有關自己的作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的自己的作文6篇，希望對大家有所幫助。
自己的作文 篇1
今天是星期天，我的叔叔嬸嬸要來我家做客。我的媽媽要做她的拿手菜“紅燒排骨”。媽媽對我說：“家里沒有醬油了，你能替媽媽去買一瓶醬油嗎？”，我難為情的說：“我以前從未買過東西呀！”，媽媽鼓勵我說：“總會有第一次，勇敢一點試一試吧！”
在馬路上，來來往往的車輛像箭一樣的飛馳，我閃過了一輛又一輛。
到了超市，哇！超市好大??！商品真是琳瑯滿目，應有盡有，看的我眼花繚亂，我東看看，西瞧瞧就是找不到賣醬油的地方，于是我就去問售貨員姐姐說：“你好姐姐請問賣醬油的地方在哪？”姐姐指著前面說：“看就在那”我說了聲謝謝走到賣醬油的地方，哇！原來有那么多種醬油，買那種好呢？我猶豫不決，后來我決定買“海鮮”牌醬油，因為它便宜些，然后我來到收銀臺，把錢交給收款員姐姐，收款員姐姐把零錢找給我，笑著對我說：小朋友路上小心啊！。
我拿著醬油和找回來的錢回到家里，媽媽說：“你真勇敢”我心里美滋滋的。
自己的作文 篇2
每天早晨，我站在梳妝臺前梳頭發，看見鏡子里有一個可愛的女孩。我向她哈哈大笑，她也哈哈大笑，我向她做鬼臉，她也向我做鬼臉。
她有一頭烏黑光亮的頭發，扎著一對羊角辮，白白的臉蛋上長著一對濃濃的眉毛；一雙炯炯有神的大眼睛；一個挺拔的鼻子；一張大嘴巴，說起話來像喇叭似的哇啦哇啦。別忘了，腦袋兩旁還有一對大耳朵呢。她有時候頑皮，愛搞惡作劇。有時候文靜，愛待在家中看許多中外名著，在夢里也會夢到書中的主人公呢。有時候愛發脾氣，小提琴拉得斷斷續續時，會在琴弦上亂拉一陣子。有時候還愛說笑話，人家說你干嗎？她再說了一遍，弄得別人捧腹大笑。她的愛好有很多，比如：玩電腦、看書、書法、拉小提琴、朗誦……其中她最喜歡書法，她也很喜歡交朋友，幫助朋友，因此受到了同學們的喜愛。 你知道她是誰嗎？告訴你這個她就是我，一個又快樂又聰明的女孩。
自己的作文 篇3
“在短暫的生命里尋找永恒?！卑乩瓐D如是說。
青春是一支拼搏的歌，也是一首浪漫的詩，那閃亮的詩行從我們純潔的心靈向外源源不斷的流淌。推倒心墻，袒露青春的胸懷，讓我們年輕的心中永遠洋溢著青春的氣息。
我已不再是孩童，我思考的，求索的更多的是人生的軌跡，生命的價值。青春的分分秒秒如張張金子做成的書頁，我們不去充分利用，實在可惜！
不知為何時覺得我很crazy！明明不會唱英文歌，可偏要歇斯底里的跟著磁帶瞎唱，有種自由，放松的感覺！
莫名的沖動??自己忽然喜歡聽DJ了，那種以往自認為雜亂而喧囂的搖滾，如今卻讓我很是忠愛，有時甚至懷疑我的品味“變質”與否。
周末——唯一自控的一天，將作業OK后，到書店飽讀一番，有了靈感在到網吧上網寫點東西到肚子咕咕抗議為止，在到超市買點東西邊吃邊逛，真想社會主義真好呀！
偶爾很想很想在寂寥無人的海邊佇立，聆聽大海深沉渾厚的呼吸；感受海風陣陣吹襲；想像著與海燕一樣自由翱翔。
我可以和朋友一起去踏青感受無限溫暖的春光在烈日炎炎的盛夏，我們到江河湖海戲水；在某個秋高氣爽的日子，幾個伙伴一起郊游爬山，采下幾片火紅的楓葉夾在書中，作為秋天最好的紀念，在飄雪的冬天，我還會像小孩子一樣頑皮，在鋪滿白雪的大操場上相互追逐打鬧著，那松軟的雪地上留下了我的一串串快樂的腳印。
這就是生活，我的美好生活。雖說會很短暫，但卻是我永恒的回憶。
我深信有那么一天ME終會登上渴望已久的高山，盡情的.擁抱屬于自己的藍天。
自己的作文 篇4
在網絡發達的數據時代，各種各樣的信息我們觸手可及，不經意間都會影響我們的認知。我們可以憑此左右逢源，也會因此作繭自縛。是以，我們要學會甄別信息，在網絡世界中找到更好的自己。
學會在喜歡中選擇有利于成長的，舍棄阻礙個人發展的。網絡上我們關注的，喜歡的很多只是作為消遣娛樂。比如游戲這種容易吸引我們或會花費我們大量時間的。一旦我們沉迷其中，會很容易忘記自己應該做的重要的事，寫作業。
手機一直是家長和老師優先防備的對象，正是因為在充斥著紛亂信息的網絡世界中，青少年無法做到完全堅定自己的立場，抵制誘惑，做該做的事。所以明確真正有利于成長的喜歡，對青少年來說至關重要。優先選擇當下最重要的，可以使自己獲得成長的喜歡。并且，舍棄目前不緊要的，長期進行反而會造成損失的喜歡。
