我熟悉的人作文450字
作文一：我熟悉的人
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。
我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發，一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時候她溫順得像一頭羊;我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將，上網查資料。媽媽讀書時很用功，常常夜以繼日。媽媽說過：“在家里一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受!”呢!
媽媽是個中學生物教師。她經常教給我有關生物學的知識，也許是因為遺傳基因的關系，我也酷愛生物，在媽媽的潛移默化下，我對生物的知識也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了，就振振有辭地說起來：“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數最多、分布最廣的是歐亞翠鳥……”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌，連連拍手夸媽媽，十分的敬佩她。
媽媽對我很和藹，每當我有問題她便幫我解答;她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師，因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識。
作文二：我熟悉的人
在我的記憶中，我最熟悉的人是我的好朋友，她是一個不折不扣的假小子，別看她是一個假小子，卻沒有丟失女孩應有的那份認真和仔細，不過她可是非常的嚴厲。她，就是我們班班長兼語文課代表——謝曉薇。
有一次，她檢查我的作業，發現了一個錯別字，便讓我訂正，“那么小一個字，老師不會發現的，你就直接交上去吧!”我央求道，“不行!老師把這個任務交給我，說明很信任我，我不能讓你渾水摸魚!趕快改錯!不然我不收!”我只好乖乖地改錯，上交——看!這就是仔細的她。
體育課時，老師教了我們幾個動作就走了，大多數同學都去完了，在空曠的操場上只有她一個人在辛苦地練著——看!這就是認真的她。
上課了，老師有事還沒有來，班里就鬧開了，全校都能聽見吵鬧聲，許多人都在維持秩序，可是就是靜不下來，只見她一拍桌子，一聲大吼：“別吵了!”全班頓時鴉雀無聲，靜得掉根針都可以聽見，一直保持到老師來了——看!這就是嚴厲的她。
她集仔細、認真、嚴厲于一身，這使我不得不佩服她，你喜歡這個認真、仔細、嚴厲的女孩嗎?
作文三：我熟悉的人
是王珊珊。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發，頭發上還扎了兩個長長地小辮子，當她跑、跳的時候，那倆小辮子就調皮的跟她一起跳來跳去，可愛極了!雖然她學習老是倒數第一，但是她的品德非常的好。
星期一的上午，學校里收書費。王珊珊經過樓梯的時候，發現了一團綠綠的東西，走過去撿起來一看，原來，那是五十元錢。她的腦海里立刻出現了張老師說過的話語，“要做一個拾金不昧的好孩子”一定要把錢還給失主?？梢粫r不知是誰掉的，只好把錢送到了辦公室交給了張老師。經過調查，這錢是四年級一班的的一位同學丟的。當他重新看到自己的錢時，高興得連聲對老師說：“謝謝老師、謝謝老師。”而張老師一臉嚴肅非常認真的說：“當時找不到失主就送給了我，要感謝就感謝四年級二班的王珊珊吧，是她撿到了你的錢。”我們班王珊珊拾金不昧的精神感動了許多老師，所以在做完課間操的時候，學校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品質。
我們班真為有王珊珊這樣的同學而感到驕傲!
作文四：我熟悉的人
你來猜一猜我最熟悉的人是誰?也許別人會說是同學，或是老師吧。你們都猜錯了，我最熟悉的人是我的姐姐。
我的姐姐有一頭烏黑的長頭發，一雙像星星般的智慧眼睛，和一張能言善辯的嘴巴，身體不瘦不胖，總是帶著一臉的笑容。不過，當我做錯事時，姐姐也會板著臉生氣。
一次，姐姐跟我在公園里玩，看到一種無名草，便問姐姐：“姐姐，這是什么草啊?”姐姐說：“這是希望草。”我好奇地問姐姐：“希望草有什么用啊?”姐姐神秘的向我招招手，我走過去，姐姐壓低聲音湊著我的耳朵說：“這種草啊，只要摘下一棵，晚上，把它放在床頭上，誠心誠意的許上一個愿望，早上一起來，就可以實現愿望了。特靈!要不你試試看!”我聽得入迷，晚上，就迫不及待的摘下一棵，放在床頭上，許了一個愿望：我希望自己長大能干一份大事業。
早上起來，發現“希望草”安然無恙地躺在床頭上，心想：哈哈!我的愿望一定能夠實現。
其實，人心底里的愿望都是可以實現的，不過，要靠自己的努力才能實現。好好努力吧!
作文五：我熟悉的人
我的爸爸可帥氣了：眼睛又黑又亮，高高的`鼻梁，又黑又粗的眉毛，大大的嘴巴。
爸爸的性格總是愛玩我中的花，玩完了以后又騙我說不小心弄的。記得有一次，爸爸把我的吊蘭弄死了一顆，我對爸爸說：“爸爸，你是不是把我的吊蘭弄死了?”爸爸說：“沒有，我怎么會動你的吊蘭?”還有一次，我的豬籠草被我剪了一些籠子，誰知他把全部的籠子都剪了，剪了后還對我說：“你是不是浪費我的錢呀?你以為錢是撿來的?太不像話了。”當時我氣得半死心里想：你這個臭爸爸，明明我偷偷看到你把豬籠草的籠子用剪刀剪了的，還說是我把籠子剪了。
我的爸爸性格有點粗心，有一次我不知道做題，爸爸教了我后出了一道題，我明明是對的，爸爸還打了我，說：“你是不是喜歡抄我的。”奶奶驚訝的說：“這是對的呀，你為什么還要打他呢?
學習上，我的爸爸對我總是布置很多的作業，還說這是為我以后的學習著想，我明明聽曹老師說如果不懂就復習一下就行了。在生活上，爸爸對我很周到，我想要吃什么就給我買什么。
我愛我可愛又愛生氣的爸爸!
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