我最熟悉的人小學生作文1

　　我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽留著一頭金黃色的卷發，一雙又黑又長的眉毛，下面有一雙大眼睛，高高的鼻子下有一個月牙般的嘴巴。媽媽不但在生活上給我無微不至的照顧，而且在學習上也不斷地鼓勵我、幫助我。

　　記得三年級一次數學考試，我只得了72分，當我拿到卷子的時候，心里想：“慘了，”回家媽媽要是看了我的分數一定會大發雷霆。放學后，我提心吊膽的回了家，到家后，媽媽問我試卷發了嗎?我支支吾吾地說：“還……還沒有發呢?”媽媽趁我不注意，從我書包里搜出了卷子我想媽媽一定會狠狠地批評我，可誰知媽媽卻溫和地對我說：“孩子，不能撒謊要誠實，這次考不好，沒關系，要找出原因，好好糾正，下一次一定能考好。”說完，媽媽耐心給我講解起來。

　　這時，我心里有說不出的滋味。我知道媽媽為我付出很多很多，是我用語言難以表達的，我暗暗下定決心我一定要好好學習，用我最好的成績來報答媽媽。

我最熟悉的人小學生作文2

　　我最熟悉的人是好朋友黃天成，圓圓的腦袋，大大的眼睛，長得瘦瘦的，不高也不矮。

　　他有許多優點，比如：樂于助人。

　　記得一個星期前，我的手骨折了，黃天成看見我正在艱苦地背書包，跑到我跟前，說：“楊春晨，我來幫你背吧！”說著，他便背著我沉重的書包，大步向隊伍跑去。因為跑的太快了，突然一下子爬到地上，我正好從教室里走出來，看見了這一幕，我急忙跑過去對他說：“你沒事吧？快把書包給我吧?！钡撬麉s堅強地站起來，繼續向前跑去，一直跑到了學校門口，他才把我的書包放下。

　　這就是我的好朋友黃天成，我很喜歡他。

我最熟悉的人小學生作文3

　　我的奶奶有著一頭卷卷的短發，臉上有許多皺紋，眼睛已經老花了，但奶奶卻有著一雙靈活的手。

　　每當寒冬降臨時，奶奶總會從衣櫥里拿出一件又一件的毛衣，這些毛衣都是奶奶心靈手巧的勞作。當我們仔細地去看時，仔細地去摸時，你會發現這些毛衣不光十分柔軟，而且上面的圖案和花紋各式各樣，有小鴨子，有櫻桃和葡萄，還有一朵朵美麗的鮮花……其中我最喜歡的是一件粉色的，只有在領口邊緣的地方是紫色的毛線連衣裙，我穿上它特別舒服，特別漂亮！

　　奶奶特別喜歡織毛衣，兩只手總是不閑著。如果經常去注意奶奶，你就會發現奶奶手里總會拿著一件毛衣，她看電視時會織，散步時會織，有時還會在等我放學時在校門口織。就是這樣，奶奶白天織，晚上織，夏天織，冬天織，織得越來越熟練，織的毛衣也越來越精致。村上的一些人經常拿著毛衣來請教奶奶，奶奶總是有求必應，讓人滿意而歸。

　　今年冬天，我又穿上了奶奶辛勤勞作的新款式。這天我剛走出家門，就聽到了這句美言：“呀，你的毛衣真好看！”到了學校，同學們也都向我投來了羨慕的目光，這使我一整天都開心極了。

　　奶奶的毛衣讓我在這個冬天都不感到寒冷。我為有這樣的奶奶感到無比自豪。

我最熟悉的人小學生作文4

　　我最熟悉的人是我老爸，我老爸挺著個“學問肚”，他還很像從黑炭里走出來的包青天。

　　我老爸愛把臭襪子往我床上放。

　　有一次，老爸下班回家，把鞋子一擱，襪子一放，讓我一夜沒睡。

　　老爸還在床上看著籃球賽，最可惡的是，爸爸把我們家弄得臭氣沖天，我噴了好幾次空氣清新劑，還沒刪除那臭味，我和媽媽都變成了受罪羊，可是老爸還是目不轉睛地盯著電視，大聲喊道：“好！投得好！”我老爸真是個悠閑的老爸。

我最熟悉的人小學生作文5

　　在我的腦海里有許許多多我熟悉的人，比如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等，其中我最熟悉的人就是媽媽了。

