我的好朋友四年級作文(通用15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的好朋友四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好朋友四年級作文1

　　一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小口，小巧可愛的瓜子臉，這是誰呢？對了，就是她——王樂樂。

　　我和她從小就在一起玩，我們之間有很多有趣的事，下面我來講講我們一起跳繩的事吧！

　　有一次，樂樂買了一根跳繩，我也把以前買的跳繩拿出來了，但我沒學(xué)過，所以不會跳，只能在一旁呆呆的看著她跳。只見她一會兒跳編花，一會兒雙腳跳，一會兒倒著跳。她看我拿著跳繩傻站在那里，就過來問我：“想學(xué)嗎？”“想，想！”我激動地說。“那我來教你吧！”“好啊，好啊！”我高興得都要蹦起來了。她先教我雙腿跳，她說這是最簡單的了，可我學(xué)了好久還是跳不了幾個，她一遍一遍的教我，看她累得小臉通紅，我在心里暗暗的想：我一定要學(xué)會。我不停的練習(xí)，終于可以連著跳了。現(xiàn)在我是我們班的跳繩冠軍，這都要感謝王樂樂。

　　現(xiàn)在我不能和她一起跳繩了，因為我被爸爸媽媽接來蘇州上學(xué)了。雖然我很想她，但是在這里上學(xué)也不錯，我認識了許多新朋友，大家玩得很開心。有機會我會把王樂樂介紹給大家，那樣我們就能一起跳繩了。

我的好朋友四年級作文2

　　你們教給我“朋友，是用來背叛的。”謝啦，我會記得你教給我的。——卷首語

　　我當初傻傻的相信你們，相信你們是為我好，可是，現(xiàn)在，我懂了，你們只不過是在利用我，當初是誰說的我們永遠是朋友，是誰說的要一起浪跡天涯，現(xiàn)在呢，我就像是你的一個物品，用著了，就說點好話，用不著了，就狠狠的把我甩在一邊，什么山盟海誓，什么海枯石爛，全都是你們騙人的，你們的這些承諾都比不上一片鵝毛那么重，你們知道什么叫承諾嗎，你們會履行你們的承諾嗎，你們有沒有問過自己，自己是不是很卑鄙，是不是很自私，你們有問過嗎？

　　你們?yōu)槭裁催@么虛偽？我上輩子是不是欠了你什么東西了？你們每個人都帶著面具，輪番上演著一幕又一幕的戲，一遍又一遍，重復(fù)著早已爛熟的臺詞……

　　你們的欺騙，鑄就了我不服輸?shù)男愿瘢抑x你們，你們的卑鄙，讓我不再相信友誼，我恨你們，你們的虛偽，讓我開始痛恨友誼，我討厭你們……那些永遠的誓言一遍一遍，聽起來是那么的美好，可是，你們做得到嗎？

　　我謝謝你們，鑄就了我不服輸?shù)男愿瘢步虝宋摇芭笥眩怯脕肀撑训摹边@個道理，謝啦。

我的好朋友四年級作文3

　　心怡是一個愛思考的女孩兒。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道思考題，大家還冥思苦想之中，她已經(jīng)把手舉得高高的了。等老師叫心怡把答案說出來后，老師笑了，說：“心怡的答案完全正確!”大家都向心怡投去欽佩的目光。

　　心怡還喜歡助人為樂呢。有一次數(shù)學(xué)測試，我正在細心地寫著。突然，我看見有一道題要畫圖，可是，我沒帶有鉛筆來呀。我急了，快要交卷了。這時，心怡給我一只鉛筆，說：“你用吧，我已經(jīng)畫了，快用吧，不然就沒時間畫了。”我接過鉛筆，用了最后的一分鐘，把圖給畫了。發(fā)試卷時，老師說心怡沒畫圖。這時，我激動了，原來心怡是一個愛幫助別人的人。

　　心怡還是一個誠實的女孩子呢。一次語文測試完后，大家紛紛議論著自己的答案。第二天，老師發(fā)試卷了，心怡得了滿分，她很高興，但不炫耀自己。在評講時，心怡發(fā)現(xiàn)老師改錯了她的試卷，她的真實分數(shù)是98，而不是100。她知道后并不納悶，而把這個消息告訴了老師，老師說：“100分不是很好嗎?為什么要改為98呢?”“老師，這不是我的這是成績，我要的是真實的成績，你就改吧。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該誠實，不能……”心怡理直氣壯地說。老師被她的話打動了，就改了心怡的分數(shù)。看——心怡是一個多么誠實的女孩子啊!

