思考作文十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的思考作文10篇,希望對大家有所幫助。
思考作文 篇1
周日中午,我、媽媽和小姨一起出去吃了好吃的自助餐,吃完飯,我們就一起去小姨家玩。途中我們還在一家書店每人選購了一本自己喜歡看的書。
一到家,我們就各自拿著自己的書開始閱讀。不到兩個小時,我就看完了自己的書,又回味了一遍并且和大家分享了書中有趣的情節后,我在小姨的柜子上發現了一個新玩具。這個玩具是一個長頸鹿形狀的木頭玩具,整個玩具由很多小的木塊組成,中間連接的是一根魚線。在玩具的底部有一個按鈕,一按這個按鈕魚線就會變松,整個長頸鹿就會垂下來,很好玩。玩了一會,我拉著長頸鹿的尾巴開始轉這個玩具。可轉了幾圈,突然感覺到玩具從我手中分了出去,一下子摔到了地上。我趕緊跑過去,一看玩具的繩已經斷開了,玩具的小木塊散落在地上。當時我就想趕緊補救,看能不能把玩具再恢復原樣。但是怎么拼也不行,試了好幾次還是放棄了。但是當時我覺得媽媽和小姨都沒有看見我把玩具弄壞,所以沒有主動的承認這個錯誤。直到我們要離開小姨家了,媽媽和小姨才發現地上玩具的“殘骸”。媽媽和小姨問我,這個玩具是不是我弄壞的,我一直都不吭聲,因為害怕承認這個錯誤后后果會很嚴重。但是小姨一直在追問我,最后我只有承認了。小姨說:“把東西弄壞了就應該主動的承認錯誤,勇于承擔這個責任,而不是試圖逃避,試圖混過去。”后來媽媽也教育了我,弄壞了東西應當主動的向東西的主人道歉,我也真誠的向小姨說了對不起。
通過這件事情,我明白男子漢應該勇于去承擔自己的責任,遇到這樣的情況應該主動的承認錯誤并且及早的向別人道歉。
思考作文 篇2
一個教師成功的成長史就是他的讀書史,古今中外的那些名師們無一例外,為了成長的需要,教師必須與書為伴,與書為友,養成一種坐得下來,靜得下心,思得進去的閱讀習慣。在我的人生中,我愛讀書,讀書讓我去除了浮躁,讀書讓我心胸開闊,讀書讓我善于思考,讀書也讓我保持了平淡的心境。閑暇時捧一本書讀,愉悅了身心;煩惱時讀一讀書,陶冶了情操,啟迪了思維;工作累了,讀上一段,在浮躁的現實中尋得一份寧靜平淡,這種感覺是做其它任何事情都難比擬的。當你對一本書、一篇文章,甚至一句話產生深深共鳴的時候,你會覺得讀書竟有如此的魅力,竟是如此地陶冶人的性情,凈化人的心靈。
在廣闊無垠的書海中,讀文學作品,讓我走進了巴金的《家》,在《致橡樹》中我聽到了舒婷作為現代女性要求在愛情中平等的呼聲,同時我也領略了冰心的博愛思想-----在專業的提升方面我走近大師,讀陶行知、葉圣陶、蘇霍姆林斯基、杜威等中外教育名家的教育理論著作;我熟悉了當下一些實力派教育專家,如李希貴、張文質、魏書生、于漪、朱永新、肖川等人的著述;我也去學習教學名師的課堂教學藝術,如李鎮西、竇桂梅等人的教學隨想。總之,在讀他們的著作時我仿佛與他們進行了一次次思想的交流。
我覺得讀書于我最大的好處在于啟迪了我的思維,讓我成為了有自我見解的一名老師。正如我在《我讀〈大學〉有感》一文中所寫:
早在讀書期間就對《大學》有聞,知道它是四書之首,刊稱中國傳統文化的典范,但一直沒有機會賞讀,時隔幾年,在今夏捧讀此書,雖寥寥幾句卻讓人感慨頗多,真可謂字字千金。對于一個人來說,讀此書,悟此理,明此道,做此人也就足以。我對此些言語感動頗深:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。”此寥寥數語,告訴了我們學習的目的在于顯明高尚的品德,在于達到善的最高境界。作為一個人應先知道所要達到的境界,然后才有確定的志向,有明確的志向,然后才能心靜,心靜然后才能安穩,安穩然后才能思慮,思慮然后才能達到善的最高境界。試想就今日之人要能有此番感悟非圣人所能達也,何況幾千年前人們就有這樣的透悟,這怎能不叫人感嘆。再者,此些言語更叫人傾其一生而猶未達也,又如《大學》中所說“古之欲明明德于天下者,先治其國,欲治其國者,先齊其家。欲齊其家者,先修其身,欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先誠其意。欲誠其意者,先致其知,致知在格物,格物而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。自天子以至于庶人,壹世皆以修身為本,其本亂而末治者否也。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。”這些句子更告訴了我們一切都應以修養自身為根本,要實現自己偉大的志向,沒有自身的修養,沒有量的積累那永遠都是不可能達到的。人不能好高騖遠,腳踏實地的攀登比浮想聯翩的狂熱來的實際,要達到至善,試問問自己心可正,意可誠。吾不求飛黃騰達,只求問心無愧,讓自己的心變
得正一些,純一些。所謂富潤屋
思考作文 篇3
近日,有網友發微博稱“女孩蹲著等地鐵沒教養”,并在圖片配文對她們進行質疑,對此,社會議論紛紛。而在我看來,這位網友的做法是不理智且欠妥當的。
尊重他人,是我們做人的準則。首先,這位網友在兩個女孩不知情的情況下,就將她們的照片發至網絡,這本身就是對她們肖像權與隱私權的不尊重。其次,在圖片配文用“不懂得教養”、“難不難看”、“隨隨便便”等尖銳的字銀對兩個女孩進行聲討,更是對她們的不尊重。再者,僅憑這一點就認定他們是外地人,并認為上海人是不會這樣的,是對外地人的不尊重。
這位網友發微博,本身并無不妥,但若是以這種咄咄逼人的姿態,便有欠缺了。試想一下,若是他走向兩個女孩詢問情況,并禮貌告知她們的行為可能帶來的影響,而非發這樣一條微博,效果是不是會更好,是不是更加事半功倍呢?將心比心,尊重他人,才可能受到他人的尊重。
理性思考,是我們做事的準則。這兩個女孩的穿著并沒什么不雅之處,也沒妨礙地鐵的公共秩序,那她們會不會是因為身體不舒服或其他原因才選擇蹲著等地鐵呢?這顯然不在這位網友的考慮范圍之內。與此相反,他站在了道德制高點上,以不懂教養、難看、不好的生活習慣對女孩們進行質疑,是非常不理智的做法。若真的事出有因,那本需要幫助的女孩,可想而知會有多寒心。這位網友應該更加理性思考,不能僅憑自己的主觀印象,不分清紅皂白,便發出這樣沒有依據的傷人的言論。而他認為外地人才會這么做,上海人不會這樣,更是令人難以置信,這種地域性的偏見,竟仍然存在于如今這樣高速發展,日新月異的時代,這顯然是不理智的,又置外地人于何地呢?素質、教養從來就不是嘴上說說,做表面功夫,而是要將其深深地烙印在心里,從小事做起,從小細節體現。這樣發微博的行為,難道能說是有教養的體現嗎?所以,遇到事情還是要理性思考,切忌無中生有。
相互包容,相互理解,尊重他人,理性思考,才能化干戈為玉帛,才能使社會更加美好!
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