淚水小學作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的淚水小學作文，希望對大家有所幫助。
淚水小學作文1
三八婦女節那一天，我為媽媽洗了一次腳。
晚飯后，看到媽媽疲憊的樣子，我就端來一盆熱水，對媽媽說：“媽媽我來給你洗洗腳吧！”
媽媽被我這突如其來的話搞得丈二和尚——摸不著頭腦，笑著說：“今天太陽從西邊出來了？”
我連忙說道：“您每天工作這么累，給您洗腳是天經地義的嘛！”經過再三要求，媽媽終于答應了。
我先讓媽媽把腳放在熱水里泡了一會兒，然后用手給媽媽搓起腳來。摸著媽媽長滿老繭的腳，我不禁思緒萬千：媽媽每天為我和弟弟操勞，讓我們吃穿不愁，但她從不叫苦叫累。而我長這么大了，才第一次感受媽媽的辛苦。我邊搓邊問：“我小時候，您也是這樣給我洗腳的嗎？”
“是啊！”媽媽興奮地講起我小時候的事來，沉浸在幸福的回憶中。
我抬頭看到媽媽的眼睛里的眼淚奪眶而出，臉上還帶著微笑。“媽媽您怎么哭了！”我問。媽媽擦了擦眼角的淚花，欣慰地說：“我的兒子長大了，也懂事了。”
這時我才明白媽媽的眼淚是幸福的淚水。
淚水小學作文2
誰都有流淚的時候，有的是因為摔傷而流淚，有的是因為和家人走散而流淚，有的是因為被所有人忽視而流淚……雖然我流過很多次淚，但都模糊不清了，有一次流淚然我至今難忘。
那是有一次我在半夜發高燒，難受得吐了出來，心想：怎么辦?我和媽媽吵架了，沒人來幫我。，才剛想到這里，“咚”的一聲，門被踹開了“小堅，你怎么了。”媽媽著急地問：“沒事吧。”我心想，沒想到，媽媽竟然過來安慰我，我還以為媽媽會因為早上的事不理我了，媽媽把我抱在懷里，飛快地沖出家門，送到了醫院。打了吊針后，出了醫院，那時已經5點多了，媽媽背著我回到了家，把我放在床上，用手輕輕撫摸著我的頭，幫我打水吃藥，幫我蓋被子，幫我煮粥吃，一個碗上都沒睡。到了10：00點，媽媽出門了，讓保姆來照顧我，看著媽媽離去的背影，看著媽媽消瘦的背影，看著媽媽疲憊的背影，我流下了眼淚，淚水流在了被媽媽握過的小手昨晚媽媽照顧我的畫面，在我的腦海里一直回蕩著……
這就是我至今難忘的事，母愛是偉大的，母愛是人人都渴望的，它會伴隨著你一生的成長。
淚水小學作文3
今天，在家里發現我的漂亮的布娃娃不見了，我就問爸爸：“我的布娃娃不見了，你看見了嗎？”爸爸連忙說：“你的布娃娃，在我那里半夜三點把我吵醒，弄得我都起黑眼圈了，上班別人不把我叫大熊貓才怪哪！”我說：“大熊貓不挺好嗎？還能當上一級保護動物呢！”爸爸說：“昨天是不是你拿到我的房間的？”我說：“不是我拿的呀！”爸爸說：“不是你拿的還是誰拿的？難道它還會自己跑嗎？”我……爸爸說：“閉嘴，你還敢狡辯！”我……
爸爸把我連打帶罵，我被打得鼻青臉腫。嚴厲地批評我撒謊。這時候媽媽來了，她說：“是我拿的。”頓時爸爸啞口無言回頭走了。為什么大人錯了可以不道歉，可我們小孩就要忍受著呢！
那次，我哭了，哭得好傷心啊！
淚水小學作文4
每個人都會流下眼淚，我學了《圓明園的毀滅》一課就留下了眼淚。
我們這幾天學了名字叫《圓明園的毀滅》一篇課文，感到無比憤怒與惋惜，還留下了傷心的淚水。