學會在各種各樣的信息中關注權威信息。網絡上的新聞很多，但也有只是為了吸引人的假新聞。我們要關注權威的官方的信息：新聞一般看央視新聞或人民日報，在微博上也要注意是否有官方認證，不要被網友發出的假消息混淆視聽。我們要關注官方，關注權威信息，堅定自己的立場，不隨便跟風。
在官方信息中也會有一些能讓我們修身養性的信息。央視新聞的夜讀欄目，能讓我們在忙碌的生活中尋到一片心靈獨有的寧靜。中國日報的新聞中既了解外國社會動態，也可學會有趣的英語。
學會在碎片化信息中堅定自我，守住時間。馬路上手機不離手的路人，耳邊不斷重復的短視頻的夸張的音樂，知乎，百度，微博，微信，被人們刷了一遍又一遍，似乎什么都知道一點，又似乎什么都不知道。短暫的刺激，短暫的快樂，短暫的感動，當生活被碎片化的信息也撕成碎片，再多的碎片也拼湊不起完整的人格，滋養不了渴望知識的我們。
但我們不想在碎片化的信息中迷失，想要堅守住我們最初最美好的樣子。那么就要學會堅持本心，有效利用時間。我們可以少瀏覽碎片化信息，或者不被碎片化信息吸引，節制上網時間。比如規定時間，設置手機提醒?；蛘咧魂P注自己平時關注的人發布的信息，帶有目的上網。當自己不小心瀏覽到彈出的網頁，能立刻關閉退出。
甄別信息，優先選擇有利于自己發展的，關注官方的權威的信息，在碎片化信息中堅定自我，節制瀏覽，在網絡世界中找到更好的自己。
自己的作文 篇5
那個星期四，在英語課的時候，老師說：“六一兒童節英語沒有作業！”“太好了，太好了！”同學們都大聲地歡呼起來，頓時，整個教室成了歡樂的海洋。課間，我們在黑板上用粉筆寫了六個大字：英語老師很好！而語文作業很多，我們心想：六一兒童節是小孩子們的節日，為什么作業還這么多，比我們大的五年級，作業都沒有，為什么我們作業就這么多？
過了一會兒到了中午，我們想：下午沒有語文課，語文老師應該不會來吧！可是，“說曹操，曹操就到”，語文老師來了。只能向天祈禱，不要看到黑板上那行字，老師又不是睜眼瞎，還是看見了，她怒目圓睜，滿臉通紅，很生氣，她咆哮道：“是誰寫的，出來到外面排隊。”同學門只能耷拉著頭，一個接一個走出門，大約有20人，我也在，我低著頭，不敢直視老師。我們在門口被老師痛斥了一頓，真想大哭一場，也沒有人膽子這么大，臉皮這么厚，敢跟老師說別的班級沒有作業，只能憋著這股氣。我感覺壓力真大，作業這么多，六一節不能玩了。
我真想對老師說：“老師，作業不能少一點嗎？別讓學生的壓力這么大?！?/p>
自己的作文 篇6
我是最棒的！
——讀《為自己喝彩》有感
今天，老師發了20xx年中旬刊的成長樹第9、10期合刊，我一翻開目錄，眼球就被一排字吸引住了：《為自己喝彩》。
為自己喝彩？為什么要為自己喝彩呢？故事里的主人公是誰？這篇作文是說一件怎么樣的事的呢？好奇心驅使我翻開了《少先隊員》。哦，原來，這篇作文是說某間學校的一個班級開了一個中隊會，這個中隊會的主題就是——為自己喝彩。這個中隊會的開頭講了一個故事：一只幼蛾向母蛾抱怨，說自己不夠蝴蝶美麗，而且人們總是喜歡蝴蝶，而母蛾就對幼蛾說，美麗的外表對它們并不重要，重要的是它們盡了自己的職責，對整個大自然有所貢獻，幼蛾應該感到驕傲、高興才對！
看了這篇文章，我腦海里涌出了許多想法。我們要戰勝自卑，我們要做得更好。為此，我們應該大聲為自己喝彩。我是一位普通的同學，在學校舉行的各項比賽中從未獲過獎，但我已經為比賽做了精心的準備，經歷了賽前心理的“煎熬”，接受了賽場上的實際鍛煉，戰勝了自我。為此，我應該為自己喝彩。我們做好事不求回報，默默地為別人做奉獻。為此，我們應該為自己喝彩。也許在班級里，我們并不是最出色的那一位，但我們是為了班級的榮譽、集體的利益而主動出謀劃策，積極參與，為此，我們應該為自己喝彩。我在班級里不是最好的，但我會努力，我會堅持做到最好，爭取坐上第一名的寶座，為此，我應該為自己喝彩。
其實，生活中還有許多事情值得自己為自己喝彩，如：做到一桌拿手好菜、見到垃圾主動撿起來、看見別人有困難就伸出援助之手、為爸爸媽媽分擔家務事……只要我們平時用心對待生活，就會發現：我們都是最棒的！
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