四季“歌”

四季“歌”1

　　春天的校園是一則童話故事，我們是里面的小精靈；夏天的校園是一首動聽的歌曲，我們是歡快的音符；秋天的校園是一條清澈的小河，我們是河里的小魚，小蝦；冬天的校園是一本書，我們是書里精美的插圖……

　　我喜歡這則童話故事。

　　它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動聽，潤醒了校園的小草，澆綠了楊柳，推開了報春花。在春天的沐浴下，小草鉆出了地面，花壇里的報春花，張開了小喇叭，楊柳擺動著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下，花更紅了，草更翠了，樹更綠了……校園變得五彩斑斕。

　　我喜歡這首動聽的歌曲。

　　它為校園增添了太多活動。是夏天歌曲的活潑，把校園里的一切都鍍上了一層金，月季花聽見了，連忙涂上粉紅的胭脂，準備歡迎夏天的到來。校園變得繽紛色彩。

　　我喜歡這條清澈的小河。

　　它為校園增添了太多的生機。是秋天小河的纏綿，淌過了楓樹，楓樹立刻挺直了腰桿，滿身紅火，遠遠望去，如一團烈火，使人心情舒暢，充滿信心；淌過了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。

　　我喜歡這本含有精美插圖的書。

　　它為校園增添了太多的樂趣。是冬天書本的精美，雪天使不再像花那樣艷麗，不再像松樹那樣挺拔了，但它用無暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了，鑲上了鉆石；操場被它征服了披上了雪白的棉襖，柳樹的枝條被它征服了，戴上了銀白色的發帶，槐樹也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。

　　我喜歡，我太喜歡這校園的四季了！真的！

四季“歌”2

　　鳥兒在枝頭歡唱宛如一首歌，魚兒在水中暢游宛如一首歌，蜜蜂在花叢中玩耍宛如一首歌。只有這些宛如“歌詞”“旋律””節奏”般的風景，才能構成春、夏、秋、冬這四個不同旋律的樂章。

　　清翠悅耳的鳥鳴唱響了春天的樂章。春天是萬物復蘇的季節。鮮嫩的小草從地面鉆了出來，打量著這全新的世界；花兒如剛蘇醒一般，張開它的花瓣，伸著懶腰；樹木脫去了枯黃的外表，穿上了翠綠的外衣。忽然，天空下起了琴聲一般的春雨。雨水打在窗上，落在地上，灑在綠葉上，敲擊出動聽的樂聲，伴著風吹，綠葉“唦唦”作響。春雨，宛如一首歌。

　　夜晚的蟲鳴唱響了夏日的樂章。當黑夜降臨時，空中會出現一雙雙明亮的眼睛。它們就像一把珍珠，撒在黑盤中，時時刻刻閃著它們那耀眼的光芒。閃亮的星辰中時不時有流星飛過，伴著清風，此刻是那么安祥、靜謐。此時，一聲蟲鳴劃破天跡，接著，又傳來幾聲蟲鳴，再過一會兒，蟲聲越來越大。它們有節奏、有規律地演奏著，音調忽低忽高，忽而沉悶、忽而歡快。夏夜，宛如一首歌。

　　秋日的夕陽，唱響了多少游子的思鄉之情。夕日欲頹，天邊的太陽正一點一點兒地被大地吞噬，它用它最后的力量，發出格外耀眼的光芒。李白的一首《送友人》“浮云游子意，落日故人情”，借景生情，讓人不禁有一些傷感。秋陽，宛如一首歌。

　　在冬日大雪紛飛，但也飛不走孩子對雪的熱愛。孩子們堆雪人、打雪仗，雪地里充滿了歡聲笑語。老北京城的胡同內傳來冰糖葫蘆的叫賣聲。大家穿著厚重的大衣，手中傳來摩拳擦掌的聲音。冬雪，宛如一首歌。