1860年英法聯軍不管中國人的阻撓闖進了北京西郊的圓明園。圓明園曾經是一座皇家園林。英法聯軍被里面金碧輝煌的殿堂與上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶驚呆了。于是這些豺狼把里面的金銀珠寶掠進自己的腰包。如果拿不動的就用牛、馬拉著，實在搬不動的就砸碎了。
讀了這篇課文我想到了在香港拍賣會上的銅牛頭、銅猴頭、銅羊頭、這些東西應該歸屬中國，但是我們只得用昂貴的價格買回來。
我想著想著流下了傷心的眼淚。我覺得中國人應該堅強起來，不應該讓人欺辱。
在瓦藍的天空下，在明媚的眼光里，這些恥辱好像在說：“中國應該堅強起來！”
淚水小學作文5
“篤、篤、篤……”有人敲門。鄭老師順手拉開門，一個長得很漂亮的紅衣少女出現在門口。漂亮的大眼睛，眼圈紅紅的，眼眶里滿是淚水，上眼皮一眨，淚水就在漂亮的臉頰上留下了一道亮晶晶的淚痕。
這是怎么回事呢？哦！原來是這樣的。這位小姑娘叫楊聰穎，昨天晚上的作業沒完成，老師跟她要作業，她撒謊不打草稿，順口就說：“我的作業丟在家里了。”
鄭老師瞇起那雙小眼睛，盯著楊聰穎看了一會兒，好像明白了什么，不露聲色地說：“是這樣啊，那你回家去拿來吧。”楊聰穎呆住了，猶豫著不肯回家，鄭老師再三催促下，她才磨磨蹭蹭地消失在教室門口。
此時的楊聰穎好后悔啊！自己撒了謊，就是到了家里，也拿不出作業來。她左思右想，急得淚珠直在眼眶里打轉。
最后，她回到教室，手里什么都沒有，只有滿臉后悔的淚水。
淚水小學作文6
“以后一定要多聯系，知道嗎”
不知是誰說了一聲。
“對，對”
大家異口同聲。
“要多出來聚聚”
“千萬不要丟了聯系方式”
“不要忘記彩虹橋下的故事”、
······
依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但，天下沒有不散的宴席，在時光的催促下，我們踏上了分別的道路。
在車上，我一直看著這位哺育過我的母親。
我不會忘記這里發生過的故事，一定不會。
回到家后，一個人坐在房間里，手里拿著畢業照，眼睛盯著相片，眼淚竟流了出來。我很驚訝，一向不輕易流淚的自己，現在居然那么反常。我躺在床上，眼睛直視天花板，淚水依然不斷涌出。回想起以前美好的瞬間，才發覺在彩虹橋下發生過那么多難以忘懷的故事。
猛然間，我突然明白，我長大了。
離別，成長必須面對的角色。
那天的淚水，是成長的淚水。
淚水小學作文7
淚水，有喜悅的，也有悲傷的，有激動的，還有委屈的，或者是悔恨的……每次流淚，都會有一段難忘的經歷。記得那是一個周二的早晨，我來到教室，看見老師正在發昨天考的數學試卷，心里不禁高興地想：哈哈，我這張卷子已經檢查好幾遍，肯定能得100分。我懷著激動地心情快速回到座位上，低頭一看，我差點沒暈過去：我只得了88分！在仔細一看，錯的題全是因為馬虎，而不是我不會。再看看周圍的同學，個個是眉開眼笑，一問才知道，他們都超過了90分，而我……放學后，我懷著忐忑不安的.心情回到了家，本以為爸爸會狠狠地說我一頓，可爸爸卻沒有說我，而是和藹地對我說：“如一啊，你怎么能這么馬虎呢？錯的題不是你不會，而是因為馬虎，像2你卻寫成了3，加法你卻算成了減法。馬虎比不會更可怕，這個道理你該懂啊……”聽著爸爸的話語，我那不爭氣的淚水順著臉頰流了下來，落到了我的手上，試卷上，滴在了那鮮紅的88分上……通過那次流淚，它告訴我一個深刻的道理：千萬別和馬虎做朋友，那樣會毀了你自己。
