借物抒情把作者自身的感情寄寓在此物中，具體怎么寫呢？下面是小編分享的范文，一起來看一下吧。
【篇一：我愛家鄉(xiāng)的柳樹】
童年，如一條彎彎的小溪，記憶，就像岸邊的石子，五顏六色，光怪陸離。這些年里，有許多美好的景物都給我留下了深刻的印象，讓我念念不忘，但最讓我不能忘卻的還要數(shù)家鄉(xiāng)小河兩岸那數(shù)不清的垂柳。
陰春三月，垂柳卯足了勁，貪婪地吮吸著春天的甘露。不幾天，又細(xì)又長的柳條上就鼓出點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，慢慢地綻出絲絲嫩綠，輕輕地拂過水面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那枝條好像掛著千萬串淡黃，淡綠的珠子，大有“萬條垂下綠絲絳”之感。柳樹亭亭玉立，枝條婀娜多姿，像條條綠色的瀑布，在春風(fēng)中舞蹈，那么輕柔，那么素雅。
過不了幾天，潔白的柳絮轉(zhuǎn)眼又化作漫天飛雪，隨風(fēng)翩翩起舞，那個婆娑的姿態(tài)啊！一任你是多么高明的畫家也難畫出它的美來。
隨著時間的推移，我也漸漸地長大了，對垂柳我開始又有了一種新的認(rèn)識，它不像別的樹那樣，一味趾高氣揚(yáng)地向上生長，它的根深深地扎在泥土里，一邊茁壯成長，一邊又謙遜往地下垂。你看它從抽出新枝的那天起，就顧盼著腳下的泥土，它的樹干長得越高，枝條就垂得越低，甚至可以拂著地面。深情地向土地媽媽道謝。
我愛垂柳的婀娜多姿，更欣賞像垂柳那樣謙虛的人。
【篇二：我愛家鄉(xiāng)的紅棗】
我可愛的家鄉(xiāng)——臨澤，是西地區(qū)一顆燦爛的明珠。它風(fēng)景優(yōu)美，土特產(chǎn)豐富，是個令人向往的地方。
別的不講，就單講臨澤的特產(chǎn)吧！臨澤有一大特產(chǎn)——紅棗。
春暖花開的時節(jié)，踏上哪一片土地，無論你走進(jìn)哪一個村莊，都會看到一棵棵、一簇簇、一片片長出嫩葉的棗樹。它們或傲立于角落，或長在園里的田埂上，淋浴著陽光，吮吸著土壤的養(yǎng)分，把村莊裝扮得如錦似畫。
五月是棗花開放的季節(jié)，它無意爭春，姍姍來遲。棗花很小，金黃色，六邊形的，它不像牡丹玫瑰那樣艷麗動人，而它的蜜卻是百花中的上品。每當(dāng)這時，成群的蜜蜂就會嗡嗡嚶嚶來往穿梭，采花釀蜜，供人享用。
九月才是紅棗成熟的季節(jié)，我們強(qiáng)忍了幾個月的童心，再也按捺不住了，提著籃子，背著袋子，滿園子里跑。用長長的竿子一打，一陣“紅棗雨”噼里啪啦的落下來，砸得我們的小腦袋可痛了！我們一邊躲，一邊拾，一邊快活地在園子里打滾，然后擦干凈紅棗上的泥，就連忙往嘴里塞，連大人們也耐不住那甜甜的紅棗的誘惑，忍不住吃了一個又一個。
啊，紅棗，你渾身是寶！在我的心里你比新疆吐魯番的葡萄還招人喜歡，你比沙棗更甜更美。你不僅美化了環(huán)境，而且還增加了我們的收入。
我愛你，家鄉(xiāng)的紅棗。
【篇三：野菊作文】
秋風(fēng)瑟瑟，滿地落葉。走在鄉(xiāng)間的小路上，不經(jīng)意間，許多金黃色的花兒撲入眼簾。哦，野菊。
看到她，心頭不由升起一種別樣的感覺。不錯，她不比蒼郁的青松，清瘦的翠竹，嫩綠的草坪引人注目；也不像盛開的牡丹，幽香的蘭花，玉立的蓮花那樣令人欣賞。她進(jìn)不了花園，登不了雅室，甚至入不了庭院。天生注定的命——在野地里默默地?fù)u曳。她沒有觀賞者，沒有贊嘆者，卻有無限的自由，隨處棲身——家前屋后、公路邊、野地里。一叢叢，一簇簇，蓬蓬勃勃，生機(jī)盎然。
春天，百花爭艷，群蝶齊舞；她不趕時髦，不湊熱鬧。夏日，大地鋪綠，群芳芬香；她不錦上添花，更不爭奇斗艷。秋日里，在這萬木漸入凋零枯萎之時，她以纖弱而堅實的身影，出現(xiàn)在寒霜初起的季節(jié)里。
她日暮陽光，夜飲露水；與野草為友，與樹木為鄰。風(fēng)來了，翩翩起舞；雨來了，昂首挺立。她任人采摘，化為各色裝飾物；她無憂無慮，最終化為養(yǎng)料融入土壤里……
