成長(zhǎng)樹_小學(xué)作文650字_小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)樹_小學(xué)作文650字_小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)樹_小學(xué)作文650字_小學(xué)作文1
月光從頭頂灑下一院子的光亮,風(fēng),涼涼的,吹得院中的樹沙沙作響。這一晚,母親生下了我。
父親在院中的那棵樹上架了一只秋千,那棵樹樹冠高聳入云,褐色的樹皮開裂剝落,露出青綠的新皮,那新發(fā)的葉子,散發(fā)著濃郁的清香,我坐在千秋上,母親在背后輕輕地推我,一上一下,我發(fā)出咯咯的笑聲,像是墜入凡間的小精靈,那年我五歲。
母親端坐在樹下方桌的一邊,墨綠的褶裙拖在地上,罩住并攏著的膝蓋和腿腳。兩只平平的肩頭透出棱角。我走近母親,母親嚴(yán)厲喝道,“跪下”,我不明所以,但還是乖乖聽(tīng)話,生怕母親會(huì)拿小竹鞭抽打我的小腿。
我跪在樹下,整整三個(gè)小時(shí),母親沒(méi)有同我講一句話,時(shí)不時(shí)會(huì)有葉子落下,落在方桌上,落在我的肩頭,落在我的膝蓋旁,“知不知道你錯(cuò)在哪里了?”“啊?”我還沒(méi)聽(tīng)清母親話的意思,“那就接著跪。”我仔細(xì)想了想,不就是下午別人和我講話,我沒(méi)給搭理人家嗎?
大樹被風(fēng)刮得暈頭轉(zhuǎn)向,冰涼的雨在風(fēng)的舞動(dòng)下,不時(shí)地打在樹身上。母親喚我進(jìn)了屋,大樹依然直挺挺的站在風(fēng)中。隔天清晨,初晴的天空潔凈清爽,那繁密的綠葉上帶著露珠,摻合著動(dòng)人的神光,樹下還散落著許多墨綠色的葉子。那年我十歲,大樹,像父親,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
母親是個(gè)很有教養(yǎng)的女子,她常常夸贊外公,外公接受過(guò)高等教育,很是會(huì)教養(yǎng)子女,他所信奉的治家的信條,幾十年過(guò)去,顛撲不破。很突然,身體健康的外公離世了,走得很安詳,在睡夢(mèng)中靜靜地離開了。
后來(lái)母親從外公家回來(lái)時(shí),那木訥的表情里,嵌著那雙眼睛,像燒盡了油的燈芯,眼睛里的神光消失殆盡。母親抱住我,沉默的庭院里響起一片嗚咽。樹,在背后默默地傾聽(tīng),無(wú)聲無(wú)息。那年我十五歲,大樹,像長(zhǎng)者,教會(huì)我傾聽(tīng)。
昨天,我坐在石椅上,仔細(xì)觀察過(guò)這棵大樹,那的確是一棵堅(jiān)壯的大樹,霉黑潮濕的皮層上,有隆起的筋和縱裂的紋,像生鐵鑄就的模樣。樹應(yīng)該很老了吧,我有記憶時(shí)他就在了,一路都在伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)樹_小學(xué)作文650字_小學(xué)作文2
從前有一棵大樹,它和一個(gè)男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來(lái)和它一起玩,他們很快樂(lè)。可是隨著時(shí)光流逝,男孩兒長(zhǎng)大了。大樹感到了孤寂。一天,孩子來(lái)看大樹,“我需要一些錢。“于是大樹把自己的蘋果給了孩子。后來(lái)又一天,長(zhǎng)大了的孩子來(lái)了,“我需要一幢房子。“于是大樹把所有的樹枝都給了孩子。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,孩子又回來(lái)了,“我需要一條船,駕著它到遠(yuǎn)方去。“ 于是大樹又把自己的樹干給了孩子。又過(guò)了很久,已經(jīng)變老了的孩子回來(lái)了。“非常抱歉,孩子,“大樹說(shuō),“我現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩,沒(méi)有什么可以給你的了。““我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多,“孩子說(shuō),“我只想找個(gè)安靜的地方坐坐,我太累了“。于是孩子坐下了。大樹很快樂(lè)。
這是一個(gè)溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事。希爾弗斯坦以簡(jiǎn)單俐落的線條,充滿詩(shī)意又帶有嘲諷幽默的文字,為各個(gè)年齡的讀者創(chuàng)造了一則令人心醒動(dòng)容的寓言--在施與受之間,也在愛(ài)與被愛(ài)之間。
一個(gè)男孩兒幸運(yùn)地遇到了一棵因愛(ài)而給予,因給予而快樂(lè)的大樹。大樹用他全部的生命陪伴男孩兒一生,為他創(chuàng)造了一生。男孩兒曾因成長(zhǎng)而離開,但他在生命的開始與結(jié)尾都和大樹為伴,為此,大樹幸福不已。理解這個(gè)故事的孩子會(huì)隱約地感受到自己與親人的關(guān)系和男孩兒與大樹的關(guān)系有相似之處。這是一本不分讀者群的經(jīng)典圖畫書,作者希爾弗斯坦是20世紀(jì)最偉大的繪本作家之一,繪圖以簡(jiǎn)單利落的黑白線條勾勒形象,沒(méi)有背景,留有很大的空白。文字簡(jiǎn)潔、明了,略含幽默、諷刺、憂傷的氣息,在整體氛圍上圖文的配合非常融洽。希爾弗斯坦的其他作品如《失落的一角》也保持了同樣的風(fēng)格。
成長(zhǎng)樹_小學(xué)作文650字_小學(xué)作文3
進(jìn)入中學(xué)的第一次月考,我失利了!