淚水小學作文8
小時候，我是個頑皮的孩子，很喜歡做惡作劇。但是，這次跟媽媽玩“躲貓貓"的惡作劇卻玩過了頭。
那是二零零六年的寒假的一天，我突然奇思妙想地想和媽媽玩“躲貓貓”。于是我趁人不注意的時候，神不知鬼不覺地跑到了一個又聾又瞎的老奶奶家。大約過了十分鐘，媽媽發現我不見了，于是焦急萬分，立刻叫上爸爸一起找我。媽媽在爺爺家的房前屋后找我，而爸爸則滿村大聲地喊我。爸爸的叫聲越來越快，也越來越焦急。我在房間里當做沒聽見，還憋著氣讓自己不笑出聲來。突然爸爸媽媽的目光一起聚集在爺爺家門前的那口池塘和井里。于是媽媽拿了根很長的竹竿往井里撈，爸爸鞋子都顧不上脫就跳到了池塘里，一腳深一腳淺地找起我來。頓時池塘邊和井邊圍滿了人。我一看，發現自己闖禍了。我低著頭，慢慢吞吞地走了出來。
爸爸媽媽一看我安然無恙，一把把我抱進了懷里，似乎怕我又不翼而飛了。這時我看到媽媽的眼睛里已經噙滿了淚水，我心中的內疚感更強了，我的眼淚也流了出來。
淚水小學作文9
陽光，照在窗臺上，風拂過大地，樹葉沙沙地響著。我坐在椅子上，回憶著小時候的那件事。
在我五歲那年，爸爸和媽媽就出去打工了，我卻在老家和外公外婆在一起生活。我常常因為想爸爸和媽媽而流淚。
但那一次流淚，卻不是因為這個。八歲時，我一直想念的爸爸媽媽終于回來看我了。雖然是開心，但眼淚卻不受控制地涌出眼眶。我在媽媽的懷里哭得稀里嘩啦。心里也有點怨恨爸爸媽媽，為什么出去打工，也不告訴我。
我的情緒平定下來后，爸爸一個勁地問我過得好不好，學習怎么樣之類的問題。
爸爸媽媽在老家陪伴我的這段時間，只要我能做的，我就一定會幫他們。媽媽也總是夸我乖，聽話，夸我能干。那段時間，我每天都幫爸爸媽媽做家務，雖然有點累，但那是我從未感受過的充實，幸福。
一個月很快就過去了，爸爸媽媽要走了，他們還要在外面賺錢啊！我知道都是為了我！
臨走前，媽媽對我說：“你長大了，在家里，一定要聽外公外婆的話，我們還會回來看你的，說不定以后會把你接到我們那里呢！”
我看著他們乘坐的車輛在馬路上漸漸消失，我突然發現自己沒有哭。那一刻，我似乎明白了。是啊！我長大了，不會再輕易流淚了。想想上一次流淚，那是開心的眼淚啊！
淚水小學作文10
每一個人都曾流過眼淚，原因可能有千千萬萬種，也許因為感激，也許因為激動，也讀因為高興，也許因為悲傷……不管是怎樣的淚水，它總是讓人回味無窮。
我曾流過無數次淚，但那一次卻讓我記憶猶新。那些淚水是因為深深的感動。那時我才上小學二年級，年幼的我每次走過清潔工身邊時都會避而遠之，因為我覺得他們肯定和垃圾一樣又臟又臭。有一次，我又老遠就看見了清潔工，當我又想繞道走遠時，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時，只見那清潔工默默的回轉身撿起餐巾紙把它丟進垃圾桶。此時我的心里頓然間感到了無比的羞愧，為之前對清潔工的蔑視進行了深刻的反省！也由此感悟了，我們能生活在這干凈的環境中，都是這些默默無聞的清潔工，在做任勞任怨地無私奉獻呢！
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