說明文專享訓練題
說明文的閱讀在中考和高考中都占有比較大的比重，如何掌握說明文的閱讀技巧，提高說明文的閱讀能力，快速完成說明文的閱讀，掌握其閱讀方法尤為重要。今天，小編給大家帶來中考復習之說明文專享訓練題，希望通過此分享，能對提高同學們的說明文閱讀能力有所幫助。
選擇題
1.對下列各句使用的說明方法判斷正確的一項是( )(3分)
①它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部，和天安門遙遙相對。
②雌蟲的觸角末端卻只有6條流蘇，而且又窄又短
③剛生下來的仔熊貓卻小得出奇，僅相當于母體重量的千分之一。
A.打比方 列數字 作比較 B.擬人 作比較 列數字
C.列數字 列數字 作比較 D打比方 列數字 舉例子
2.對下列句子使用的說明方法判斷有誤的一項是()(3分)
A.橋是什么?不過是一條板凳。(打比方)
B.蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。(分類別)
C.我們導彈家族中有許多成員，按射程可分為近程、中程、遠程和洲際等。(分類別)
D.針鼴的.外形和刺猬差不多，長300450毫米，寬不到70毫米。(列數字)
3.將下列句子所用的說明方法的序號填入括號。(3分)
A、打比方 B、作比較 C、列數字 D、下定義 E、舉例子
(1)、每年地球上空會出現31億多次閃電，平均每秒鐘100次。( )
(2)、云就像天氣的招牌：天上掛什么云，就將出現什么樣的天氣( )
(3)、天空中的云大多很美麗，如卷云、卷積云、積云、高積云等等。( )
艾在端午
①《詩經·采葛》曰：彼采葛兮，一日不見，如三月兮!彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮!彼采艾兮，一日不見，如三歲兮!其中的蕭與艾都是現在的艾。艾是一年生或多年生草本，常成群生于路旁、墻腳或草坪中，葉面綠色，葉背呈灰綠色，生有絨毛。
②艾，是端午節的主角，端午節的別名艾節，就是以艾命名的。端午，又稱端陽，其時正是寒暑氣交互轉換之時，蚊蟲蒼蠅滋生，細菌病毒繁殖，人易生病。古時，人們缺乏科學觀念，誤以為一并皆由鬼邪作祟所致，所以古人稱五月為惡月或百毒月，端午為惡日。自古至今，艾在端午中受到人們的摯愛，人們用它招百福、辟邪祟、祛毒害。
③古代的一些經史書籍常有端午節懸艾人、戴艾虎、飲艾酒、食艾糕、熏艾煙、洗艾浴等民間習俗的記載。沒奶年端午節之際，家家都灑掃庭除，以艾條插于門楣，懸于堂中以防蚊蟲，避邪卻鬼。
④據專家考證，艾用于治病已有2000多年的歷史。我國現在的第一部方書，戰國時期的《五十二病方》中就記載有艾的療效與用法，以后在歷代本草中均有記載。在我國盛產優質艾的湖北蘄州，至今還流傳著家有三年艾，郎中不用來的諺語，孟子也說過：七年之病，求三年之艾，可見艾的藥用價值。
⑤艾在端午，客觀上也起到了衛生保健的作用。有人把端午節作為古代衛生節，也是不無道理的。
4.文章以《詩經·采葛》開頭，有什么作用?(2分)
5.艾成為端午節主角的原因是 。(2分)
6.第④段首先采用了列數字、 的說明方法，說明了艾用于治病有著悠久的歷史;然后采用了引用的說明方法，說明了 。(2分)
閱讀下面的文字，完成小題(13分)
奇招擊退紅潮
丹丘生
① 在湖泊和海洋里，當藻類一生二、二生四，四省八這樣漫無節制地繁殖起來的時候，就形成了紅潮。紅潮來時，因藻類生長吸收了太多的氧氣，致使當地的水域嚴重缺氧，大量水生植物窒息而死，此外，紅潮還會在水中釋放出神經毒素，使與之接觸的人感染上呼吸道和神經系統疾病，甚至患上癌癥。
②一直以來，人們都對紅潮束手無策，他們所能做的，只是聽天由命，按事物發展盛極必衰的規律，耐心等待著紅潮自己消失，但現在，科學家終于找到了一種消除紅潮的辦法用超聲波消除藻類。
③藻類之所以能漂浮在水面，而不會沉到水底，是因為它們身體里含有一種浮力細胞，里面含有氮氣氣泡，它們就像藻類與生俱來的救生圈，靠著這些氣泡的浮力，就使整棵植株漂浮在水面上。
④而人們就抓住了藻類的這一特點，用特定頻率的超聲波引起浮力細胞里的氣泡共振，當共振達到一定強度，氣泡就會把細胞脹破，使得藻類失去浮力的支撐而下沉。一旦失去了水面的陽光，藻類在水下很快就會死亡。
⑤最近，一個英國研究小組利用三種不同頻率的超聲波對項圈藻進行了測試。他們發現，盡管三種頻率的超聲波在一定程度上都能起作用，但效果最好的是頻率接近1兆赫的超聲波，這個頻率剛好是項圈藻中浮力細胞的共振頻率。
⑥不同種類的水藻，因為大小不等，它們的共振也是不一樣的。所以，這項技術可以有針對性地去除某一種類的水藻。此外，這種除藻辦法不會傷及其他的水生植物，因為其他的水生植物的細胞對于超聲波來說太致密了，不容易引起共振。
⑦由于高頻率超聲波在水中傳播時，會很快被吸收，譬如1兆赫的超聲波作用范圍半徑只有20米，所以這項技術在小范圍的湖泊和池塘里，、比在動輒方圓千米的大海里更為實用。
7.請用簡潔的語言概括紅潮的危害。(3分)
8.全文的說明順序是什么?請簡潔概括作者是怎樣按這種順序進行說明的。(4分)
9.第③自然段運用了哪種說明方法?它有什么作用?(3分)
10.下列說法或推斷符合原文意思的一項是( )(3分)
A.凡是紅潮繁殖的水域，水生植物都無法生存。
B.擊退紅潮的奇招就是用特定頻率的超聲波來消除藻類。
C.藻類浮力細胞的共振頻率是1兆赫。
D.頻率為1兆赫的超聲波對漂浮在方圓數千米的大海里的紅潮不會起作用。
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