【精品】西瓜的作文九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的西瓜的作文9篇，歡迎大家分享。

西瓜的作文 篇1

　　中秋節(jié)過(guò)后的一天，老師抱著兩個(gè)西瓜來(lái)上課。

　　老師把西瓜在講桌上放好，笑著問(wèn)道：“這是什么？”同學(xué)們異口同聲地喊：“西瓜！”

　　“觀察它的外形，可要看仔細(xì)喲！”老師神秘地說(shuō)。

　　“西瓜有什么稀奇的，圓圓的胖身子，穿著翠綠的帶黃綠花紋的衣服。看這個(gè)西瓜尾巴上的把兒已經(jīng)蔫了，這肯定是個(gè)熟透的西瓜，說(shuō)不定還是個(gè)沙瓤的呢！”我仿佛吃到了西瓜。正在這時(shí)，老師說(shuō)：“你們看好啦，肯定是西瓜嗎？”

　　“是！是！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊道，盼著老師快切西瓜。

　　“那咱們切開(kāi)嘗嘗吧！”老師邊說(shuō)邊拿出水果刀來(lái)切西瓜。同學(xué)們都站起來(lái)，伸長(zhǎng)脖子，恨不得能馬上吃到西瓜。

　　“啊？怎么不是紅的？”同學(xué)們都呆住了，張著大嘴，睜大眼睛，繼而又失望地坐下來(lái)。原來(lái)這個(gè)西瓜的瓤不是我們想象中的紅瓤黑籽，而是白瓤綠籽。

　　“唉，生瓜！”劉永勝無(wú)精打采地說(shuō)。

　　“不對(duì)，是熟瓜，你看它是綠籽，這可能西瓜的新品種。”做事認(rèn)真的梁立偉說(shuō)道。

　　同學(xué)們聽(tīng)了又來(lái)了興致，紛紛站起來(lái)仔細(xì)看“老師，是新品種吧？”有人急忙問(wèn)老師。

　　老師神秘地說(shuō)：“是不是新品種，嘗嘗不就知道了。”

　　同學(xué)們點(diǎn)頭同意，急忙拿來(lái)一塊嘗。

　　毛躁的張偉如狼似虎地啃了一口，也沒(méi)品味，就咽下去了。陳陽(yáng)陽(yáng)就不同了，拿起來(lái)先聞了聞，才咬了一小點(diǎn)，嘗了一下又吐了出來(lái)，而且還夸張地用手在嘴邊扇了扇，咧著嘴說(shuō)：“這么酸，真難吃。”我也小心地咬了一口，細(xì)細(xì)品了品說(shuō)：“是有點(diǎn)清涼中帶著酸味，這哪里是西瓜呀？”同學(xué)們嘗后紛紛搖頭，看來(lái)這新品種的西瓜真是不好吃。

　　老師看著大家千奇百怪的樣子，會(huì)意地微笑著說(shuō)：“怎么樣？好吃嗎？”快嘴的曾慶安搶著說(shuō)：“這肯定不是西瓜，這是什么呀，老師？”同學(xué)們把目光一齊投向老師。

　　老師得意地說(shuō)：“這確實(shí)不是西瓜，它是冬瓜，不是生吃的，而是炒著或做湯喝的。”

　　噢！外表一樣，但內(nèi)心卻截然不同，要想辨清，必須打開(kāi)它的內(nèi)心才行。

西瓜的作文 篇2

　　放暑假了，爸爸嫌我在城里太煩，于是把我送回了老家。

　　我回了老家，興奮得簡(jiǎn)直想哭了。老家那個(gè)山村，景色可以說(shuō)是人間仙境。

　　回去不久，我就當(dāng)上了“搗蛋”，我手下還有跟我一樣的搗蛋小鬼。

　　有一天，我們閑著沒(méi)事干。于是，我?guī)麄兊教锢锶マD(zhuǎn)一圈。當(dāng)走到張大媽的瓜地里，我們都驚呆地停了下來(lái)——張大媽的西瓜比足球還要大好幾倍，而且全都熟了。我看手下都流出了口水，各自盯著西瓜看。我說(shuō)：“各位都流口水干嗎？”一個(gè)手下說(shuō)：“不如弄幾個(gè)西瓜來(lái)吃。”我說(shuō)：“好呀，可是我們沒(méi)有錢(qián)呀？”另一個(gè)手下說(shuō)：“我們?cè)诿魈幊圆坏剑梢缘酵砩铣裕厝ソ饨怵挕！弊詈鬀Q定，晚上7點(diǎn)在瓜地集合。

