香樟樹下作文1

　　炎熱而又沉悶的午后，公交車上繁雜得讓她皺眉，白色耳機垂掛在她的耳廓邊，里面播放的是婉轉悠揚的昆曲，是她從咿呀學語的稚童到亭亭玉立的少女就一直縈繞耳邊的唱調。

　　她是家里的獨生女，是唯一一個在一群頑皮打鬧的男孩中安靜不語的女孩，于是，在這個因戲而生的大家庭里，她自然而然成為姥姥親任的唱昆曲的繼承者。

　　在被母親送進少年宮時，她好奇又膽怯，雪白的水袖紛揚落下后，她只看到鏡前發愣的少女，她和姥姥并不像，除了那眉宇間傲氣的神似，自己從頭到腳都不像是塊唱戲的料。“憑什么我的人生必須要與昆曲相伴？我不想走姥姥的舊路。”一氣之下她將自己的戲服撕爛，并和從未與她紅臉爭執過的姥姥大吵一架，那天，媽媽給她說，姥姥一直將她撕爛的戲服抱在胸前，只說了一句：“隨她吧，心不在這，就別強求了!”

　　從回憶的苦澀中抽身，公交車到了終點站。她抿了抿干燥的嘴唇下了車。她穿過醫院的門診大廳擁擠的人群，直接上樓，還未進病房，那婀裊的曲調就充盈了病房的走廊：“良辰美景奈何天，賞心悅事誰家院……”是姥姥在給他的主治醫生唱曲，開口幾句，就贏得了病房里一片喝彩！

　　姥姥執著而用力的唱著，她豎起蘭花指，身體隨著唱念吐字而起伏著。她忽然間覺得自己重新認識了姥姥，如今她明白了戲曲的力量帶給姥姥的不僅僅是執念，更是獲得新生般的希望。

　　這時，姥姥的唱曲結束了，在眾人稱贊聲中，姥姥提到了她：“我那外孫女拗得很，學了十多年，不想再走，這條路就是太苦，我不想她像我以前那樣吃那么多苦，可惜我再唱長不了了，我怕哪天睡過去，就睜不開眼，看不到她扮上妝，在臺上唱曲的樣子……”站在門外，她緊捂著嘴，早已泣不成聲。

香樟樹下作文2

　　畢業之際，我帶著沉重的心漫步在林間小道上，不知不覺中竟來到了那棵香樟樹下，腦海里，似乎浮現著那些有你的記憶碎片。

　　香樟樹下，我們相遇

　　八年前的夏天，我和往常一樣來到這棵香樟樹下，仰望著它那濃密的枝葉，聽著風吹樹葉所演奏的音樂，不禁沉醉在這夢幻的世界里，忽然，一個陌生的身影出現在我的視野里，他個頭不高，一頭利索的短發，黝黑的臉上充滿了對這里的陌生和好奇，一雙犀利的眼眸正望著我，望著我的心，我因為從小怕見生人的緣故，低下了頭快速的往回走去。

　　他是誰?我怎么從來都沒有見過?......一系列的疑惑在我腦海里產生，他，似乎引起我了的好奇。

　　香樟樹下，我們相識

　　也許是他初來乍到、想結識新交的緣故吧，我每天都能在香樟樹下見到他那陌生的身影，也正因為日復一日的和他相遇，我對他的陌生感逐漸消失，他似乎猜透了我的心思，竟主動和我溝通起來了，那次，我們聊得很開心。

　　他說他是從大山里來的，要搬到這里來生活，我聽了過后似新飛的鳥兒一樣到處亂闖，孩童時期的我想到能有一個新的玩伴是多么的開心吶!這一次的相識，我們成了朋友。

　　香樟樹下，我們相知

　　時間久了，我們的感情也越來越濃厚了，在那次的放學途中，他突然拉起我的手朝那棵香樟樹飛奔而去，我問他原因，他低頭沉默著，似乎在想些什么，不一會兒，他拿出了削鉛筆的小刀，我疑惑地撓了撓頭，正當我開口要問時，他說：我是他在這里交到了第一個朋友，也是唯一一個朋友，他很開心，接著我們在樹上畫了一男一女，他們手牽著手圍著樹干，旁邊注著：“友情，地久天長。”幾個字，日暮時分，我們一起走在回家的路上說說笑笑，這種感覺真好!

　　香樟樹下，我們約定

　　六年級畢業的時候，他和我說他要離開這里去別的地方生活，我的眼淚好似那流水一般往外奔騰，我問原因，他說不知道，我強忍著淚水和他說話，可抽噎的聲音還是不停的發出來，他伸出那曬黑了的手撫摸著我的腦袋，不停的安慰著我，也許是他被我的心情感染，也許是他害怕離開這里，也許是他強忍不住他心中的感情，他的眼角流下了那一串串的淚珠，每一顆都是那樣的晶瑩，透露著他的無奈，“我不哭了”帶著顫抖的聲音，我細細說著。他對我承諾，三年后的夏天，我一定會來香樟樹下看你!我笑了，笑得那么的燦爛。

　　香樟樹下，我的獨白

　　八年前的那個夏天，你悄無聲息的來了，三年前的夏天，你離開了這里，離開了我，現在，也就是你所說的三年后的夏天，我在香樟樹下等待，可你始終都沒有再出現過......

