光陰如水，一如既往……yuwenmi小編整理了致青春的抒情文范文，歡迎欣賞與借鑒。

　　致青春的抒情文【篇一】

　　這里是湖北汽車工業(yè)學(xué)院會(huì)議室，這里正在舉辦一場名為“‘聲’動(dòng)汽院·詩漢江”的青春詩會(huì)。青春飛揚(yáng)的男女大學(xué)生們站在臺(tái)上，輪流朗誦張灣區(qū)文聯(lián)、張灣區(qū)作家協(xié)會(huì)編輯出版的《詩漢江》詩歌集里面的詩作，以及他們自己喜愛的其他詩歌作品。

　　“春光明媚，鶯飛草長，槐花飄香，柳絮紛飛，踏著春天的鼓點(diǎn)，我們醉在四月;和著季節(jié)的節(jié)拍，我們歌唱春天。”

　　大學(xué)生們的誦讀親和而隨意。盡管他們對所讀的詩歌作品演繹遠(yuǎn)非完美，但生機(jī)勃勃，激情澎湃。

　　與會(huì)詩人們被大學(xué)生的熱情所感染，紛紛登臺(tái)誦讀。區(qū)作協(xié)會(huì)員和湖北汽車工業(yè)學(xué)院同學(xué)們用精彩的互動(dòng)朗誦，將詩會(huì)一次次推向高潮。

　　此刻，我不只是一名普通的電力員工，還是張灣區(qū)作家協(xié)會(huì)副主席。我沒有擔(dān)任詩會(huì)評委，只是靜靜坐在臺(tái)下，認(rèn)真欣賞著這場純真樸實(shí)的表演。

　　我想不到，這群90后大學(xué)生，還有這么多人喜愛詩歌。

　　原定兩個(gè)小時(shí)的詩會(huì)，由于參加的同學(xué)太多，持續(xù)了三個(gè)多小時(shí)。

　　當(dāng)詩會(huì)快結(jié)束時(shí)，一位陽光帥氣的小伙子走上臺(tái)。他說，他隨手翻到了《詩漢江》刊發(fā)我的詩歌作品的一頁。他隨后開始朗誦我寫于1986年的詩歌作品《灰夢旅程》：“我拖著步履沉重旅行/灰暗影子?xùn)|蕩西晃/簡潔球鞋也是累贅/耳邊盡是刺心喧響//有女孩在水一方/創(chuàng)作獨(dú)幕短劇調(diào)侃/我于隧道穿行/呆滯眼睛無視紅唇//趟過啤酒河流/母親瘦削身體愈加憔悴/父親星夜勞作/默無聲息//來到禪院破寺/有老僧一卷經(jīng)書普度眾生/生者受苦唯空能樂/極樂是涅槃天國//走出空谷/有雁悲鳴/遂悵然淚下/悲夫古人來者//倒向夸父追逐過的夕陽/化作一抔黃土/那雙雙足踩之下/是我永世的身體。”

　　他的朗誦，很好地演繹了這首詩歌的意境，激起現(xiàn)場一次次由衷的掌聲。

　　順著他的聲音，我仿佛又回到了曾經(jīng)的青春歲月。現(xiàn)在的我，人到中年，生活平淡如水。他誦讀的聲音，仿佛穿透時(shí)空，讓我想起遙遠(yuǎn)的1986年，一位少年在江漢平原，用詩歌的形式，懵懵懂懂地表達(dá)對世界、對人生的看法。

　　難以想象，近三十年后，我當(dāng)時(shí)的詩作印在詩歌集子里，偶然被一位年輕的大學(xué)生看到，并在臺(tái)上聲情并茂地誦讀，激起現(xiàn)場觀眾的共鳴。

　　我記得，他最終獲得這次青春詩會(huì)朗誦比賽第二名。

　　活動(dòng)最后，張灣區(qū)作家協(xié)會(huì)主席王清玉作了熱情洋溢的總結(jié)講話。這時(shí)，我悄悄找到這名學(xué)生，告訴他，剛才他朗誦的是我的作品。他告訴我，他叫梁博，湖北汽車工業(yè)學(xué)院學(xué)生。我們互留了QQ號。