　　我記得有一次，在輔導班的時候，下了第二節課我覺得頭很痛，身體無精打采。我就去找老師說我身體不舒服，老師給我媽媽打了個電話，在電話里說“你兒子生病了快把他帶到醫院看看吧！”在電話里聽說我生病了媽媽急的就像熱鍋里的螞蟻非常著急。不過一會兒媽媽就來到了輔導班把我帶到了醫院，醫生先摸了摸我的頭，然后用體溫表給我量體溫，五分鐘過去了，醫生拿出體溫表一看，驚訝的說：“你兒子發燒，39度。”當時就把媽媽嚇了一大跳，醫生給扎了針，我咬著牙關才忍著了這4針，醫生還給我取了些藥走出了醫院，從醫院到家里都是媽媽背我的。

　　這就是我最熟悉的人，愛我的媽媽！

我最熟悉的人小學生作文6

　　從小的時候，我的媽媽就是我最熟悉的人，為什么我說是我最熟悉的人呢？

　　幼兒園的時候，媽媽帶我來到小金星幼兒園那時候我還小，只把媽媽當做我最熟悉的人，媽媽也教育過我說“遇見陌生人不要打招呼，也不要接陌生人的東西?！弊叩嚼蠋煾皨寢屨f“要把我帶到教室去，”我一順間就哭了起來，媽媽說“怎么了，她又不是陌生人她是老師呀！是給你講道理的的呀！”

　　老師是誰呀！他不是陌上人嗎？對！老師是給孩子們道理的就不是陌生人，知道了嗎？

我最熟悉的人小學生作文7

　　說起我們班最調皮的同學啊，那可是讓我們班全班包括老師都頭疼的孩子，告訴你吧，他的名字叫：譚梓?。我為什么要寫他呢？他竟不是我的好朋友，又不是我的“敵人”。但是，正因為他是最調皮的學生，我才能抓準他身上的缺點。下面我為大家介紹他的作風。譚梓?就坐在我的后面，他的同桌是我們班的優秀女孩之一：周家欣。他的后面也是我們的優秀女孩之一：陳躍晴。而他的前面就是我這個正班長：羅鈺湄。但他好像一點都不害怕，還整天嬉皮笑臉的。譚梓?貌似對橡皮擦啊，鉛筆啊這種東西特有興趣，上課玩，下課也玩，沒有一節課是認真的，老師罵他的時候，他總是會哭，哭到老師心軟，他就“混”過來了，接下來雖然是認真了，但是過了一會又玩起來了。我服你了！我們上數學的時候，易老師總是要按我們的紀律來記分，一個星期進行一次評比，哪個大組的積分最多，就獎勵我們?？勺T梓?老是拖我們大組的后腿，害得我們大組最近的課前準備的積分老師上不去，每當這時候，我們大族的眼睛都用憤怒的目光齊刷刷地望著他，可他好像一點知覺都沒有，還是嬉皮笑臉的。

　　開學第三周的時候，譚梓?又被我們的班主任溫老師罵了一頓，我們吃午點的時候無意聽到了這個消息：我們二年級叫我們數學的梁老師因為譚梓?調皮過度被開除了！剛好我的好朋友張潔璇和胡惠茵也聽到了，我們用恨的語氣議論著：“你們剛才聽到沒有啊，梁老師因為譚梓?被開除了！”“就是啊，我以為梁老師退休了呢。”“我也以為是這樣的?！弊T梓?的哭聲太大了，溫老師罵了一會后，心有點軟了，就先放他一馬。第二節課，他果然聽話了，老師還表揚了他，可過了一會后，他又開始玩起手中的筆啊、橡皮擦啊、尺子啊什么的，看來他又“混”過老師的批評了！譚梓?，你改一改吧！

我最熟悉的人小學生作文8

　　朋友,你要問我最熟悉的人是誰?我一定會不假思索的自豪地告訴你:“我的表弟!”

　　我的表弟叫智誠,姑姑給他起這個名字有兩個含義,一是希望弟弟有“智(志)者是競成”,二是希望弟弟要以誠待人。小智誠今年兩歲半了，他蘋果似的臉上長著一雙又黑又亮的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃似的小嘴，微微向上翹著，說起話來很機靈。

　　表弟是個小汽車迷，家里的汽車各式各樣，晚上睡覺時，雙腿騎在被子上，嘴里喊著：“嘀嘀……公共汽車開來了！”早晨一睜眼，他就問：“我的110呢?”前幾天，我的爸爸給弟弟買了一輛遙控越野車，他望著新汽車連聲叫舅舅。爸爸開始遙控汽車了，這輛越野小汽車的威力特別大，在房間里瘋狂飛奔，把垃圾桶和其他玩具都撞翻了，弟弟手舞足蹈地連聲說：“哇塞！哇塞！”

　　瞧，這就是我的表弟，聽了我的介紹，你一定也十分喜歡他吧！