【必備】童話的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的童話的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
從前，有一位獵人，他有一只會(huì)說(shuō)話的老鷹。
有一天，老鷹在蔚藍(lán)的天空飛翔，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的野兔，老鷹飛了回來(lái)，說(shuō)：“主人我發(fā)現(xiàn)了一只野兔?！爸魅朔浅８吲d，馬上要老鷹帶他去找野兔，老鷹不緊不慢的說(shuō)：“只要你給我湯喝，我就帶你去?！敝魅撕敛华q豫的答應(yīng)了，便和老鷹找野兔，找到了野兔，主人涉做涉上前找住了野兔，回家吃了一頓，還把野兔的剩肉賣給了別人，老鷹沒(méi)有喝湯，當(dāng)然有一點(diǎn)生氣了。又隔了幾天，老鷹照樣出去找獵物，老鷹在天空時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只剛死的狼，老鷹馬上飛回來(lái)，告訴了獵人這個(gè)好消息告訴了獵人，主人非常高，馬上要老鷹帶他去，老鷹有一個(gè)要求：主人吃肉，我分湯，主人答應(yīng)了，主人和老鷹找到了狼，把狼拖了回去，主人吃了肉又喝了湯，還把剩下的狼肉賣了別人，老鷹更生氣了。幾天又過(guò)去了，老鷹又出去了，老鷹用銳利的眼睛看下面，老鷹發(fā)現(xiàn)了一只野豬在被一只兇猛的老虎追殺，老鷹無(wú)精打采的回到家，主人問(wèn)，有什么獵物，老鷹說(shuō)：“有一只野豬，主人馬上背起獵搶，主人你最好別去，一只老鷹，主人沒(méi)聽(tīng)，找到了野豬，主人馬上背起獵搶，主人你最好別去，一只老虎，主人沒(méi)聽(tīng)，找到了野豬，主人正要向野豬撲去，一只老虎向主人沖來(lái)，主人沒(méi)喊救命，老虎已經(jīng)把主人咬死了。
老鷹恨死自己的嘴了，從此老鷹再也沒(méi)說(shuō)話了。
童話的作文 篇2
有一個(gè)老木匠，他造出了一個(gè)小木偶。老木匠看著小木偶，老感覺(jué)好像是缺了點(diǎn)什么。后來(lái)，老木匠想，是缺“笑”。然后，他就用刻刀在小木偶的臉上刻了幾道笑紋。這樣，不論小木偶做什么，他都帶著一副笑臉。老木匠還給了小木偶一個(gè)漂亮的書包。小木偶就背著新書包散步去了。
在大街上，小木偶遇到了小狐貍，小狐貍問(wèn)小木偶說(shuō)：“我能背一會(huì)兒你的書包嗎？”小木偶同意了?？删驮谛『偰玫綍哪且凰查g，他轉(zhuǎn)身就跑。
誰(shuí)知小木偶幾下就追上了小狐貍。這時(shí)，小狐貍突然看見(jiàn)了熊警官，就對(duì)他說(shuō)：“小木偶搶我的書包！”小木偶被冤枉了，心理很難受，傷心地掉下了眼淚。有一位老奶奶正巧看到了，就走過(guò)來(lái)問(wèn)小木偶怎么了。小木偶雖然心理難過(guò)，可由于臉上那幾道笑紋，說(shuō)話的時(shí)候還是笑嘻嘻的。結(jié)果，連老奶奶也不相信他了。幸好有一位小魔女，她能聞見(jiàn)傷心的氣味。她追隨著那氣味走了過(guò)來(lái)，看了看可憐的小木偶，輕輕地用魔杖在小木偶的頭上點(diǎn)了三下。小木偶立刻就不難受了。小魔女又用手摸了摸小木偶的頭，現(xiàn)在他的面部表情終于可以隨心情變化而變化了，他可以使用任何表情來(lái)面對(duì)生活了……
當(dāng)然，小木偶還是最喜歡笑，因?yàn)椋瑦?ài)他的老木匠希望他快樂(lè)??！
童話的作文 篇3
我渴望永遠(yuǎn)也都不要長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)幸福在那個(gè)童話世界里，永遠(yuǎn)做我的快樂(lè)公主。
——題記
傳說(shuō)，每一個(gè)女孩都是一個(gè)公主，如果她是快樂(lè)的，她一定很美麗，如果她是憂傷的她一定冰清玉潔。
傳說(shuō)，每一個(gè)公主追逐的盡頭，都有一個(gè)守候著她的王子，她追逐的一路，都有七個(gè)善良的小矮人幫助著她。
傳說(shuō)，每一個(gè)盡頭的等待，都回蕩著任憑?？菔癄€的守候，孤苦無(wú)依之后總是涌動(dòng)著笑靨如花的結(jié)局。
我相信，曾經(jīng)我是一個(gè)美麗的公主，因?yàn)檎娴煤芸鞓?lè)。師長(zhǎng)的寵愛(ài)，父母的關(guān)懷，姐妹的'笑語(yǔ)，摯友的體貼入懷，像是柳絮和風(fēng)溢在睫毛上，飄零地若顆顆瑰麗的流星。集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，那種感覺(jué)很奇妙。
因?yàn)槟挲g小的緣故罷，周圍的人都很遷就我，容得我放肆胡來(lái)，直到我理解之后才是潸然淚下。他們真得把我捧成了一個(gè)公主，快樂(lè)，驕傲的公主。游離于幽藍(lán)的大海之間，我卷著誘人的黃發(fā)，穿著美麗的公主裙，捧著一顆透明的水晶球，任意周圍驚羨的目光向我灑來(lái)，然后心滿意足的默默祈禱，祈禱著我的王子。
