寫自己的作文【熱門】

寫自己的作文1

　　我嘛，能歌善舞，畫畫栩栩如生，拼積木也還可以……不過，我最擅長的還是裝哭了。什么！你不信！那就聽我娓娓道來吧！

　　有一天，我的同桌帶了榨菜。中午，我找他要榨菜吃，他不給我，我就干脆不理他了。過了一會，他向我問作業(yè)，見我不理他，就親親拍了一下我的肩。我想：現(xiàn)在是報復他的最好時機。我二話不說，狠狠地瞪了他一眼，眼淚一下子就裝滿眼眶，過了一會，便吧嗒吧嗒地流了出來，我的同桌最見不得別人哭了，他一見情況不妙，立刻心軟了，過來安慰我，說：“不要哭了，不要哭了，給你榨菜就是了！”我的同桌剛把榨菜給我，我便立雨轉(zhuǎn)晴，破涕而笑了。

　　還有一次，我和同學在樓下玩，下面有一大堆干樹枝，劉為拿了一根干樹枝在亂舞，其他人也跟著群魔亂舞，劉為一不小心，把樹枝舞斷了，樹枝從我的手旁擦過，此刻，我一計上來，趕緊裝哭，還裝模作樣地捂著手，沒想到劉為居然上當了，其他人也都嚇壞了。見情況不妙，我才哈哈大笑起來，同學們才大呼上當啦！

　　這就是愛裝哭的我，感謝大家對我的支持，我一定會繼續(xù)努力，練出更多絕活兒來的！

寫自己的作文2

　　我是一個很帥的小胖墩，又彎又黑的長眉毛，一張大嘴，一個尖尖的鼻子。只是眼睛小了點，但是我的視力超強，達到2.0，是一雙銳利的小眼呢！

　　我是一個數(shù)學成績很不錯的小伙子，我大部分數(shù)學考試都是九十分以上。我還是個樂于助人的人，我可以把我的學習方法教給別人。我還是個體魄強健的人，如果哪個壞小子欺負女孩子，我就會挺身而出，去幫助女孩子。

　　我還有一個優(yōu)點：我捏橡皮泥非常的不錯。有一次美術(shù)課上，老師讓我們捏一個茶壺。我先把橡皮泥捏成一個實心球，然后把上面的五分之一平著削下來，把剩下的五分之四里面的都挖出來，剩下一個厚度為三毫米的空心球，把上面的五分之一也要挖一下，把它挖成兩毫米厚的殼蓋，然后把挖出來的一部分捏成一個小圓球，把它放在壺蓋上面，然后把壺身正中面挖一個六毫米的小洞，搓一個直徑為七毫米、長二厘米的圓條，圓條中間鉆一個三毫米的長洞，這就是壺嘴了。把它放在把它安放在壺身上面，蓋上壺蓋，然后用一個橡皮泥，把它搓成一個又圓又扁的形狀，把四周都捏起來，把壺蓋放在上面，這樣整個茶壺就做好了。我把它給老師看了看，老實說：“還不錯嘛！”老師就把我做的茶壺擺在講臺上面當樣品呢！

　　瞧！這就是我的優(yōu)點。怎么樣，還真不少吧！

寫自己的作文3

　　唉！這都是我玩電腦玩的。

　　記得那天，我跑到我伯伯家玩電腦，我母親找不到我，心里很著急，怕我出事，后來才知道我在玩電腦，心里很火，罵了我一頓。

　　這其實都是我的錯，我不應該無聲無息的走了，更不應該玩電腦玩那么長時間，有可能我太想玩電腦，字寫不好被父親說了一頓。

　　我以后要父母檢查字寫好了，作業(yè)做完了，偶爾玩一下，玩的不能超過一個小時，最好不要玩，最好上一下GOGO學英語或查一下新聞，在網(wǎng)上看一些對學習有幫助的書。不過電腦看多了向遠處看一下或到樓下活動筋骨。

　　電腦有好的一面，也有壞的一面；好的是可以在網(wǎng)上看書，看新聞，查資料或?qū)W英語。它可以讓我們開闊眼界增長不少的知識，當然它還有很多的優(yōu)點，我就不一一舉例了。現(xiàn)在就說說電腦的壞處吧，在電腦網(wǎng)絡中有一些