我贊美像野菊一樣堅強(qiáng)不息的人，我贊美像野菊一樣率真自在的天性，我贊美像野菊一樣不慕虛榮的品格。
【篇四：路邊的樹】
它靜靜地佇立在一條平敞的小路上，歷盡坎坷；它總是被人忽略，卻總保持“開朗”的性格。它總是為人們默默地?zé)o私的奉獻(xiàn)。孩子們在它的懷抱下盡情的玩耍，老人們在它的樹陰下健身運(yùn)動……它是誰？是的，它是路邊的一棵平凡的樹。
春天，它枝繁葉茂，粗大的樹枝上長了許多鮮嫩的嫩芽。可是過往的人們只是偶爾抬頭望望那高大的樹。也有些人還會埋怨，這棵樹栽在這里有什么用？還擋著過往的路，真是的！可這棵樹不管別人怎么責(zé)怪，或謾罵，它都不會放在心上，永遠(yuǎn)的體現(xiàn)出心胸博大。
夏天，天氣炎熱，許多街坊鄰居，和過往的人們都跑來這兒乘涼，它默默的奉獻(xiàn)，卻都沒有叫過一聲“苦”，也許只有夏天，人們才會理會這一棵樹吧。
秋天，這棵樹的樹葉都變黃了，無數(shù)的樹葉飄落，猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，可環(huán)衛(wèi)工人覺得這些飄落的樹葉還要一片一片的掃，很麻煩，面對人們的指責(zé)，大樹顯然有些失落，可又無能為力。
冬天，所有的樹葉都凋落了，只有那幾棵干枯的樹枝在那風(fēng)雪交加的天氣里佇立著。它更加顯得自信了。
路邊的樹，雖然經(jīng)常被別人責(zé)怪、忽略，但一直都那么無私奉獻(xiàn)，堅強(qiáng)樂觀。
【篇五：小草的啟示】
小草是默默無聞的。當(dāng)人們驚嘆著，贊美著那些撫媚動人的花朵時，有誰想到過小草，有誰懂得贊美小草呢？沒有。但是，小草并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。
小草是堅強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅強(qiáng)的往上長，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了！
小草是普通平凡的。它沒有大樹那樣強(qiáng)壯，可以為人們遮陽、供材；更沒有花兒那樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿它們的腳印。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”白居易這首詩多么形象的寫出了小草頑強(qiáng)的生命力啊！其實，當(dāng)小草一顆一顆的長在一起時，不要說野火，就算狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢？
就是這樣平凡，默默無聞，堅強(qiáng)不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，因為決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個最好的你！遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠(yuǎn)處！
【篇六：沒有泥土的蘭花】
因為有家的期盼，沒有泥土的蘭花也能開得光彩照人。
——題記
我家的墻上掛著一幅畫，它已相伴我們幾代人了。畫面是一株光彩照人、生機(jī)勃勃的蘭花，但它的根卻全都裸露在外，沒有泥土包裹。我很納悶：泥土是蘭花的家，沒有家的蘭花為什么還開得如此絢麗？我一直百思不得其解。
現(xiàn)在，十五歲的我因讀書遠(yuǎn)離了家和父母。獨(dú)立生活酸甜苦辣，個中辛酸一人獨(dú)吞。但為了學(xué)業(yè)，我只有痛并堅強(qiáng)著。
