【精】給自己點一盞燈作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的給自己點一盞燈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給自己點一盞燈作文1

　　每個人都有經歷過挫折的時候，就像黑夜總會降臨，潮水總會低落。這時候，我們就需要點起一盞希望的明燈，來支撐我們繼續前進。它是指引我們航向的燈塔；它是在黑暗中照耀我們的長明燈；它是我們手中能夠披荊斬棘的寶劍。只有懷著希望的燈火，才能克服前進路上的種種困難，走向成功的彼岸。

　　有這樣一個年輕人，他有著強烈的求知欲，他對于科學有著狂熱的追求。于是他擠出了他所有的一切業余時間來讀書。可惜的是，他卻出生在一個鐵匠的家里，家中的收入不足以使他購買他渴望閱讀的那些書籍。于是，他只能在一家書店里苦讀這些書籍。日復一日，年復一年，他在這家書店里整整度過了八個春秋，他廢寢忘食、如饑似渴地學習著。童年的挫折并沒有使他放棄希望。后來，他進入了科學研究領域，開始了對于電和磁的研究。在歷經了千辛萬苦、失敗了若干次之后，他依舊執著地探索著科學的奧秘。終于，在某一次的實驗中，在用伏打電池給一組線圈通電的瞬間，另一組線圈也產生了電流。他稱之為“電磁感應原理”。而他，便是我們熟知的法拉第。他刻苦努力的實踐和心中從不熄滅的希望之火，使他最終成為了一名偉大的科學家。

　　時間再追溯到公元前，同樣有一位偉人值得我們去敬佩。他繼承了父代的使命，花了無數的歲月去搜集那些世人所知曉的，抑或是所不知曉的史事。他公正、客觀地記錄著事件，為一些臣子辯護，以至于惹怒了當時的天子漢武帝，被處于了宮刑。但是，挫折和傷痛并沒有使他放棄自己的使命和希望。在獄中的他發奮圖強，自強不息，忍受了非常人所能忍受的痛苦，繼續記錄著史事。“史家之絕唱，無韻之離騷”，魯迅的評價成了這本史書最好的詮釋。他，就是司馬遷。而它，就是《史記》。不折不撓的精神和對于歷史真相的追求，使他名垂千古。

　　其實每個人心中都有一束希望之火，只是有的人將它吹熄了，而有的人卻將它小心地保護起來。我們都有承載希望的方式。折一千只千紙鶴，將希望和夢想放飛；一只只漂洋過海的漂流瓶，訴說著那些心中難以實現的渴望；校園的某個不為人知的角落里，他們刻畫下密密麻麻的誓言，亙古不變地記錄著一代又一代的年少輕狂……給自己點一盞希望之燈，讓它長明。

　　雖然希望是成功的奠基石，但是我們也不能徒有希望，刻苦努力也是不可或缺的。希望之燈，只是引領我們前進的羅盤，而努力才是真正把握在我們手中的舵。

　　點起希望之燈，讓它長明。

給自己點一盞燈作文2

　　初三，的確是一段彈指即逝的日子，從“一波未平一波又起”的月考就不難看出。就像從天而降的雨珠，落得很快，卻也決定了它終將去向何方。這是一個岔路口，等待著我們用自己的腳步作出抉擇，關乎未來的抉擇……

　　時間永遠分岔，通向無數未來。給你一次選擇的機會，你要向左，還是向右？

　　不可否認初三的苦與累，無法笑談初三的艱與辛，可時間的沙漏已經把我們推到了它的面前，盡管這個事實還無法被大多數人所接受，但它卻仍然是個事實。它也并不會因為我們的主觀思想而發生任何可能的改變。畢竟，我們不是上帝，我們永遠都不會有上帝的特權；畢竟，我們的手心永遠握不住，也倒不回，流年。

　　逃避？我們無能為力。面對？我們無路可退。

　　上帝或許還是公平的。面對，你仍然有選擇的余地。是要“做一天和尚撞一天鐘”，心不在焉、渾渾噩噩地度日如年，終落得個碌碌無為、一無所獲的下場；還是鼓起滿腔勇氣，義無反顧地邁出自己挑戰的第一步，去尋覓那座傳說中荊棘林里不為人知的宮殿？或許，你會真的親眼目睹那里的宏偉壯觀、金碧輝煌……