　　這就是我的好朋友——心怡，她愛思考，愛幫助別人，是一個誠實的女孩子，你們喜歡她嗎?你被她的所做所為感動了嗎?你開始向她學(xué)習(xí)了嗎?如果每一個人都像心怡這樣愛思考，愛幫助別人，又誠實。那么，我們的生活不就變得很美好了嗎?

我的好朋友四年級作文4

　　好朋友是不好交的，所以沒有交到好朋友也沒關(guān)系，慢慢就會有了。

　　一年級下課時我總是靜靜的在位子上看書，突然一個女孩子朝我走來，我放下書本，頭抬起來看到一個和藹可親的面孔，我頓時覺得好害羞，她問我是否要和她一起出去走走，我點點頭收好書就和她手牽手一起出去走走，日子一天一天的過去，她變成了我最要好朋友了。快月考了，我好緊張回家一直復(fù)習(xí)，結(jié)果還是考不 好，下課我趴在桌上好難過真想大哭一番，這時一只柔和的手輕輕拍了我的肩膀，我抬起頭看看她差點就哭出來了，她講了一些溫心的話，讓我對自己有了信心，經(jīng)過她的鼓勵和打氣，我下定決心每天回家都要努力的復(fù)習(xí)，下次月考我竟然考了第四名我好開心。

　　一下課我就跰跰跳跳的去找她，她也很高興說明天要送我一份小禮物，我好期待明天的到來，明天終于到了，我蹦蹦跳跳的想去找她，她竟然還沒來我只好失望的回到坐位繼續(xù)等，下課我又去找她結(jié)果她的坐位竟然是空的，我趕緊告知老師，經(jīng)過老師打電話去詢問了之后，老師告訴我因為她生病發(fā)燒了不能來。

　　接連續(xù)兩三天都一直沒有來，我越來越擔心她，第四天她終于來了，可是下課她在也不理我了，我好難過，我下定決心要交新朋友。

我的好朋友四年級作文5

　　自從我上了一年級以后，我的朋友就多了起來。

　　原先在幼兒園里結(jié)識的不算，不出一個月的時間，我就和董祎彤、陸一凡、牛炳智、馬靜遠等成為了好朋友。

　　董祎彤是一個長著一雙水靈靈、明亮亮的大眼睛真像兩顆水晶葡萄，尖尖的小鼻子下長著一張一櫻桃小嘴，她長長的頭發(fā)像一條瀑布，我和他都是八月份出生的，而且還在一個班，就成了一對形影不離的好朋友。

　　陸一凡是我的第一任同桌，他是一個回族小男孩。大家都知道，回族的飲食習(xí)慣和漢族的不一樣，所以大家都很好奇回族的飯菜是什么味道的。有時候陸一凡吃不完了，大家都搶著幫他吃，其實飯菜都是一樣的，不過是味道略有不同。

　　陸一凡是一個特別聰明的孩子，他有很多的優(yōu)點。他的學(xué)習(xí)特別棒，每次考試都名列前茅，記性特別好，老師講一遍他就能記住。而且他的表達能力特別強，有時都能在課堂上給大家做詩呢！他還是一個長跑健將，跑起步來像一陣風，是同學(xué)們的偶像。

　　牛炳智是我的第二任同桌，長著圓圓的臉，像黑葡萄一樣的眼睛，高高的鼻梁，一張?zhí)鹛鸬淖彀停l都能說到一起，特別討人喜歡。他特別愛畫畫，上課畫，下課也畫。他也特別愛看各種各樣課外書比如說漫畫、軍事、科學(xué)……所以知識特別豐富。

　　在班級我們一起學(xué)習(xí)、討論、玩耍、互相幫助，互相鼓勵，大家在一起覺得特別開心。有時候我在想：要是能永遠和這些朋友在一起該多好啊!那應(yīng)該是很長很長的時間，比玩一萬次編花籃還要長。