【精】校園的梧桐樹作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的校園的梧桐樹作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園的梧桐樹作文1

　　艷陽、春風、暖意。

　　校園的梧桐樹發(fā)芽了，在春光中綠意點點，金豆子一串串的。花蕊便由這金豆子里冒出明艷的紫色，漸漸地擴大、擴大，雪青色的梧桐花綻放了，像一個個的小燈籠，顏色隨之變淡，紫中帶白，發(fā)出雪青的靚麗。

　　此時的梧桐樹葉尚是嫩芽初長，毛茸茸的，綠意很濃，一幅爭著長大的樣子。

　　梧桐樹的生命力很強，校園的地面是水泥混凝土鋪就的，我一直想在校園里種幾棵樹木，卻沒能如愿。沒成想，南墻下自生自長的冒出了一棵梧桐樹的芽兒，我如獲至寶，小心地呵護著。仔細觀察才發(fā)現(xiàn)，原來在地面的縫隙下，是一個不知被殺掉多少年的梧桐樹墩。

　　這棵梧桐樹芽因為太小，幾次被打掃衛(wèi)生的掃帚給結(jié)果了生命，它卻一次又一次地頑強抗爭著。為了讓它免遭屢次的夭折命運，我把保護它的指令搬進了周例會的議程，終得見效。

　　六年的光景，現(xiàn)在的梧桐樹已近三層樓高了，嫣然一幅參天的雄姿，為校園默默地奉獻著綠蔭。

　　梧桐花在春風中搖曳著美麗的舞姿，為春的姹紫嫣紅摸上一縷雪青的艷麗。它是頑強力量的彰顯，是梧桐精神的綻放。

校園的梧桐樹作文2

　　我們學校操場的東南面種著幾棵高大的梧桐樹。

　　春天，當?shù)谝黄嗤淙~吐出嫩綠的新芽時，梧桐樹給學校帶來了春的氣息，帶來了一片勃勃生機。

　　夏天，梧桐樹郁郁蔥蔥，像一把撐開的綠絨大傘，為我們遮陰擋陽。樹蔭下飄蕩著我們的歡聲笑語。

　　秋天，梧桐樹葉漸漸枯黃了，紛紛飄落，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，在為秋獻上精美絕倫的舞蹈。

　　冬天，梧桐樹只剩下光禿禿的樹枝在寒風中依然威嚴的站立著。落葉成堆，化作肥料，滋養(yǎng)樹根。梧桐樹在等待著春天的再次來臨。

　　感受著梧桐樹在四季輪回的變化，我不禁感慨萬千：春的蓬勃，夏的喧鬧，秋的高遠，冬的寧靜。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”秋冬的梧桐樹雖沒有春夏的蓬勃、美麗，但卻更有奉獻的精神。正如我們的老師，給我們諄諄教誨，不知疲倦，把所有的知識無私的傳授給我們。老師不就是秋冬的梧桐樹葉嗎？

校園的梧桐樹作文3

　　我的學校座落在美麗的仙岳山腳下，校園里有許許多多的花草樹木，就像一座巨大的花園，但我最喜愛的是這高大挺拔的梧桐樹。

　　春天到了，春姑娘就像一位美少女邁著輕盈的腳步來到了校園。梧桐樹被春姑娘喚醒了，吐出嫩綠的葉子，伸展出新的枝丫，像是換上了一身淺綠色的外衣，非常惹人喜愛。

　　盛夏，烈日當空，梧桐樹的葉子由淺綠到深綠，從稀疏到茂密，遠遠看去，就像一把綠色的大傘。就這樣，梧桐樹成了我們避暑、談天嬉戲、躲雨的好地方。

　　秋姑娘悄悄地來了，枯黃的葉子打著旋兒，不斷地飄落。秋風沙沙沙……金黃色的葉子像一只只美麗的蝴蝶，紛紛揚揚地飄落下來，輕輕地落在地上，像是給大地鋪上了一條金色的地毯。

