【精華】寫自己作文八篇

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的寫自己作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

寫自己作文 篇1

　　“嘿，真是新鮮事！”

　　從長安街上熙熙攘攘的人流中,傳來這么一聲尖叫。

　　“呼拉—” 立刻招來許多過路人,圍了個水泄不通。

　　看熱鬧的人里三層,外三層。我使勁往人群里鉆。背后不知誰酸溜溜地說：“看她敢不敢罰錢！”我更加詫異了。好容易鉆進去,我的第一個印象就是這里氣氛十分緊張。在人群中有兩位民警面面相覷。難道執法的民警也會違章！怪不得有人說新鮮。更特別的是,今天是一位女民警要罰一位男民警。民警對違章的群眾當然要“罰”,民警對民警是堅持原則還是原諒原諒,是罰還是不罰呢？我停穩腳步,決心看個究竟。

　　“同志,”民警阿姨平靜而嚴厲地說：“自行車應該停在白色安全線內,您過線了。安交通法規則……”民警阿姨沒說下去,只有犀利的目光盯著民警叔叔,“阿姨管得對！”我暗暗敬佩,這時我和大家的目光都投相那位民警叔叔,望著他那漲得通紅的臉,緊咬著嘴唇。我想：他會甘愿受罰嗎?也許客氣兩句就算了,那位民警叔叔的行動使在場的人都感到意外。只見他匆匆從口袋里掏出五角錢,交給了民警阿姨,輕聲說:“我急著去北京站接人,所以……疏忽了,今后一定注意。”說完,低著頭,推著自行車從人群中走了。

　　人群散去了,我和人們一樣深受感動,稱贊著這件新鮮事中的兩個民警。

寫自己作文 篇2

　　我的家鄉在泉州，那盛產水果：芒果、蘆柑、龍眼、菠蘿……真是數不勝數，其中我最喜歡的就是那甜滋滋的龍眼了。

　　春姑娘邁著春天的腳步，來到了人間。萬物復蘇，春姑娘為人間披上了一件綠裝。他把調皮的雨點兒撒向大地，滋潤了大地上的各種植物。一棵棵傲然挺立的龍眼樹早已突出了嫩綠色的小芽兒，小芽兒貪婪地吮吸著春姑娘帶來的甜美甘露。一片片翠綠的嫩葉在陽光的照射下，閃閃發光，好像一個個新的小生命在枝頭上顫動著，舞蹈著。好像在唱著贊美春天的歌；跳著贊揚春天的舞蹈。

　　到了三四月份，那一片片狹長的葉子下，開滿了一簇簇淡黃色的小花，在陽光的照耀下，閃著金光，好像一張張可愛的笑臉，又好像一個個小喇叭。那淡黃色的小花不僅好看，而且散發著一股醉人的清香，引來了美麗的蝴蝶翩翩起舞，引來了愛勞動的蜜蜂辛勤采蜜。龍眼樹給家鄉帶來了一片欣欣向榮和生機勃勃的美麗景象。

　　轉眼間，夏姑娘悄悄的來臨了。龍眼樹的枝頭結滿了黃豆般大小的小龍眼。龍眼樹的葉子顯得比春天更茂盛了，樹干顯得更加挺立。遠遠望去，那一排排粗壯的龍眼樹，好像一個個堅定的士兵，保衛著我們的家鄉——泉州。龍眼樹舒展著自己那茂密的葉子，好像撐開了一把綠色的大傘。為行人撐開了一片綠色的天空，小孩子們在樹蔭下盡情嬉戲玩耍，老奶奶們在樹蔭下聊家常，老爺爺們在樹蔭下棋。龍眼樹伸開它那茂密的雙臂，好像在熱情地迎接著來自四面八方的客人們。

　　夏去秋來，龍眼樹上掛滿了龍眼，一串串又大又圓的龍眼掛滿了枝頭，那在手里沉甸甸的。人們拿著籮筐來到龍眼樹下，爬上樹去，摘下了一串串好吃的龍眼。龍眼大的好似乒乓球，小的猶如元宵一般。龍眼有一層粗糙的外殼，你如果掰開龍眼那件黃褐色的外衣，就能看見一個全身透明的胖娃娃，那就是果肉。輕輕咬一口果肉，嘴里頓時灌滿了新鮮的汁水，甜滋滋的。吃完果肉，就會露出一個黑色的核。那黑色的核，非常像龍的眼睛，我想這就是為什么是龍眼了吧！

　　龍眼不僅味美，而且營養豐富。龍眼還可以曬成龍眼干，也可以做成龍眼罐頭，非常好吃，每年爸爸都要買好幾箱，因為這是饋贈親友的佳品。

　　啊，我愛家鄉的龍眼！

寫自己作文 篇3

　　如果別人給你指的路抵達不了春天，那就自己決定吧。

　　題記

　　父親從花卉市場淘來了一盆文竹，尚未抽條長高。父親將它安置在陽臺的花架上，陽臺有一角常年照不到陽光，而另一部分光線充足。父親打磨了一根木條插進盆里，朝的是向陽的那一面，他認為，也決定了要文竹這樣生長。

　　那時我還是個小升初的五年級孩子，父母親的工作在老家無法調到城里來，于是商議一個留在城里陪我念書，一個留住工作帶妹妹每周折返一趟。妹妹還小，自然是跟母親的。臨行前幾天，母親問我：要在這里上學嗎，還是一起回去？你們決定吧。我們不管，這是你自己的需求與選擇。面對母親的漠然態度，我覺得有些氣惱與不可思議，這么大的事情，要讓我一個小孩子決定嗎？我哭了一夜，第二天賭氣宣布：我留在這里，跟爸爸一起。母親默了默，只應了一聲好。

　　自那以后，我面臨的是一個人寫完作業，吃完晚飯，在睡意朦朧里聽父親加班回來的關門聲，以及，每周見一次母親后的偷偷哭泣。我有時會委屈的想，為什么要我做決定？又為什么說根據我的需要？我偶然發現陽臺那盆文竹長高的趨勢，不是木條所指的方向。

　　上了初中后，由于那段時光里的鍛煉，我比同齡的孩子更獨立一些。自己決定的作用，也好像有所體現。學習能自覺，任務能完成，成績也能不錯的保持上游。轉眼便又是一個初升高的畢業生了，兩個月沒日沒夜的苦讀后迎來了彌足珍貴的短假期，我打電話問母親：我很累，媽媽，能跟同學出去玩一會兒嗎。母親還是說：不用問我，看你自己需要什么，自己決定。我比小時候堅強了許多，雖然聽了這番話后還是有些心涼，但也不至于再哭泣。自己決定，需要什么，我問了問自己，又瞥了眼日歷，那個下午我最終選擇了再寫幾道題，早點休息一次。那盆文竹我很久沒有在意它了，再觀察時只見它選擇難攀的瓷磚，也不要木條與陽光。

　　報志愿的那天，我不再問母親了。直接點進網站，填表，提交。果斷得自己都有些驚訝。但我這次清楚，我就是需要那個更好的學校，我就是需要磨練與更高的眼界，母親，我自己決定了。文竹呢，它啊，攀上了陽臺的護欄，迎著它的春天，青綠一片，很是好看。

　　文竹長大，需要陰暗點的環境，陽光帶它看不了遠方，反會將它扼殺。我懂得它，也懂得了母親與那時的抉擇，我需要走出鄉村，我需要獨立，我需要為自己負責，我需要自己決定。母親與父親所能給我的，只有那根木條，而木條所指的方向與通往春天的路，要我自己選擇。

　　那么我也不再彷徨，奔赴我決定的春天。