出乎意料的失利讓我跌得很痛,很痛,猶如一只試翔的雛鳥,翅膀還來(lái)不及揮動(dòng),便直直地跌落下來(lái)。我傷心欲絕,淚水沖蕩在眼眶里,每每一閉眼,大顆大顆的淚珠便會(huì)順頰流下。就在我又一次躲進(jìn)小屋以淚洗面時(shí),父親推開了我的房門。
“出去走走吧。”父親的聲音很柔和、平靜,但似乎有著不可抗拒的力量。我紅腫著眼睛,點(diǎn)點(diǎn)頭,胡亂抹了抹仍有淚痕的臉,換上鞋,跟著父親走出了家門。
一路上,父女兩人都在默默中行走著,我沒(méi)有任何臉面去面對(duì)父親。幾年來(lái),每當(dāng)我失利,父親都是默默地鼓勵(lì)著我,從來(lái)沒(méi)有過(guò)任何責(zé)怪的話語(yǔ)。可這一次,成績(jī)低的實(shí)在讓我無(wú)地自容,我也深知父母的不易,起早貪黑的掙錢,都是為了我,心中強(qiáng)大的負(fù)罪感好像要壓得我無(wú)法呼吸。
到了熱鬧的大街,一路上燈火通明,身邊的人個(gè)個(gè)臉上蕩漾著笑意。我們這兩個(gè)表情憂郁,不言不語(yǔ)的人,似乎跟這個(gè)世界格格不入。我們?cè)诠珗@的一棵小樹前停下了,這是一棵小白楊,一樹濃密的葉子在夜色里泛著光澤,但它沒(méi)有詩(shī)中所說(shuō)的那樣筆直,在接近根部的地方有一個(gè)彎曲,即使是在夜晚不甚分明的光線里,也看的很明顯。父親蹲下身,看著那顆小白楊,對(duì)我說(shuō):“看,這棵白楊為什么有一個(gè)彎曲?”依然是那副平靜的嗓音。我搖頭,除此之外我沒(méi)有別的答案。“在它小的時(shí)候,”父親說(shuō),“有調(diào)皮的小孩兒把這一堆磚塊壓在它的軀干上,本以為這棵白楊會(huì)被沉重的磚塊壓死,可結(jié)果并沒(méi)有。白楊苗靠著不服輸?shù)男拍睿稽c(diǎn)一點(diǎn)的從磚下探出了頭,并漸漸長(zhǎng)大。你看,它一點(diǎn)也沒(méi)輸給別的樹苗,而且,翻越了這個(gè)阻礙,它的質(zhì)地會(huì)變得更堅(jiān)密。所以,孩子,”父親看了看我,眼中仿佛有著一抹星光,“做一顆不服輸?shù)陌讞畎桑帽M自己的氣力,去翻越這個(gè)阻礙,營(yíng)造屬于自己的最美的未來(lái)。”
一瞬間,我陰霾滿布的心被照亮了,久埋心中的一顆小小的種子開始生根,發(fā)芽……我相信,有朝一日,它也會(huì)成長(zhǎng)成一棵不服輸?shù)陌讞睿叽蟆⑹[蘢,與這棵一模一樣……
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/shumu/4054433.htm