【必備】自己的作文十篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的自己的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自己的作文 篇1

　　人工智能飛速發展的時代，在智能產品如浪潮般涌現的同時，我們也面臨著對計算機“失控”的恐慌。“阿爾法-go”機器人接連打敗世界圍棋高手，谷歌實驗證明了計算機創造獨立語言體系的速度……這樣的新聞背后，是人類對于計算機具備和自己同等甚至更強的思考能力后，脫離人類控制甚至控制人類的擔憂。對此問題，蘋果公司總裁庫克表示，相比于計算機像人類一般思考，他更擔心人類像計算機一樣思考。如果人類在智能時代將自己的思維與機器同化，失去了價值觀和同情心，那么人類自己將有可能比計算機更先失控。

　　在超人工智能成為大勢所趨的今天，人類的思考方式又在朝著哪個方向發展呢？人工智能在不斷發展的過程中擁有了更復雜的邏輯體系，計算機通過大量的數據分析和智能學習模擬人腦精密的神經網絡，而這一切恰恰是由人類的意愿所驅動的。信息的高度發達和智能的創新應用以加倍的速度提高我們做事的效率，也讓我們的生活節奏越發緊湊起來。可差強人意的是，機械化節奏的慣性使我們追求效率卻遺忘了公平，訊息的潮流沒讓我們開拓眼界卻迷失在紛繁的價值叢林中，對未來的擔憂體現的更多是力圖自保的自我中心意識而不是對于人類命運共同體的責任擔當。當人類超越基本生存法則的道德準則沒有了，當“他人不在我之外”的“仁”的本性沒有了，當人類得以緊密相連應對時代危機的紐帶沒有了，我們也就失去了最后的，也是唯一的，阻擋人工智能失控潛在危險的防線。人類的失控，比計算機的失控更為致命。智能時代，在憂慮科技所帶來隱患的同時，相信也無人希望人類因自身的原因陷入被科技反控的深淵。

　　防止計算機和人類的雙重失控，我想，現在尚為時不晚，何況，堅守我們原來的思考方式，本就是應對人工智能失控的正確通道。計算機本就是人類的發明和工具，人工智能技術進步的方向原本就掌握在人類手中，關鍵在于，人類應正確利用人工智能。只要人工智能的操縱者還保留著人類應有的思考方式，將人工智能的思維導向人性“善”的一面，超人工智能的計算機必能與人類和諧相處。從另一個角度想，人工智能的“失控”也未必就是人類的世界末日。凱文·凱利認為計算機的失控是一種必然——“在我看來，這卻是最好的結局”。若是人工智能真正得以與人類站在同樣的高度，人類是否能放下以自我為中心的意識，以尊重的態度對待這些我們自己一手創造的能思考的“生命體”呢？

　　智能時代，亦步亦趨的同時勿忘反省：失控的可別是我們自己。

自己的作文 篇2

　　曾經的我，是驕傲但上進的。

　　那時取得了一些成就，就以為自己是天之驕子；成為幾個同學的榜樣，就以為自己閃閃發光；漫長的路，迎來第一次成功，就覺得自己已經十足優秀。

　　陽春三月，滿樹新花兀自開得紛紛擾擾，世界溫柔極了，我沉浸在逆襲成功的喜悅中，渾然不知暴風雨會來得那么突然。

　　就像井底之蛙發現了“第二個世界”，我發現了太多比我優秀的人。我求之不得的榮譽，他們信手拈來，自此，一次次巨大的打擊接踵而至。

　　我自以為學習不錯。誰知紫涵語文考了114還不服氣地哭了；維維在全國中學生奧林匹克競賽中奪得數學物理二等獎；與我同齡的雨佳成功考過英語三級，法語二級……

　　我自以為我多才多藝。可身邊鋼琴過十級的同學多得去，有朋友因舞藝出眾，登上央視舞臺，還有的榮獲“夏青杯”全國一等獎……

　　最開始，我堅信“苦心人天不負”，刻苦勤奮完全趕得上優秀的他們。但我很快發現，我的一切努力，都似乎是徒勞的。

　　優秀的人繼續優秀，而不起眼的我仍在原地踏步。

　　我不知何時為自己貼上了“卑微”的標簽。也許，那些光芒太刺眼，麻木了我的好勝心。這個充滿光明的世界，我就像一小截蠟燭。

　　我失去了挑戰巔峰的勇氣，過去盡力追逐的目標讓我摔得頭破血流。于是，一批又一批人們趕超了我，他們活成了過去那個刻苦拼搏的我：堅定，好勝，又不知疲倦。

　　我開始懷疑自己的能力，企圖看淡一切，活得無憂無慮。但是，沒有堅定目標的人怎能無憂無慮？我一邊為成績微小的起伏提心吊膽，一邊卑微地做個普通的孩子，失去了動力與追夢的執著勁兒。

　　有人發現我的變化，用心地告訴我：“天生傲骨，怎能服輸！”我將這句話琢磨了很久，懷念起以前那個驕傲但好勝的自己來。

　　寒風呼嘯著，灰蒙蒙的天，我翻開了以往的日記，讀著讀著，鼻子一酸，淚水氳濕眼眶。

　　曾經的我是怎樣的？因為歷史沒考到滿分而氣得一天不吃飯；得知自己不是年級第一，只考了年級第三后當場痛哭；每次跑操都帶著一本書，默默地背。可惜，現在的我，竟變得如此卑微與墮落。我心中不甘，實在不甘。

　　我開始重新審視自己：每一次小小的發言、還算靠前的成績、一次次整齊的作業…我發現我不必一味地羨慕別人，我自己真的很棒。我懂了，我不必生來出眾，優秀過人，只需刻苦拼搏，勤勤懇懇。

　　我有屬于自己的光芒。

　　感謝沉重的朋輩壓力，讓我能在這個瘋狂拼搏的世界做出合理的自我評價，既不驕傲自戀，也不卑微。因為我堅信，我總有一天，會閃閃發光的。

　　拒絕沉淪，讓我自信地對自己說：你有屬于自己的光芒！

自己的作文 篇3

　　快樂的2個月暑假終于過去了，新學期開學了，大家都還在討論著暑假中發生的有趣事。

　　就在第一節課上課，徐老師“突然襲擊”檢查暑假作業。結果，我發現漏寫了好幾個“答”，我同桌也有好幾題空著。其中態度最惡劣的同學，5道應用題，全沒有列算式，而且是清一色的“答：38。”這位同學共發表了6篇作文，有5篇都是從網上抄襲的。其他的同學也好不到哪兒去。

　　為此，徐老師在放學后把我們全體留下來，十分生氣、苦口婆心地教育了我們半天，我們都慚愧不已。但是，我們有沒有換位思考一下。如果我們是老師，看著自己的學生個個偷工減料，心里又會怎么想，心里又有什么感受呢?

　　學習上來不得半點懶惰!也許有些事情偷點兒懶沒關系，但是想想看，在多少次考試中，一個小小的`“答”，一個方程的“解”字，甚至一個微不足道的標點符號,都將使自己失去寶貴的分數。為什么會這樣呢?正是我們平日學習時偷懶，習慣成自然，考試時才會犯這樣那樣不該犯的錯誤。

　　懶惰在生活中很常見，也正是因為這個壞習慣才讓很多的人永遠成功不了，所以，讓我們一起改掉懶惰的這個壞習慣。