無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的中秋節小學四年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋節小學四年級作文300字 篇1
中秋佳節是中國的傳統節日。在那天，全家人聚在一起，吃月餅賞月觀看中秋晚會。今年的中秋節，我沒有在父母的身邊，只有通過網絡視頻送去了我對他們的問候。有一句老話，十五的月亮十六圓，可今年卻是十五的月亮十七圓。我想，有很多人像我一樣，本應團聚的節日，可因為各種原因，沒能守在親人的身邊。也是因為節日，才使得沒能團聚的人，更加的思念親人思念故鄉。
對于中秋節的印象，最深的還是小時候過得中秋節。那時候，每到中秋節，媽媽總會去蛋糕房給我們打五仁餡的月餅，里面的黑芝麻瓜子花生，都是自己買來，送到蛋糕房。那時候我最喜歡吃的月餅就是五仁餡的月餅。長大以后離開家，再也沒有吃到印象中那么好吃的月餅了。等我以后有能力，經濟條件允許的情況下，一定要把父母接到身邊，每一個節日都可以在一起過。
但愿人長久，千里共嬋娟。
中秋節小學四年級作文300字 篇2
今天是中秋節，是一個團圓節，家里亂七八糟的，跟垃圾場一樣，讓大家看到，怎么好意思呢？于是，我們家開啟了“打掃模式。”我把上學期的書全部一一放進一個箱子里，沒有用的書被爸爸扔出去了。
媽媽吧廚房收拾得干干凈凈。最亂的房間——我的房間，也被整理得如此干凈！
我和爸爸去交水費后回來，家里已經煥然一新，媽媽真是比機器人還厲害啊！
終于到晚飯的時候了，我一走進廚房，就聞到了濃濃的香味，媽媽今天可是下了血本啊！一桌子的好菜攤在眼前，怎能讓人忍得住不吃呢？
有我最愛吃的青蟹，爸爸最愛的魚，爺爺愛吃的螺……總之有許多佳肴。我嘗了一口青蟹，這肉肥嫩多汁，像天堂一樣美味，讓大家贊不絕口……
大家說說笑笑地在一起享受這佳肴……
當然，可不能就這么飽了，主食駕到！——月餅，我們在門口一邊賞月一邊吃月餅，這景象真難忘！
蟋蟀唱起了歌兒，青蛙也唱起了歌兒，老人活動中心開始了她們的舞蹈，我還在望著這月亮，雖然沒有以前大，但這真是一個難忘的中秋節！
中秋節小學四年級作文300字 篇3
小時候在農村長大，總盼著過節。春節和中秋是家鄉最受重視的兩個節日。或許是因為那時候生活水平比較低，只有過節時家里才會改善一下生活；或許是一到過節就放假，總會搞一些娛樂活動，自己可以痛痛快快地玩一場；或許兩者兼而有之。總之，過節忙的是大人。但大人們忙歸忙，每到過節也都有一種心情的放松。當然，最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。
春節的時候，雖然恰逢農閑，但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來想起來，似乎是心緒不同使然。
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的'積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時候。說她是開端，是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來，融著人內心即將收獲的欣喜。我想惟有經歷過鄉村生活體驗的人，才會有這種情感、心境和內心深切的感受。
我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節日的美食，談論收獲的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉的親人。實所謂：“每逢佳節備思親”。
中秋節小學四年級作文300字 篇4
中秋節到了，真高興，晚上可以和要好的同學一起點蠟燭，玩燈籠。
下午急忙的就去市場買來了彩色的蠟燭，紅紅的燈籠。一切準備好了之后，就等天黑了。天黑的真慢呀，我迫不急待想讓天馬上變成漆黑一片。天終于暗了下來，我們和約好的同學一起去足球場，還沒過馬路，就已看到大伙拿著五顏六色，各種形狀的燈籠，已經照亮了整個足球場，只聽到有人大聲喊我的名字，我才從這五彩繽紛的景色中醒過來。他們每個人的手中都有一個不一樣燈籠，有橢圓的，有圓柱體的，有菱形的，有三角形。我們開始點蠟燭了，大家把所有的蠟燭全部貢獻出來，放在沙堆上，點燃所有的蠟燭后，我們開始玩游戲，大家提著各種燈籠你追我趕，盡情嬉戲。每個人的臉上都洋溢著笑容，整個足球場有充滿了我們的叫聲，笑聲，和歡呼聲。大家都玩的渾身是汗，看看時間也很晚了，才戀戀不舍的回家。
回家的路上，大家彼此約定，明年的中秋，還要在一起玩燈籠，一起過這個快樂的節日。
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