定了決心要參加，就努力吧！還記得當時的學校記錄是51秒，所以我在運動會前試著練習了一下，結果不如人意，我用了整整1分20秒才跑完，這讓我頓時沒了信心。我安慰自己，重在參與吧，話雖這么說，可是依然心有不甘啊！所以，我利用了僅剩的兩周時間，開始鍛煉，每天午覺和晚休之前適當鍛煉。每到周末，我會把訓練強度加大，嘗試練習，但因為每一次跑完了400米，幾乎體力都會耗盡，所以我只有休息很長一段時間再進行第二次。就這樣兩個星期就這么過去了，我感覺全身到處都是酸疼的，也因為這種時間沒有安排好的訓練而全身使不上力，我的跑前測試結果只是比當初好了那么一點。而運動會近在眼前了，我不得已改變了策略：先快跑200米，最后200米再沖刺吧！運動會來了，我的心情七上八下了，之后，我抽簽抽到的是1號道，這對我的壓力也是個不小的考驗，因為跑的時候是在環形跑道的內道，所以起點是在八個道里最“遠”的，會讓人感覺起跑感覺“落后”了。參加比賽的是全年級20個班，每個班都要出兩個人，分成五個小組。當我站在起跑線的那一刻——我期待了兩個星期的那一刻，起跑的槍聲響起了，我鉚足了勁向前沖去，我一個又一個的把我的對手追上，然后甩掉，這時我發現我不再有壓力，反而有一種熱血沸騰的感覺！是呀！為了，這場比賽我努力了兩個星期，不能白費，拼了！我沒有按原計劃進行，而是一直是全力沖刺，那時我仿佛有種失去知覺的滋味，之后一道光明照了過來——終點線！我發現我身體機械式的跑麻木了，果然還是因為體力不支，最后100米根本提不上勁兒，我的身體一直告訴我停下，停下！我不知道在這100米里我作了多少次心里斗爭，總之要比我之前的時光里做的都多，但每一次我都違背了身體的意愿，因為我知道我不能，而在我的前方是一片空曠，我怎么可以放棄呢！就這樣，我如愿以償地撞上了終點線，我聽到了1分1秒的聲音，就躺在了地上，一直自言自語道“我盡力了！” 盡管最后我不是冠軍，我只是小組第一，而且我也因此三天走路都有點困難，但我卻很高興，只因為我做到了我不敢想的。這是我人生歲月的一縷痕跡，是我的一首激昂的歌！

　　痕跡是一種經歷，也是一種見證，它見證了歲月譜寫的一首首長歌！