　　是的，每個(gè)人都有青春。青春期，有多少人癡迷著詩歌。我感慨，我記錄自己青春的詩作，會(huì)在近三十年后，被年輕人讀懂。我想，他們的青春，可能和近三十年前的我，并無太多不同。

　　在這個(gè)號稱金錢萬能的時(shí)代，“‘聲’動(dòng)汽院•詩漢江”青春詩會(huì)，作著一次小小的努力，努力讓詩歌走進(jìn)更多的年輕人，讓更多的年輕人沉醉于文學(xué)作品的魅力。青春和詩歌，就這樣一代代傳承。

　　致青春的抒情文【篇二】

　　那個(gè)九月，只記得太陽是明晃晃的，房前的樹蔭成庇，有知了在樹丫上盡情地唱歌，有麻雀在風(fēng)里拌嘴……

　　報(bào)到的那天，我手里緊緊地攥著老父親給我的1塊錢，光著膀子來到家門口不遠(yuǎn)的新立小學(xué)。那時(shí)入學(xué)的條件，就是能夠把數(shù)字順利地從1背到100，就算取得了入學(xué)資格。出人意料的是，結(jié)果負(fù)責(zé)入學(xué)的劉老師卻讓我從100背到1。

　　我背得滾瓜爛熟。劉老師微笑著摸著我的頭，說明天過來，要穿待整齊。

　　劉老師的微笑真燦爛，好像夏花。

　　少年的記憶，母親為我縫制了一只布書包，之后又用家里唯一的那只蘆花公雞到街鎮(zhèn)上為我換了一只黃書包，還記得上有毛主席老人家的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的字樣。年底的時(shí)候，我考試取得了雙百，父親破天荒為我買來了雙那個(gè)年代最流行的“前進(jìn)鞋”，那是那個(gè)年代里多么奢侈的一份獎(jiǎng)勵(lì)啊。

　　課堂上，我們正襟危坐，把手置于身后，仰頭跟著老師木條的節(jié)奏大聲朗讀：彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天……

　　放學(xué)時(shí)不愿回家，在夕陽西下，暮色四合前，和小伙伴偷偷跑到村外的小溝邊，捉柳條上休息的蜻蜓。還有在冬日里，在雪地上沿著野兔的腳印，一路尋蹤。直到自己累的氣喘吁吁，蹲在地上，看狂奔遠(yuǎn)去兔子的身影……

　　我常懷念那個(gè)時(shí)光，家家戶戶一樣的貧窮，一樣的穿著，擁有同樣的精神世界。夜的光明除了油燈，還有星星、月亮和螢火蟲，村西頭的大喇叭在每個(gè)清晨最賣力，總是弄不明白，聲音怎會(huì)從里面?zhèn)鞒鰜怼：髞碛辛耸找魴C(jī)，后來喜歡上了單田芳的大鼓書《岳飛傳》，那句“要知后事如何，請聽下回分解”總是耐人尋味。

　　小時(shí)候，我最怕放牛。我像只瞌睡蟲，伏在牛背上也會(huì)呼呼大睡，牛往往吃了田埂邊上的莊稼，常被人家奚落，或者在莊稼的主人未發(fā)覺之前，一陣快馬揚(yáng)鞭而去，即使后來有人來問，打死也不愿承認(rèn)，頗有一份王二小的革命精神。

　　少年時(shí)光，留給記憶的，到地里刨草、拾糞，趁著夜色到供銷社看《萬水千山總是情》、《上海灘》、《霍元甲》，趕上誰家的女兒出嫁或者娶媳婦，還可以免費(fèi)看上一場電影，感覺都是奢侈的。還有，在有風(fēng)的日子里，做紙風(fēng)車，迎著風(fēng)，眼淚鼻涕齊下，卻也顧不得，都被玩性淹沒。或者“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”、或者“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身”、或者“ 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”、或者“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的記憶和時(shí)光，都是最美的，像清澈的泉水，噴涌的記憶一旦決堤，都會(huì)嘩嘩地流了出來。

　　和清貧作伴的時(shí)光里，曾在深夜里到阿姨的地里去偷瓜，得手之后在月夜的稻谷場上一番饕餮，撐得肚子疼，一夜無得消停。和父親到親戚家喝喜酒，看到一本厚厚的字典，悄悄地塞在腋下，匆匆飯后，出了莊子一路瘋跑，感覺身后有無數(shù)雙眼睛在追著自己。