　　靜夜，給自己點一盞燈，勇敢地面對。

給自己點一盞燈作文3

　　不知，我躺了有多久，不知，我想了多少，不知，我流了多少。

　　我看著那張成績單，潸然淚下，回憶著這學期我付出的勞動，可再看一下成績單，

　　它在不折不扣的證明我是一個失敗者，看那陽光明媚，漸漸的變成黃昏，也覺得自己好笨。

　　月光濃濃，看著我的身影，好像已經變成白發蒼蒼的老太太。想著爸爸媽媽這一學期在緊張的工作，每天累得要命，歲月在他們臉上可下道道皺紋，而我卻拿這樣一張成績單給他們，告訴他們這是你們這幾個月的成果，我做不到，突然一陣急促的電話聲打斷了我的思路。我趕忙握住電話，那邊傳來熟悉的媽媽的聲音，丫頭，吃飯了嗎？這樣的問候不止一次，我已經厭了，可那樣的回答情不自禁地說出了口，媽媽細聲地說：晚上學習時要點亮的那盞燈，你的眼睛近視，別用小燈了，我心頭一陣酸，哽咽地說了一聲嗯。

　　為自己點一盞從沒用過的亮的燈。加油吧，現在就讓它亮起來吧！我把每次考試的試卷的問題全部研究會了，在復習每一個單元的重點知識。看一看，已經十點了，該關燈了。

　　最亮的燈，你永遠不會滅，你是我成功的第一步。

　　為自己點一盞燈，讓它幫你來尋找方向。

給自己點一盞燈作文4

　　平凡人生，平凡自我，給自己點一盞燈，從平凡中找到不同。——題記

　　大課間，我正津津有味地啃著一本《心靈雞湯》，體育委員一陣風似的跑進教室，大聲宣布說：“下一節體育課要達標測試”。“啊！”｜我的心不安起來，“體側？”這簡直是噩耗！看看自己，個子較矮還有點胖，跳遠吃力；腿短，跑步也費勁，和我們班哪些“田徑小鹿”比起來，我就是蝸牛爬行，操場上的行動遲鈍讓我著實焦慮，“怎么辦？怎么辦？”我反復問自己，心里一點底兒都沒有，及其畏懼后天下午的體育課，“后天下雨該多好呀！”我帶著毫不實際的幻想焦慮不安的熬過了一天。

　　回到家連飯也吃不下。

　　第二天早上，一進教室，大家的目光就齊刷刷的落在我的身上，小紅先跑過來，說：“雨，你真厲害！你的畫快趕上達。芬奇了！”“咦？我的畫？”我被小紅說的有點糊涂，“對呀，就是你參加市比賽的那幅《明燈》呀，獲得市二等獎呢！”小月湊過來說。“奧！”我若有所悟的點點頭，周圍圍著一大群人，都在欣賞我的“著作”，傳出真真贊許聲。

　　回到座位上，我仔細端詳桌上放著那幅《明燈》，就像面對著一個熟悉的朋友。慢慢地，我陷入到與它的交談中。“我很自卑，我的體育成績簡直是笑柄。”“你為什么要擔心呀，你也有做的好的一方面呀！”這一句話點醒了我，我并不是一無是處，雖然我跳不遠，跑不快，不夠靈活，但我在其他方面做到的很好呀！我能裝上翅膀讓思想飛翔，用畫筆畫出夢想；我的歌聲很美，能帶給別人歡樂；我會朗讀，能用心讀出主人公內心的想法；我會……其實，我會很多東西，在很多方面，我可以做的和別人一樣好。想著想著，我的嘴角上翹，揚起了甜美的微笑。

　　我用畫筆畫下一盞明燈，讓它去帶給更多人希望，我為什么不用心為自己點一盞燈呢？

　　我并不卑微，雖然體育不好，但我也有很多優點，我雖然平凡，我也有自己獨特的魅力。學會發現自己的優點，為自己點一盞照亮前進之路的明燈。

　　就像《簡。愛》中寫的：在上帝面前，我們都是一樣的，我可以做與眾不同的自己，因為我為自己點亮了一盞燈。

　　明天的體育課我已經準備好了，我要做自己的神燈，向新的一天出發！