　　對像我們這樣的未成年的學生有不良的影響。例如網(wǎng)絡中有一些黃色網(wǎng)站，向我們這些未成年人傳播不良“種子”，讓一些禁不住不良誘惑的未成年人萌發(fā)壞的種子，如果長期這樣對社會的危害是很大的。

　　所以我們應當好好的利用電腦好的一面，堅決抵制電腦壞的一面。讓電腦只能為我們，為社會多做貢獻不做壞事。就讓我們從今天開始好好的利用電腦吧。讓我從此不用再恨自己了。

寫自己的作文4

　　成長是我們生命中永恒的主題，每個人都經(jīng)歷過成長的過程，都體會過成長的滋味，在我的成長過程中，有各種各樣的事我都經(jīng)歷過，有哭、有笑、有苦、也有甜……它們就像天空中的星星那樣多，數(shù)也數(shù)不完。

　　記得從我上小學一年級的時候，我很膽怯沒有信心，不敢在課堂上舉手發(fā)言，不敢在課下與同學們交流、玩耍。每當我看見別的同學舉手發(fā)言了又被老師稱贊，我就羨慕不已。心想：如果是“我”問題答對了被老師表揚了那該多好啊！從此以后，我就開始鍛煉我自己，大膽起來。

　　在一節(jié)語文課上，我心里一直在暗暗鼓勵著自己不要害怕，老師提出了問題，我想了想，這個問題很簡單我會回答。我剛要舉手，可是，我的手像灌了千金一樣怎么也抬不起來，老師似乎看出了我的心思，就把這個機會讓給我來回答，就在我站起來的剎那間，有好幾十雙眼睛盯著我，我的情緒又開始害怕，緊張。在回答問題時，我變得語無論次，吞吞吐吐。可老師用溫柔的目光看著我，對我說：“不要著急，慢慢來。”我深深的吸了一口氣拿出勇氣，一股腦的把問題回答完畢。讓我意想不到的是，老師表揚了我，還說我回答的很好，理解的很透。同學們用贊賞的目光看著我，我覺得心里美滋滋的。心想：發(fā)言了真好，發(fā)言不僅能提高我的學習，也能鍛煉我的自信心和語言表達能力。以后我要多多發(fā)言呀！慢慢地我養(yǎng)成了習慣，在課堂上都要積極舉手發(fā)言，雖然有時老師不提問我，但是那也代表我在認真聽講，會回答老師的每一個提問。

　　在一天天的成長中，我在長大，我在收獲，成長就像是希望編織的彩帶，串聯(lián)成回憶和向往。成長是快樂的，更讓人產(chǎn)生無限的期待和夢想，在今后的日子里，成長被填的滿滿的使人回味無窮。

寫自己的作文5

　　其實我們就像一群沒心沒肺的軀殼，根本就不知道我們自己的腦子里在想些什么。或是像一具行尸走肉般沒有目標不知道未來要做什么更不知道是為了什么，我們從未靜下心去回想自己一路走來得到了什么，而做下去的'話我們又要什么。知道一味的去做一些瘋狂的事，從不考慮后果。

　　對待父母的心態(tài)愈來愈差，聽到父母的教育總是從心底去抵抗去拒絕。把他們當敵人總想遠離他們，卻忘了他們曾經(jīng)一把屎一把尿把我們拉扯成人。他們把所有的希望都給予我們身上，可當他們發(fā)現(xiàn)自己唯一的希望變得瘋狂無知，心情是怎樣的失落！

　　當我們請好朋友到飯店吃飯的時候父母們卻在辛勞工作。好朋友給自己準備了一份早餐高興得一天都可以不吃飯，而父母幾乎每天每餐都要為我們準備卻招來我們的冷眼相待。

　　樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待？別待父母無力與你爭吵時方知后悔。

　　我們長大了，青春的彩虹理應在此時絢麗綻放，但確應我們的任性與所謂的叛逆而暗沉。青春期的我們只會抱怨怨恨，只會去說不會去做，空有一心抱負行動卻如烏龜般緩慢，整日幻想美好的未來卻從不為之努力，明知道自己是錯的卻不曾要改，只會后悔與父母發(fā)生爭吵卻不會努力去克制自己。