四季“歌”

四季“歌”1

　　春天的校園是一則童話故事，我們是里面的小精靈；夏天的校園是一首動(dòng)聽的歌曲，我們是歡快的音符；秋天的校園是一條清澈的小河，我們是河里的小魚，小蝦；冬天的校園是一本書，我們是書里精美的插圖……

　　我喜歡這則童話故事。

　　它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動(dòng)聽，潤(rùn)醒了校園的小草，澆綠了楊柳，推開了報(bào)春花。在春天的沐浴下，小草鉆出了地面，花壇里的報(bào)春花，張開了小喇叭，楊柳擺動(dòng)著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下，花更紅了，草更翠了，樹更綠了……校園變得五彩斑斕。

　　我喜歡這首動(dòng)聽的歌曲。

　　它為校園增添了太多活動(dòng)。是夏天歌曲的活潑，把校園里的一切都鍍上了一層金，月季花聽見了，連忙涂上粉紅的胭脂，準(zhǔn)備歡迎夏天的到來(lái)。校園變得繽紛色彩。

　　我喜歡這條清澈的小河。

　　它為校園增添了太多的生機(jī)。是秋天小河的纏綿，淌過(guò)了楓樹，楓樹立刻挺直了腰桿，滿身紅火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一團(tuán)烈火，使人心情舒暢，充滿信心；淌過(guò)了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。

　　我喜歡這本含有精美插圖的書。

　　它為校園增添了太多的樂(lè)趣。是冬天書本的精美，雪天使不再像花那樣艷麗，不再像松樹那樣挺拔了，但它用無(wú)暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了，鑲上了鉆石；操場(chǎng)被它征服了披上了雪白的棉襖，柳樹的枝條被它征服了，戴上了銀白色的發(fā)帶，槐樹也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。

　　我喜歡，我太喜歡這校園的四季了！真的！

四季“歌”2

　　鳥兒在枝頭歡唱宛如一首歌，魚兒在水中暢游宛如一首歌，蜜蜂在花叢中玩耍宛如一首歌。只有這些宛如“歌詞”“旋律””節(jié)奏”般的風(fēng)景，才能構(gòu)成春、夏、秋、冬這四個(gè)不同旋律的樂(lè)章。

　　清翠悅耳的鳥鳴唱響了春天的樂(lè)章。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。鮮嫩的小草從地面鉆了出來(lái)，打量著這全新的世界；花兒如剛蘇醒一般，張開它的花瓣，伸著懶腰；樹木脫去了枯黃的外表，穿上了翠綠的外衣。忽然，天空下起了琴聲一般的春雨。雨水打在窗上，落在地上，灑在綠葉上，敲擊出動(dòng)聽的樂(lè)聲，伴著風(fēng)吹，綠葉“唦唦”作響。春雨，宛如一首歌。

　　夜晚的蟲鳴唱響了夏日的樂(lè)章。當(dāng)黑夜降臨時(shí)，空中會(huì)出現(xiàn)一雙雙明亮的眼睛。它們就像一把珍珠，撒在黑盤中，時(shí)時(shí)刻刻閃著它們那耀眼的光芒。閃亮的星辰中時(shí)不時(shí)有流星飛過(guò)，伴著清風(fēng)，此刻是那么安祥、靜謐。此時(shí)，一聲蟲鳴劃破天跡，接著，又傳來(lái)幾聲蟲鳴，再過(guò)一會(huì)兒，蟲聲越來(lái)越大。它們有節(jié)奏、有規(guī)律地演奏著，音調(diào)忽低忽高，忽而沉悶、忽而歡快。夏夜，宛如一首歌。

　　秋日的夕陽(yáng)，唱響了多少游子的思鄉(xiāng)之情。夕日欲頹，天邊的太陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)兒地被大地吞噬，它用它最后的力量，發(fā)出格外耀眼的光芒。李白的一首《送友人》“浮云游子意，落日故人情”，借景生情，讓人不禁有一些傷感。秋陽(yáng)，宛如一首歌。

　　在冬日大雪紛飛，但也飛不走孩子對(duì)雪的熱愛。孩子們堆雪人、打雪仗，雪地里充滿了歡聲笑語(yǔ)。老北京城的胡同內(nèi)傳來(lái)冰糖葫蘆的叫賣聲。大家穿著厚重的大衣，手中傳來(lái)摩拳擦掌的聲音。冬雪，宛如一首歌。