　　香樟樹下無奈的等待，是他給了我這樣一個夢幻般的記憶，似那香樟樹葉產生的香味，似那風吹樹葉所演奏的安眠曲，這份記憶便在這里沉睡......

香樟樹下作文3

　　我們手拉著手在香樟下斑駁的光影中奔跑，然后被流年定格、存檔、染上最最溫暖美好的底色，你會永遠珍藏么？

　　——題記

　　我們在香樟最繁盛的季節遇見，這個南方的炎熱的夏天，鋪滿綠色枝干的校園。

　　真的，我們學校真的很美，似乎和那個故事中的淺川一中有著某種穿越時間和空間的約定，在那個夏天無懼地相撞、交換、融合，虛與實的重疊。那終年不褪的綠色、不斷拔節的枝椏、樹下斑駁甜膩的光影，那么真實而又美好的夏天，即使是在很多年以后，我們都會清楚地記得吧。

　　就著樣慢慢地熟絡了，以夏天為開始。

　　女孩子們的友情都是這樣簡單而美好呢：

　　我們在體育課自由活動的時候拉著手一人一個耳機一邊聽mp3一邊沿著大大的田徑場跑道散步，很慢的步子，輕輕的唱歌，會有跑步的同學一個一個從我們的身邊擦過，會有踢出界的足球掠過視野，會有風很自由地拂動劉海，會有我們很輕很好聽的哼曲……時間也會忘記游動，于是凝固。這是無心定格后的溫暖，還是隨意描摹下的永恒？

　　總是在一起，挽著手。一起去吃飯，一起去上課，一起去做操，一起逛街，一起買款式一樣發卡，一起上課發呆，一起為月考加油，一起……多好的一起，從此記憶中一直有你們，一樣的一起，一樣的年華，一樣的笑顏，一樣的牽手與擁抱，一樣的依賴和感激，感謝那么真實的你們。很喜歡的一句話：那些繁盛的香樟，只有你可以陪我一起仰望。

　　我們喜歡一起爬上學校最高的樓的屋頂，在熾熱的午后，燦爛的黃昏，或是晚自習的夜里。可以看見日月星辰的次次輪回，明暗交替的紅色屋脊，夜晚，湘江那岸高樓射出空虛的霓虹，學校的路燈如星光般依稀，就連那么高大的香樟也在我們的俯視中低頭，因為角度的特殊，有的只是一團團墨綠的海藻，還能在微風中清晰地嗅出香樟獨特的氣息。我們常只是趴在扶欄上，輕輕地說著平常不常提及的心事，或是什么也不說，只是看四周或遠或近的景色，知道彼此都在，就好了。

　　你會霸道地拉著我上樓去看你喜歡的高年級的帥哥，我會逼你完成你不喜歡我卻擅長的物理習題，我們會一起逃掉不太重要的興趣課而去小賣部買東西吃，然后在校園里散步，結果看見了班主任，于是又捂著嘴迅速躲在樹后面，我們在初春香樟落葉的時候尋找最漂亮的一片葉子，在暮春香樟開出很不起眼的小花時大口大口地吸氣去聞。

　　我們在秋游的夜晚玩鬧到很晚，我們在籃球班賽輸了之后一起哭泣，我們喜歡看同樣的雜志、小說，我們經常一起哼喜歡的歌，我單詞默寫沒及格你給我擁抱，你化學沒考好我幫你想辦法，自習課上我們坐在一起約好互相提醒要好好學習，結果是一直一起聊天以致作業沒做完，我們在值日時一起擦黑板，我們音樂考試一起唱《瓶中沙》。

　　樹梢的枝椏開滿鳳凰花問你知道嗎成長要代價

　　說過的笑話曾經吵的架我們牢記它友誼在長大

　　親愛的朋友與你共渡的年華讓我的回憶很瀟灑

　　瓶中沙裝的話我用筆寫下海風刮竹籬笆我們埋下它

　　瓶中沙寫的話問你是否還牽掛那張年輕熟悉的臉頰留長的發逃離過的家

　　記得多年后的.下午茶我們約好要一起喝下

　　課桌上是我們的涂鴉和宣言，黑板一遍遍被支支呀呀的粉筆涂畫，教室隨著鈴聲安靜又喧鬧，喧鬧又安靜，泛著油墨馥香的卷子填充著我們的課桌，每天必有課間操、新聞收視、眼保健操，我們很容易在無聊的課上走神，望著窗外濃密的香樟，秋天北來的侯鳥，或者不約而同地看見對方，相視而笑，也會上課偷偷看小說，每天都會按時起床，在剛剛打鈴時沖進教室，第一節課下課后教室常常空了大半，大家都去吃早餐了，十分鐘很緊，于是很多人都是在第二節課開始時才鼓著嘴溜進教室，但倒霉時也會被班主任抓到，大掃除時會有同學用教室的背投放歌聽，有時竟是童生版的《勞動最光榮》，于是會惹起大家的一陣哄笑……

　　習慣了。我們習慣了眼保健操的音樂，習慣了每天的作業，習慣了嚴密準確的作息，習慣了走在香樟的濃陰里，習慣了丑丑的校服，習慣了一周一篇的作文，習慣了每月一次的月考，習慣了每個期中考試后的家長會，習慣了校園四季的景色變化。

　　這是我們的流年，以后我們走的時候，會舍不得嗎？

　　我們約好，畢業的那天，一定要一起把校園里的香樟數一遍，記得哦！