敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我是一名普通的高中生，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀這封信。今天是我第五次吃到食堂壞食品的日子，所以我覺(jué)得真的有必要寫(xiě)點(diǎn)東西了。也許您無(wú)法想象這是一種怎樣糟糕的情形，也許您無(wú)法相信這是一種怎樣真實(shí)的存在，但請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　都說(shuō)“吃飯是一門(mén)藝術(shù)”，可是這門(mén)藝術(shù)在這里絕不是一種享受。您知道嗎？每當(dāng)大雨過(guò)后，我們總會(huì)在飯菜里吃到泥沙。這種情況已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。您知道嗎？我們學(xué)生用的餐盤(pán)都是沒(méi)洗干凈的，好多次都能看到粘在上面的干米粒和殘留的菜葉。您知道嗎？食堂的桌椅損壞已久卻從不見(jiàn)維修。您知道嗎？桌面上的灰塵和油污積了厚厚的一層卻從不見(jiàn)擦洗。

　　您把跑操的秩序管理得井井有條，可是食堂排隊(duì)插隊(duì)現(xiàn)象卻無(wú)人問(wèn)津；您把學(xué)校的標(biāo)語(yǔ)做得富麗堂皇，可是食堂的衛(wèi)生從來(lái)都是避而不談。學(xué)生由于喝了變質(zhì)的稀飯，吃了變更過(guò)日期的面包而上吐下瀉都只能自認(rèn)倒霉。學(xué)校曾經(jīng)多次要求我們寫(xiě)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，我們滿(mǎn)懷希望、奮筆疾書(shū)，可這些意見(jiàn)最后都是泥牛入海，杳無(wú)音訊。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我知道您很忙，忙著管理某項(xiàng)“更重要”的任務(wù)，又或者您覺(jué)得我們這些建議都是無(wú)病呻吟。可是，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我還是由衷地希望您不要拒絕讓我們學(xué)校變得更優(yōu)秀。

　　我并沒(méi)有要攻擊食堂的意思，也不是為了嘩眾取寵，興師動(dòng)眾地寫(xiě)這封信來(lái)引起您的注意，我只是覺(jué)得我們的正當(dāng)權(quán)益被侵犯了。他們將變質(zhì)的.食物堂而皇之地拿出來(lái)賣(mài)，導(dǎo)致同學(xué)們吃了后拉肚子，這不就是侵犯了我們的生命健康權(quán)和消費(fèi)者安全權(quán)嗎？他們將面包的生產(chǎn)日期私自更改這不就是侵犯了我們的知情權(quán)嗎？敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，您能坐視不管嗎？您一定也有自己的兒女，他們或許正在某所高校就讀，難道您就忍心看到他們受委屈，忍心他們?cè)獾讲还酱雒矗?/p>

　　當(dāng)然，出現(xiàn)這些不和諧現(xiàn)象，學(xué)生自己也有原因。插隊(duì)現(xiàn)象是學(xué)生本身素質(zhì)不高造成的，吃完飯后不把餐盤(pán)放到指定位置是學(xué)生習(xí)慣不好所致。因此，我呼吁，我們要了解法律法規(guī)，遵紀(jì)守法，樹(shù)立法律意識(shí)，做到學(xué)法、懂法、用法、護(hù)法、愛(ài)法。

　　學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)。在這個(gè)社會(huì)里，我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)如何相處。我想，如果我們每一個(gè)人都能夠關(guān)注自己思想道德素質(zhì)的提高，并且能夠做到“明確合法權(quán)利，維護(hù)合法權(quán)益，爭(zhēng)做守法公民”，那么我們的社會(huì)將更加美好，更加和諧！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：xxx

　　20XX年5月1日

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