　　吃過(guò)晚飯以后，我站也不是坐也不是。恨不得把太陽(yáng)按下去，把月亮拎上來(lái)。

　　終于到了7點(diǎn)整。我們飛快地跑到瓜地里，賊頭賊腦地摘了幾個(gè)大西瓜就跑。突然腳下的藤把我摔了一個(gè)大跟頭，響聲把張大媽驚醒了。手下們?nèi)芰耍褪Ｎ乙蝗恕?/p>

　　張大媽來(lái)到田里，把我扶到瓜棚里。不但沒(méi)有批評(píng)我，還問(wèn)我摔傷沒(méi)有，并送給我一個(gè)大西瓜。回家的路上，想想自己的所作所為，心里不知是啥滋味。

　　通過(guò)這件事，我明白：人生要走光明路，千萬(wàn)不要去走歪門(mén)斜路。

西瓜的作文 篇3

　　賣(mài)西瓜嘍！又到了高照的夏天了，大街小巷都在叫賣(mài)西瓜。而且今天林老師也帶我們吃了一次西瓜呢！

　　林老師抱了一個(gè)大西瓜，又大又圓，摸一摸，滑滑的，看一看，全身都是綠色，有深綠，淺綠，墨綠。用手去掂掂它，重重地，用刀一切開(kāi)，哇！里面全是果肉，看一看果肉粉紅粉紅的，里面包著可數(shù)的西瓜籽，烏黑的。聞一聞，空氣中有香甜的西瓜味，這想想就讓人忍不住流了一桌子的口水。再?lài)L一嘗，味甜而且這股甜味就從舌頭向旁邊散發(fā)過(guò)去，就這樣在舌尖上散發(fā)，它們化成汁水在牙齒里就像一個(gè)胖娃娃一樣在里面跳躍。它們就像坐船一樣，從舌尖滑到了舌頭里，它們好像在喊加油加油，再快一些，再快一些。再?gòu)奈疑嗉馍献^(guò)山車(chē)，到了我的喉嚨里，它們都玩的可開(kāi)心了，它們比誰(shuí)跑得更快，還在那里面玩跳遠(yuǎn)。接著，它們又滑進(jìn)了我的肚子里面，它們還時(shí)不時(shí)的向左邊看看，再向右邊看看。

　　西瓜不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，還很清熱解毒呢，還有很多維生素呢，但是不能多吃，是會(huì)長(zhǎng)胖的。

西瓜的作文 篇4

　　10月21日星期天早上，老師拿了一個(gè)圓圓的郎岱西瓜像皮球似的。大家看見(jiàn)了，大家說(shuō)：“老師什么時(shí)候才能吃西瓜。”老師說(shuō) ：“還沒(méi)到時(shí)候，我是讓你們觀察西瓜。”同學(xué)們都舉起手來(lái)，有的說(shuō)西瓜穿著墨綠色加淺綠色的衣服，有的說(shuō)西瓜的底部是淺黃色的，有的說(shuō)西瓜有著豬尾巴的藤蔓。

　　老師說(shuō)：“你們想不想，聽(tīng)我拍西瓜的聲音。”同學(xué)們說(shuō)：“想。”老師拍著西瓜慢慢地走下來(lái)，拍給每一位同學(xué)聽(tīng)。同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)，好像聽(tīng)到了咚咚的聲音，輪到我聽(tīng)了，我也聽(tīng)到了咚咚的聲音。老師拍完了，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們聽(tīng)到了什么聲音。”王冬冬說(shuō)：“我聽(tīng)到了‘咚咚’的聲音，西瓜好像在說(shuō)我成熟了，大家快來(lái)吃我。”有的說(shuō)我聽(tīng)到清脆的聲音，還有嘭嘭的聲音。

　　輪到摸西瓜了，我摸到了一種冰涼的感覺(jué)和很舒服的感覺(jué)。

　　老師又讓我們聞西瓜，有的人聞到了香甜的味道，有的人聞到了清香的味道，還有的人聞到了滋潤(rùn)的味道。

　　到了吃西瓜的時(shí)候了，有的同學(xué)已經(jīng)垂涎欲滴了，老師切完西瓜后，問(wèn)我們說(shuō)：“你們聽(tīng)到了什么聲音？”有的說(shuō)“咔嚓”的聲音，有的說(shuō)“咔咔”的聲音，還有的說(shuō)“唰唰”的聲音。老師發(fā)給我們吃了，吃完后，老師說(shuō)：“你們嘗到了什么味道？”有人說(shuō)香甜可口，有人說(shuō)清脆香甜。

　　放學(xué)了，我想下次能吃到這樣的西瓜那該多好。