在我成長的過程中，有喜怒哀樂，有批評、表揚;小編收集了我得到了表揚作文，歡迎閱讀。
第一篇：我得到了表揚
自從我得到了興趣班老師表揚之后，我的習作水平大大地進步了。
我的習作水平一直很差。后來，我報名興趣班――習作。有一天，我們的老師――趙老師讓我們寫了一段關于水果的作文片段。寫什么好呢?對，寫我最愛吃的櫻桃，我抓住了櫻桃的特點細致認真的寫。老師看完后表揚了我，因為我抓住了重點來寫這個片段，當時，我是多么的激動與興奮啊!自從受到老師極大的鼓勵之后，我更加有自信心。這一節課，老師又將我上一次寫的作文――《我最快樂的時刻》。《克服困難的經歷》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀!現在，我越來越喜歡習作了，越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚才讓我學好習作的。
啊!老師的表揚是多么重要啊!哪怕是一句話，也能激勵我們不斷地學習，不斷地進取呀!
第二篇：我得到了表揚
在我成長的過程中，有喜怒哀樂，有批評、表揚;有淚水、歡樂……但最令我難忘的是那一次表揚。
在我的記憶中，媽媽總說我長不大，所以我一直渴望媽媽表揚我，說我長大了!
那是一個星期天，爸媽都上班去了，我一個人在家，很無聊，覺得無事可做……突然，門鈴響了，我以為是媽媽回來了，高興地跑了過去。從貓眼里一看，不是媽媽回來了，門外是一位身穿黑衣衣服的陌生男子。我的心“撲通、撲通”的，好似一只兔子在我的心里亂跳。我想起了電視里拐騙、誘騙的種種行為，緊張至極。“叮鈴——”門鈴又響了，我急中生智，大叫道：“爸爸，媽媽叫你開門!”片刻之后，我再向貓眼看去，耶!陌生男子已不見了!
下午，外面下起了小雨，這時，我想起了媽媽快下班了，我要趕緊送把傘去。我穿上雨衣拿起雨傘，跋腳便往外跑。到了那里，我發現媽媽已站在校門口避雨!我走過去，把傘遞給了她。周圍的阿姨都很羨慕,夸我是個懂事的孩子，我很開心。在路上，我跟媽媽說了上午家中發生的那件事，她會心地笑了，說：“你真的長大了，遇事會冷靜處理，我真為你高興!”啊，我長大了，我心里比吃了蜜還甜。那天夜里，我做夢還笑個不停呢!
啊!被表揚的感覺真好，特別是被媽媽表揚的感覺更好!
第三篇：我得到了表揚
每個人都想得到表揚，我也不例外。但是，這表揚可不是那么容易拿的。所以，通過自己的努力拿到的表揚，定要格外珍惜。所以，我忘不了那次得到的表揚。
那天掛了大風，院子里有一層落葉鋪成的地毯。媽媽有事，不能打掃院子，便吩咐我叫上幾個好朋友打掃院子。一接到媽媽的命令，我二話不說，交上了幾個好朋友幫忙打掃院子。當然，我是最賣力的'一個。沒過多久，院子就被我們清理干凈了。媽媽回來后，看著干凈的院子，她十分高興，挨個把我們表揚了一番，還重點表揚了我!我心里真是美滋滋的。
為了得到媽媽的表揚，我開始努力干活，經常忙活了大半天，媽媽也只是笑笑，就不再說什么了。我覺得：既然干活沒有表揚，為什么還要那么賣力呀!于是，我便漸漸散漫了起來。終于有一天，我收到了媽媽的“黃牌”。
媽媽覺得我有點反常，便問我：“你怎么了?以前不是這樣的呀!干活怎么越來越不認真了?”我低下頭，說：“您有沒有給我表揚，我為什么還要干活啊?”媽媽摸了摸我的頭，說：“傻孩子，你以為必須有收獲才能付出嗎?”看著媽媽的眼睛，我沒有說話。媽媽的眼睛如一汪深邃的潭水，看著它，我仿佛看透了一切。我陷入了沉思······
后來，我干活不會漫不經心了，媽媽的表揚聲也時常在我耳邊環繞。
做某件事不一定要刻意想得到什么才去做，不要以為你幫助了別人他就得給你報償。付出不代表吃虧，我很早之前就明白了這個道理!
關于我得到了表揚的作文
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