【必備】思考作文錦集七篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的思考作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

思考作文 篇1

　　我曾看到過這樣一個故事：一個母親她有兩個兒子，大兒子賣傘，小兒子賣瓜。一到雨天，她就擔心小兒子的瓜賣不出去；一到晴天，她又擔心大兒子的傘賣不出去。為此，她整天憂心忡忡。后來有人對她說：“為什么不換個角度思考呢？雨天，大兒子的傘好賣，晴天，小兒子的瓜好賣。不管晴天雨天總有一個兒子的生意興隆”這位母親豁然開朗，快樂了許多。

　　是啊，任何事物都有不同的角度。換個角度（從積極的角度）去思考問題，也許會得到完全不同的結果，使自己忘卻煩惱，得到許多的快樂。

　　在我們的生活中，難免會和同學，朋友發生些小摩擦。不要總認為那是別人的錯，與自己無關，試著去換個角度來思考，在某些地方，也許，自己也有責任。主動與他們交流，溝通。不免多去承擔一些過錯，這樣你才能廣交朋友，受到大家的喜歡。

　　在我們的學習中，也不免遇到挫折，失敗。但我們不能灰心，不要認為是上帝在折磨我們。為什么不換個角度來思考一下呢？也許是它在考驗我們的堅貞，幫助我們盡早地適應學習環境，盡早地成熟起來。

　　在我們的工作中，不要總認為別人比自己強，自己一無是處。而要慢慢地學會去欣賞自己，積極地去和他人配合，同時也展現出自我的風采。換一個角度去思考：在某些方面，自己也是很棒的。

　　多去嘗試換個角度思考吧，你一定會忘記憂愁，相信快樂定會與你相伴。

思考作文 篇2

　　大人們現在總是會問我，長大了想做什么？

　　我認為，現在不是做出決定的時候，現在是犯錯的時候。登上錯誤的列車，到處轉著，嘗試一下失敗……改變主意，再變一次，因為沒有什么是永恒的，所以，盡可能勇敢地去面對錯誤吧。那樣，當他們問我們想做什么，我們不需要再去猜測，因為已經了然于心了。

　　我思考著快樂。當我開心的時候，我會盡情地享受這種感覺。因為我感覺到我的快樂正在不經意間悄然流逝，我現在真正快樂的時候再不如從前了。所以我要繼續保持樂觀，減輕一切無形卻來自于各處的壓力。

　　我思考著悲傷。當我傷心的時候，我不會去逃避。我會恣情地沉浸在悲傷中，因為往往在這個時候，我最有時間去好好地思考一些深刻我卻從未思考透徹的問題。所以我會在思考中忘記悲傷，明朗起來。

　　我思考著成長。當我走在崎嶇的成長路時，我有了許多自己的想法。別人說這是叛逆，而我認為不然，這只是向自己信任、親近的人傾訴對各種不同事的思考。這是有主見的表現，難道做一個逆來順受的人好么？

　　思考，可以讓我存在一個封閉的另一種境界里，將每一件事排著序來進行深入的思考。這種感覺真的很美，也可以是說在修煉自己的精神境界。然而，每一層次的升華，那在蛻變的感覺，我沉迷于此而無法自拔。

　　我有時很喜歡獨處，一個人靜靜地走著，不斷思考著，似乎可以走著走到那個虛擬卻只屬于我的世界……

思考作文 篇3

　　我叫鄭德葳，我特別喜歡打游戲：最喜歡趣味和智力型的游戲，比如最近流行的“吃雞”游戲，就深得我喜愛。當然了，我的愛好可不只有游戲一項哦！

　　愛打游戲的我

　　有一次，弟弟打游戲時總是解不出來一個迷宮的奧秘，弟弟就叫起來了：“哥哥——哥哥，快來呀！”我一聽，就像撲火似的沖進弟弟所在的房間，問道：“怎么了？”弟弟說：“哥，我過不了這關。”“我還以為有什么大事？原來是過不了關呀！你哥哥我可是個打游戲的高手呢！”我開心地說道。我拿起手機把機關都摁了一遍，思考了1分鐘、2分鐘、3分鐘……接著我左點一下，右點一下，上點一下，下點一下，不一會，就打通關了。

　　喜歡折紙的我

　　上折紙課是我最喜歡的。在課上，我學會了折花、青蛙、飛鏢、千紙鶴、愛心、蜜蜂等等。其中，最難折的還是蜜蜂。記得，學折蜜蜂的時候，好多同學都在向老師求救。可我就不，因為我覺得自己折才有意思。紙都被我折爛了，一張、兩張、三張……浪費了好多紙，還是折不像。

　　好多同學都放棄了，可是我始終相信，堅持就一定能成功！我把圖紙帶回家慢慢看慢慢思考，慢慢的琢磨：1時、2小時、3小時……一整晚我都沉浸在思考中。最后，我用一顆有毅力的心去努力，終于折成功了。

　　由于我愛打游戲，大家——特別是老師和家長經常對我說玩游戲玩多了，對身體不好，不準我玩。其實我覺得不是這樣的，只要控制好時間，不上癮，在游戲里遨游對你只有好處沒有壞處。游戲也可以學到很多很多的知識。

思考作文 篇4

　　上個星期的一天最后一節課老師給我們上了一節特殊的課堂，用了30分鐘給我們講述了一個個深刻的道理。老師說：“最近咱們的同學一點緊張都沒有，我不知道為什么回家想了一想終于明白課。老師先給你們講一個故事吧.我從前上學的時候，也有個跟你們一樣的同學而且還是個女的。他特別恨這個英語老師就想盡辦法去對付這個老師。有一天，英語老師把他叫上臺去，一推推到了門那里，胳膊稍微碰了一下就上前跟老師說：“老師我的胳膊斷了你賠錢吧。”老師說賠就賠吧，結果畢業以后這個英語老師當上了當時的名師，這個學生呢知識在外面閑逛的窮人。這說明了什么呢？跟老師作對根本沒有好處，到最后還是把你自己也給毀于一旦。自己要擺正心態，想清楚你現在該干什么不該干什么。當老師看著學生；用那種莊重的目光看和學生時，我扭頭一看，還幾個同學根本就沒聽，跟自己的同桌說說笑笑，沒有一點思考。老師讓我們回家自己認真的想象一想.

　　我把這件事非常放在心上，回家以后我躺在床上真的認真思考了，我想老師說的每一句話都認證到我的身上了，直到那天以前我就非常不喜歡我的科學老師，導致我的科學考的一塌糊涂，這難道不是典型的實例嗎？還有我一直被電腦牽著的心，不能專心致志的學習。但是今天我跟科學老師好好談了一番，老師說，這個東西不需要基礎只要踏踏實實的背就能考少，這句話給我了無數個信心。

　　跟老師作對沒有好處，到最后收傷害的還是你。所以你一定要擺正心態跟老師和睦相處。最后考試考的好成績，爭取考上好的大學。