　　寒冬，涼風刺骨，梧桐樹這漂亮的衣衫被狠心的風婆婆扒光了，可它沒有嘆息、沒有皺眉，挺著這粗壯的枝干，等待來年的春天再煥發(fā)青春。

　　啊！校園的梧桐樹真美！

校園的梧桐樹作文4

　　我們學校的操場旁，有三棵生活了一百多年的梧桐樹，它們見證了我們桐南小學這一百多年來的滄桑歲月。現(xiàn)在它們還像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

　　春天，細雨綿綿，三棵梧桐樹抽出了新的枝條，長出了小小的芽苞，像花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常討人喜歡。又過幾天，芽苞變成了一片片像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑著。

　　夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。深綠色的葉子好像一把大蒲扇。金黃的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。

　　秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄蕩蕩。我們撿起落葉，把它當作書簽，貼葉畫……

　　冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風爺爺作斗爭。

　　我愛我們校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。

校園的梧桐樹作文5

　　我們學校的梧桐樹是圍著操場中的，它們就像堅強的戰(zhàn)士，不分晝夜的守護著我們那美麗可愛的校園。

　　春天，我們學校的梧桐樹長出新的葉子，這些葉子還沒完全展開，像花骨朵兒一樣，一場蒙蒙的春雨過后，葉子展開了，有些顏色是嫩綠的，還有些顏色是嫩黃的，展開了的葉子像手掌一樣，這些“手掌”每天都向我們招手，葉子上那雨水就像水晶一樣，漂亮極了。

　　夏天，烈日炎炎，梧桐樹枝繁葉茂，葉子的顏色變成了深綠色，葉子之間不留一點兒縫隙，樹蔭下，同學們在快樂的游戲，麻雀和喜鵲在枝頭歡快的歌唱，那歌聲真好聽。

　　秋天，葉子變黃了，有些葉子像蝴蝶一樣在空中飛來飛去，葉子落在地上，像是給我們的學校鋪上了一層金黃色的地毯，輕軟又柔和，梧桐樹上結(jié)出了金黃色的果實，風一吹，這些果實像鈴鐺一樣叮當叮當?shù)捻懼@聲音好聽極了，同學們用落葉做植物標本和書簽。

　　冬天，下起了大雪，這些梧桐樹不怕寒冷，仍然堅強的守護著我們那美麗可愛的校園。

　　我愛美麗的梧桐樹，更愛我們那美麗可愛的校園！！！

校園的梧桐樹作文6

　　我們的校園有一棵“參天大樹”，它是梧桐樹。

　　它又高又大，它是斜的，但不是很斜，很多小朋友在那里玩耍。春天，上面結(jié)了很多果子，葉子也變得嫩綠的了。夏天，綠樹成陰，很多小朋友在下面遮太陽，在下面嬉戲玩耍。秋天，綠葉變色了，就像老太婆一樣，還有的小朋友在下面撿葉子。冬天，落葉紛紛，幾乎沒有五百片葉子，就像老人，年齡大了，頭發(fā)也掉光了，有很多孩子去撿葉子玩。

　　雖然是這樣，但在我眼中，校園的梧桐樹是最美麗，最高最大的。而且梧桐樹有一個非常特別的優(yōu)點，雖然它春夏秋冬都不一樣，都有區(qū)別。但是，它堅強，為我們遮陰，給孩子們?nèi)~子玩耍，就像一個慈愛的母親一樣。而且，它是一個又高又大的一位偉大的“母親”。我們一定要愛護她，就像愛護自己的玩具、自己的金錢一樣，要是我們不聽她的話，她就會大怒，不管春夏秋冬，她都不會幫我們，夏天熱死、冬天冷死。所以，我們要愛護校園的每一處，每一樣東西，不管是什么，圍墻、水池、魚、樹、花、草……

　　啊，梧桐樹真美﹗看看我寫得這么好，這么有趣，也輪到我來看看你們怎么寫的，寫得怎樣吧！