小學四年級第三單元作文9篇

　　篇一：小熊和小猴

　　從前，在森林里居住著小熊、小猴等一群可愛的小動物。

　　一天，小熊和小猴吵了起來。小熊說：“你看，我的身體那么的粗壯，而你呢，小不丁點的，還敢跟我比，小心我把你打到天上去。”說著揮舞著它那大而結實的手，小猴也不甘人后，理直氣壯地回應道：“不用在那里王婆賣瓜，瞧瞧我吧，雖然沒有你那么肥胖，可是我的身體卻比你靈活多了，而且動作敏捷。”說完便哈哈大笑起來。小熊非常生氣地說：“有本事你就跟我比一比。”小熊說話的聲音如果再響亮一點，恐怕連全世界都要聽到了呢！小猴說：“比就比，誰怕誰啊。”接著他們就去找山羊大伯來當裁判，小熊說：“小猴，我們就比抬木頭吧，怎么樣？”“行，以為我怕你是嗎？”小猴回答道。山羊大伯在他們倆每個人面前放了一根粗木頭，讓小熊和小猴把木頭搬運到一棵白樺樹底下，再搬回原來的位置，舉在頭頂三秒，誰先完成就算誰勝利。 “三、二、一” 隨著山羊大伯一聲口哨響起，比賽正式開始，只見小熊輕而易舉地搬起那根粗木頭，沒多會兒時間就完成了比賽規定的內容；而小熊還是呆在原地，任憑它使盡渾身解數，盡全身力氣也無法搬動那粗木頭絲毫。第一回合，小熊勝出。

　　小猴很不服氣，說，“有本事的話你跟我比賽爬樹。”小熊答應了，為了公平起見，他們倆來到兩棵一樣高的白樺樹下，比賽規則是誰先爬上去就是誰贏。隨著比賽哨聲一響，小猴就飛快地向上爬去，轉眼間，小猴就爬到了高高的樹頂；而小熊身體顯得笨拙，爬上去一點點就溜下來了，只能望其項背了。第二回合，小猴勝出。

　　小熊納悶了，搬運木頭都比小猴厲害，爬樹為什么就比不上小猴子呢，輸得這么慘，小猴也有同樣的疑慮。于是小熊和小猴就一起去找森林里的最智慧的貓頭鷹博士，并且把他們倆比賽的前前后后都告訴了貓頭鷹博士，貓頭鷹博士說，大自然母親賦予了你們不同的天賦和特長以及生存技能，在生活中，你們應該用自己的長處去幫助你們身邊需要幫助的人，小熊和小猴聽了之后臉上露出欣然，然后他們就成了真正的好朋友。

　　篇二：小區衛生你我他

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲隨著一聲口哨向我傳來，我回頭一 看，原來是清潔工老伯伯騎著垃圾車清理垃圾來了。每天早上不到七點鐘，他就開始忙碌的工作，所以每天當我跨出家門口上學的時候，周圍是干凈清爽的，一片綠草如茵。但是，每當我放學回來的時候，地面和草地上又有了星星點點的垃圾：碎紙片、廢塑料袋、果皮、礦泉水瓶……直到清潔工老伯伯再次出現，周圍的一切才能恢復原來的那般美好。

　　記得有一天放學回來，我看見草地上有幾個人在吃東西，他們毫無顧忌地把垃圾拋在了草地上。這一幕，恰好被清潔工老伯伯看見了，我心里暗暗在想：這下他們被逮了吧，看來免不了一頓臭罵。可是，出乎我的意料的是，老伯伯并沒有大聲責罵他們，只是無奈地搖搖頭，就用夾子把他們扔的垃圾一個一個請回到垃圾車里。那幾個人看了，覺得很慚愧，他們默默地從口袋里拿出一個空塑料袋，直到周圍的垃圾一個一個都被送回袋子才離開。我欣喜若狂，原來安靜的力量是如此的偉大，它可以感化那些無知的人們，我由衷地佩服老伯伯。

　　回到家后，我把剛剛看到的事情告訴了爸爸。爸爸想了想說：“創衛工作艱巨啊，不能僅僅靠這些勤勞的清潔工，而要靠生活中的你我他。只有全民自覺自發地活動起來，才能共建一個更美好、更衛生的美麗家園。

　　篇三：我的開心農場

　　我昨天晚上因為有了網上的開心農場而高興地一晚沒睡好。現在，我就要向大家介紹我的農場。

　　要想成為一名優秀的“農夫”，第一件事就是真正擁有屬于自己的牧場、菜園和小池塘。

　　進入我的小菜園，你們首先看到的是大片的沒有種上植物的土地和一小片正在播種胡蘿卜的菜地。在我的小菜園里有青青的牧草、紅得透亮的草莓、熟的泛紫的藍莓、碧綠的胡蘿卜等多種多樣的蔬菜和植物。

　　從我的小菜園向東南方看，你會看到一個小池塘。池塘里的水清澈見底。我的池塘里養了憨厚的烏龜，養了可愛的海豚，還養了美麗的金魚。每天我都會給他們喂食，它們的食物都源自于我的小菜園。

　　我們繼續向前出發，在池塘的不遠處，有許多的動物在那里，那就是我的牧場。我的牧場里牛羊相當的少，因為本小姐從沒有養牛羊的嗜好。那你肯定就得問了：那你到底喜歡養什么啊？好，我告訴你：我喜歡養企鵝、小白兔和大白鵝。當然，他們的食物也來自于我的菜園。

　　我的“開心農場”可不是白“開”的哦！它不僅給我帶來了快樂，還教育了我我們要節約糧食，不能浪費。想想大熱天不在家里吹空調的農民們，我們比他們幸福多啦呀！

　　總之，我很快樂。“開心農場”給我帶來了足夠的快樂！

　　篇四：美麗的校園

　　一進我們學校的大門，首先映入眼簾的就是一座粉紅色的教學大樓，左邊是花壇，右邊是操場，看上去非常美麗。

　　在教學樓里的門口還有八個醒目的大字：“好好學習，天天向上。”一進教學大樓就看見兩個小黑板，這兩個小黑板是專門來記錄一些當天發生的一些事件，或者一些班級問題。

　　教學大樓的西邊是一個大操場，操場上有跑道，有籃球架，有單雙杠等。每當下課那里就成了孩子們的天堂，有的賽跑，有的打籃球，有的玩單雙杠。冬天的時候，操場上的孩子們更多了，每當小雪后，操場上的跑道就變成了一根長長的“銀條兒”。這時同學們就四人一組比賽滑雪。

　　東邊是大花園，春天，里面的小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點點嫩芽。夏天，花園里的花爭奇斗艷，競相開放，就象一幅畫。秋又變成了金色的海洋，冬天又白雪一片......

　　這就是我們美麗的校園。

　　篇五：游松花湖

　　今天我很高興，跟我常俊叔上松花湖。

　　今天中午我們去松花湖，一到湖邊我就很興奮，沒想到常俊叔還說要坐快艇，我都驚到了，怎么還坐快艇呢真搞不懂！不過還挺開心額可開著開著就不行了，這開心的時候突然停一下，我問船長怎么了，船長說：“沒油了”。可把我嚇壞了可常俊叔，還說爽真不了解他們大人，到了五虎島我們下

　　船拿著火炬，火炬是真的，因為，我耿叔是火炬手，拿完火炬照完相，就上船了，只能回家了，我真的不舍得。

　　真好啊！真是有游遍天下景，只有松花湖啊！