　　四季宛如一首歌，陪我走過(guò)春夏秋冬。

四季“歌”3

　　我的母親是一位平凡而又偉大的人民教師，雖不能給我金山銀山。也不能給我滿漢全席，但她給了我四季如歌的母愛。

　　我的母親在生活上無(wú)微不至的關(guān)心我。有一次，老天爺突然翻臉——下起了傾盆大雨。我焦急地在校門口不安地走來(lái)走去。時(shí)間在一分一秒的流失，我咬咬牙沖進(jìn)雨幕中，可老天爺像生了我的氣似的，雨越下越大。正在我黔驢技窮之時(shí)，突然我看見我的救星來(lái)了——我的老媽打著一把雨傘焦急不安地東張西望仿佛在尋找什么寶貝。我飛快跑到媽媽的身旁，老媽這才松了一口氣。走著走著，突然我覺(jué)得右肩濕漉漉的渾身發(fā)抖。母親見了，急忙把雨傘往我這里靠。全然不顧自己的左肩被雨水打濕。忽然我踩到了一個(gè)裝滿雨水的深坑時(shí)，媽媽迅速抓住我的衣服把我給“救”了回來(lái)。可自己卻一頭栽倒在雨水中。回到家，媽媽已經(jīng)全身濕透全身發(fā)抖嘴唇發(fā)紫，發(fā)了高燒。還不顧自己的安危，仔細(xì)查看我的全身有沒(méi)淋濕。看著媽媽為我驅(qū)寒問(wèn)暖，我的心里突然涌起一股暖流。

　　我的母親不但關(guān)心我的健康，而且十分重視我的學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是當(dāng)我勤奮讀書時(shí)，媽媽的口頭禪，每次我耍小脾氣、生氣、煩惱時(shí)，媽媽總是在被我粗魯?shù)挠檬滞崎_，這時(shí)母親學(xué)動(dòng)畫片的聲音說(shuō)“別走開后面的節(jié)目更精彩“把我逗得哈哈大笑，把煩惱的事拋到九霄云外了。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，媽媽總是陪我散散步、打打球、玩玩游戲，讓我以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)中。不僅如此，母親還交給我許多學(xué)習(xí)方法，讓我事半功倍。

　　媽媽給我的愛比天高比海深，每當(dāng)母親給我的每一絲愛，都勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。母愛是偉大的。我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，長(zhǎng)大后我一定會(huì)好好孝順我的母親，因?yàn)樗o了我人間真情，我要報(bào)答我的母親！

四季“歌”4

　　我的家鄉(xiāng)，被連綿不斷的綠包圍著，那兒山清水秀，美不勝收。

　　春天，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草、大樹換上了新衣，小花也含苞待放，小露珠不時(shí)的在葉子上玩滑滑梯。竹筍在春天的呼喚聲中慢慢地探出了頭；在布谷鳥的催叫聲下，人們開始了耕耘，真是“農(nóng)家少閑月，五月人倍忙。”小溪，水庫(kù)，魚塘中小魚探出了頭，小蝦們也在來(lái)回地游玩，正慢慢地享受著春天的氣息。

　　夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)，人們?cè)跇湎鲁藳觯『冊(cè)诤舆呮覒颍粺崃耍匆话涯_；渴了，喝一自己帶的水，荷花露出了美麗的笑容，荷葉撐開了遮陽(yáng)傘，蜻蜓在河塘上來(lái)回地飛翔著，好像一架架戰(zhàn)斗機(jī)做好準(zhǔn)備，又好像一只只老鷹做好了戰(zhàn)斗的`準(zhǔn)備。夜晚，在荷塘月色中，人們開始談笑風(fēng)生。

　　秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)繁忙的季節(jié)，眺望遠(yuǎn)處，一片金色的海洋，不時(shí)蕩漾金色的波浪，細(xì)細(xì)體會(huì)還有一股稻香的味道，真是“稻花香里說(shuō)豐年。”蘆葉枯萎了，竹林里，枯葉在空中飛舞著，猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。竹子也由綠變黃，在繁忙的季節(jié)中，人們也十分忙碌。

　　冬天，一朵朵雪花在空中飛舞，大地披上了白色的大衣，向遠(yuǎn)處望去，只有白茫茫的雪地。在門前，在屋后，不時(shí)傳來(lái)了兒童的笑聲。原來(lái)他們?cè)诖蜓┱蹋袆?dòng)物都睡了，等待著下一年的來(lái)臨。

　　“爆竹聲中一歲除。”迎來(lái)了新的一年。人們長(zhǎng)了一次的年齡，正如《匆匆》一文中“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”