想到兒時，在微風(fēng)拂面恬淡寧靜的夜晚，我躺在媽媽懷中，舉頭望明月、數(shù)星星，低頭聽神話、背古詩，心里比泡進(jìn)蜜缸還高興。如今，夜晚依舊那么寧靜，星空依舊那么璀璨，但我只能獨(dú)伴臺燈苦讀，那個弱小的身影是那么羸弱單薄。我感到自己就像飄飛的蒲公英，漫無目的，不知道哪兒才是自己的歸宿，但我依舊努力飛翔著，尋覓著。冥冥中有一種力量，使我堅強(qiáng)地飄飛！
想到兒時，在生機(jī)盎然、清新宜人的早晨，爸爸寬大的手掌總牽著我上學(xué)，我天真無邪地蹦跳、唱歌、踢石子、跟爸爸講學(xué)校的'新鮮事，幸福得比鳥兒還快活！如今，早晨依舊那么新鮮，萬物依舊那么有生氣，但我只能孤身一人走向?qū)W校，腦中不時浮現(xiàn)出爸爸的臉龐和寬大的手掌。我感到自己就像石縫中的小草，沒有肥沃的泥土，不知哪兒有足夠的養(yǎng)分，但我依舊努力吮吸著，抗?fàn)幹Ｚぺぶ杏幸环N力量，使我堅韌地成長！
【篇七：我喜歡荷花】
牡丹花國色天香，蘭花清香素雅，玫瑰花真情永存，荷花出淤泥而不染，在這些花中，我最喜歡的是荷花。
荷花非常美麗，一朵朵盛開的荷花站在淤泥中，就像一位穿著漂亮舞裙的公主，一片片綠油油的荷葉下隱藏著白里透紅的花骨朵，如同一個害羞的小姑娘。
荷花不僅十分美麗，而且還有很多用處。荷花的蓮子可以做紅棗蓮子粥，紅棗蓮子粥有美容的作用。荷葉可以做荷葉飯，白白的大米飯里透出一陣荷葉的清香。還有，荷花的莖——藕可以做菜吃。荷花的花瓣和嫩葉可以當(dāng)作材料使用。
我喜歡荷花不僅是因為它的用處和美貌，而是因為它那頑強(qiáng)的生命力。在1952年時，我國科學(xué)家們從遼寧省普蘭店東五里處新金縣普蘭店的洼地里，1－2米深的泥炭層中，挖掘出了古蓮子。經(jīng)中國科學(xué)院考古研究所的專家測定，這些古蓮子的壽命約在930－1250歲之間。此后，科學(xué)家們開展了－系列實驗，企圖使古蓮子發(fā)芽。1953年，他們將古蓮子已浸泡了20個月之久，卻發(fā)不出芽來。后來，專家們將古蓮子的外殼鉆上一個小洞，再進(jìn)行培養(yǎng)，奇跡便出現(xiàn)了。大部分的古蓮子竟抽出了嫩綠的芽子！古蓮子這頑強(qiáng)的生命力讓人們震驚。
我喜歡荷花，因為它很美麗，而且有許多的用處。還有最重要的一點(diǎn)，就它頑強(qiáng)的生命力了。
【篇八：粉筆】
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆都快要走到生命的盡頭了，小的不值一提。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑到座位上，放好課本，等待老師的到來。老師邁著大步走進(jìn)來，將書本放到桌子上，開始講這節(jié)課的內(nèi)容。
老師拿起了一支剛好能拿的住的粉筆，轉(zhuǎn)身為我們寫課題。“沙沙沙”“沙沙沙”，粉筆化作了粒粒白色的顆粒狀，在黑板上留下了自己的痕跡后，就慢慢地不見了。“借物喻人，托物言志”，當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字，為我們傳授最后一點(diǎn)知識，完成它最后一個任務(wù)后，就消失了。
從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)不是簡簡單單的兩個字，而是一種無私的美。它無聲無息，但它就在我們的身旁。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的身影，不管風(fēng)霜雨雪，不管嚴(yán)寒酷暑，他都在堅守崗位，吸進(jìn)的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎？
粉筆啊，你的美是無私的，偉大的美，奉獻(xiàn)自己，助與他人。我們會永遠(yuǎn)記住你！你是多美的偉大，我贊頌?zāi)悖酃P！
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