為什么，為什么要長(zhǎng)大呢？
長(zhǎng)大，意味著再也不能做童年的美夢(mèng)了。這個(gè)樣子，每一個(gè)孩子都成了一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體有著自己的奇異想法與意氣風(fēng)發(fā)。誠(chéng)如上了中學(xué)一樣，依舊倍受寵愛(ài)，依舊意外出色，但是不再是所有的人都把你當(dāng)作公主了，不再是所有的人都細(xì)心地照顧你了，那種感覺(jué)很失望。
仿佛一下子把你從天堂拉到了地獄，在千丈之高的懸崖上被人推了一把般的樣子。但曾經(jīng)，我是那么耀眼，那么快樂(lè)，沒(méi)有理由不受人喜歡。于是，依舊心安理得的過(guò)我的日子，依舊心安理得的任性驕傲，我以為幸福的日子還會(huì)再現(xiàn)，我以為公主的童話還會(huì)繼續(xù)，可惜我又錯(cuò)了，逝去的就不會(huì)再來(lái)了。
難道，我的童話將要灰飛煙滅了嗎？
我決對(duì)不會(huì)相信。
只要還有一絲絲的希望，我就不會(huì)輕言放棄，哪怕只有萬(wàn)分之一的可能也要盡百分之百的努力。于是，我就會(huì)告訴自己：第一，不放棄；第二，決不放棄；第三，決不決不放棄。因?yàn)槲沂枪?，所以我有著出眾的聰慧，我努力追求著?/p>
但生命絕對(duì)不會(huì)就這樣輕易放過(guò)你，走出了象牙塔就應(yīng)料到如此。流言蜚語(yǔ)中，我有一次孤獨(dú)。戴著有魔力的尖草帽，隨意早已疲憊不堪的絲發(fā)輕搭于肩，吹著一個(gè)個(gè)單調(diào)的氣泡泡，滿眼的無(wú)助彷徨。我一次又一次地追問(wèn)，我的王子在哪？我的小矮人在哪？
這樣，萬(wàn)般皆是命，半點(diǎn)不由人哪！我只是讓命運(yùn)玩弄于股掌之間而已，公主也沒(méi)有任何值得驕傲的資本。王子在彼岸，那么近，可他卻看不見(jiàn)公主，只是守候著早已被遺忘的誓言，任是天荒地老，滄海桑田。我憶起了快樂(lè)要笑得燦爛，令世間黯淡，就算憂傷，也要無(wú)比鮮艷，只要追求過(guò)，只要燦爛過(guò)，無(wú)論多么荒蕪，也不會(huì)遺憾。
公主戴著星光璀璨的墜子，任是秀發(fā)隨風(fēng)而舞，單純地嘻笑著，圍在她身邊的是最美的魚。盡管路途坎坷，但我已經(jīng)找到了我的小矮人，澍，文，名，弘，欣，菲，陽(yáng)，他(她)們一路上扶持我，幫助我，總有一天公主會(huì)找到童話中的王子。我也明白了，公主只在她的王子和小矮人面前才是公主，驕傲的公主。
我的名字是亦文。亦所放逐追求的一切，都只是為了生命的燦爛，如果有可能，亦還是憧憬不要長(zhǎng)大，亦還是憧憬在那個(gè)童話世界里做亦的快樂(lè)公主，亦還是憧憬能牽著小矮人的手輕輕倚在王子的懷里。
童話的作文 篇4
一天晚上，小豬呆呆做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。他夢(mèng)到了一條七彩的河流，河流不斷變換著顏色，不同的顏色組成了一幅幅精美絕倫的畫。
第二天，呆呆又做了同樣的夢(mèng)，變幻的色彩讓他如癡如醉。當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候，就下定決心當(dāng)一名畫家，他要把美好的一切留在紙上，用畫筆繪出綠油油的草原、雄偉的山峰以及動(dòng)人的故事，讓人們都能看到世間的美好。
但是，呆呆由于家庭條件的限制，從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)專業(yè)的繪畫技巧。于是，呆呆就四處求師，希望能夠找到愿意無(wú)償教他畫畫的老師。他走啊走，離那個(gè)自己熟悉的家鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn)了，一路上，他看到了從未見(jiàn)過(guò)的花草魚蟲，也看到了不一樣的山川湖泊。呆呆邊走邊畫，漸漸的，他發(fā)現(xiàn)自己畫的越來(lái)越有模有樣了。
有一天，呆呆走到了一條河邊，當(dāng)他靠近的時(shí)候，感覺(jué)這個(gè)地方好像在哪里見(jiàn)過(guò)似的。過(guò)了一會(huì)兒，河水居然變成了彩虹的顏色。他目瞪口呆地站在那里，以為自己還在做夢(mèng)呢。突然，他看到對(duì)面有一位老人在向他招手，當(dāng)他正在苦惱怎么過(guò)去的時(shí)候，老人在水中畫了一座木制的橋。
呆呆滿臉疑惑地站在老人身邊，不等呆呆開(kāi)口，老人就面帶微笑地說(shuō)，“孩子，我在這兒等你很久了，你很有天分，從今往后，就由我來(lái)教你吧。但你要記住，最好的老師永遠(yuǎn)是你自己?！?/p>
從此以后，呆呆一直沒(méi)有停止追逐的腳步，他去了更遠(yuǎn)的地方，不斷追尋著自己的夢(mèng)。
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