　　四季宛如一首歌，陪我走過春夏秋冬。

四季“歌”3

　　我的母親是一位平凡而又偉大的人民教師，雖不能給我金山銀山。也不能給我滿漢全席，但她給了我四季如歌的母愛。

　　我的母親在生活上無微不至的關心我。有一次，老天爺突然翻臉——下起了傾盆大雨。我焦急地在校門口不安地走來走去。時間在一分一秒的流失，我咬咬牙沖進雨幕中，可老天爺像生了我的氣似的，雨越下越大。正在我黔驢技窮之時，突然我看見我的救星來了——我的老媽打著一把雨傘焦急不安地東張西望仿佛在尋找什么寶貝。我飛快跑到媽媽的身旁，老媽這才松了一口氣。走著走著，突然我覺得右肩濕漉漉的渾身發抖。母親見了，急忙把雨傘往我這里靠。全然不顧自己的左肩被雨水打濕。忽然我踩到了一個裝滿雨水的深坑時，媽媽迅速抓住我的衣服把我給“救”了回來?？勺约簠s一頭栽倒在雨水中?；氐郊?，媽媽已經全身濕透全身發抖嘴唇發紫，發了高燒。還不顧自己的安危，仔細查看我的全身有沒淋濕?？粗鴭寢尀槲因尯畣柵业男睦锿蝗挥科鹨还膳?。

　　我的母親不但關心我的健康，而且十分重視我的學習。俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@是當我勤奮讀書時，媽媽的口頭禪，每次我耍小脾氣、生氣、煩惱時，媽媽總是在被我粗魯的用手推開，這時母親學動畫片的聲音說“別走開后面的節目更精彩“把我逗得哈哈大笑，把煩惱的事拋到九霄云外了。每當我學習累了，媽媽總是陪我散散步、打打球、玩玩游戲，讓我以更好的狀態投入學習中。不僅如此，母親還交給我許多學習方法，讓我事半功倍。

　　媽媽給我的愛比天高比海深，每當母親給我的每一絲愛，都勝過千言萬語。母愛是偉大的。我無法用語言表達，長大后我一定會好好孝順我的母親，因為她給了我人間真情，我要報答我的母親！

四季“歌”4

　　我的家鄉，被連綿不斷的綠包圍著，那兒山清水秀，美不勝收。

　　春天，一陣微風拂過，小草、大樹換上了新衣，小花也含苞待放，小露珠不時的在葉子上玩滑滑梯。竹筍在春天的呼喚聲中慢慢地探出了頭；在布谷鳥的催叫聲下，人們開始了耕耘，真是“農家少閑月，五月人倍忙?！毙∠?，水庫，魚塘中小魚探出了頭，小蝦們也在來回地游玩，正慢慢地享受著春天的氣息。

　　夏天，一個炎熱的季節，人們在樹下乘涼，小孩們在河邊嬉戲；熱了，洗一把腳；渴了，喝一自己帶的水，荷花露出了美麗的笑容，荷葉撐開了遮陽傘，蜻蜓在河塘上來回地飛翔著，好像一架架戰斗機做好準備，又好像一只只老鷹做好了戰斗的`準備。夜晚，在荷塘月色中，人們開始談笑風生。

　　秋天，一個豐收的季節，一個繁忙的季節，眺望遠處，一片金色的海洋，不時蕩漾金色的波浪，細細體會還有一股稻香的味道，真是“稻花香里說豐年?！碧J葉枯萎了，竹林里，枯葉在空中飛舞著，猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。竹子也由綠變黃，在繁忙的季節中，人們也十分忙碌。

　　冬天，一朵朵雪花在空中飛舞，大地披上了白色的大衣，向遠處望去，只有白茫茫的雪地。在門前，在屋后，不時傳來了兒童的笑聲。原來他們在打雪仗，所有動物都睡了，等待著下一年的來臨。

　　“爆竹聲中一歲除?！庇瓉砹诵碌囊荒辍Ｈ藗冮L了一次的年齡，正如《匆匆》一文中“我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！?/p>