單元復(fù)習(xí)的方法介紹
一個單元學(xué)完后要進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。單元復(fù)習(xí)的方法一般有四種。
(1)小結(jié)法。
將一個單元所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,根據(jù)自己的理解,寫出本單元的重點、難點和注意點,以便理清數(shù)學(xué)知識的脈絡(luò),抓住重點,做到胸中有數(shù)。
例如,圓的.周長和面積單元:
重點:圓的周長和面積的計算。
難點:圓的面積和扇形面積公式的推導(dǎo)。
注意點:
①概念條件不能少。
②計算圓的周長用長度單位,計算圓的面積和扇形面積用面積單位。
③在計算時,圓周率π取 3.14,但并不就等于 3.14。
④扇形是圓的一部分,但圓的一部分不一定是扇形。
(2)比較法。
將某一單元中出現(xiàn)的既有聯(lián)系又有區(qū)別的概念、法則、解題方法及應(yīng)用題用圖表形式列舉出來,找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)區(qū)別,從而更牢固、更準(zhǔn)確地理解和掌握數(shù)學(xué)知識。比和比例中的求比值與化簡比、比和比例、正比例與反比例等概念及正比例應(yīng)用題及反比例應(yīng)用題就可用比較法進行復(fù)習(xí)。
(3)提綱挈領(lǐng)法。
將某一單元的主要內(nèi)容,根據(jù)課本目錄和自己的理解,整理好復(fù)習(xí)提綱,使學(xué)生對本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容做到心中有數(shù),一目了然。例如,分數(shù)的意義和性質(zhì):
①分數(shù)的意義(略)
真分數(shù)<1
②分數(shù)的種類
假分數(shù)≥1
帶分數(shù)>1
③分數(shù)的基本性質(zhì)(略)
什么是約分(略)
④約分
約分的方法(略)
什么是通分(略)
通分的根據(jù):分數(shù)的基本性質(zhì)
通分的方法(略)
⑤通公
同分母
分數(shù)的大小比較同分子
異分母、異分子
小數(shù)化分數(shù)
⑥分數(shù)和小數(shù)的互化
分數(shù)化小數(shù)
(4)知識點提要法。
將某一單元所學(xué)的數(shù)學(xué)知識用圖表形式簡明扼要地歸納出來,從而溝通聯(lián)系,形成網(wǎng)絡(luò)
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