為什說水是神奇的，因為想象力，因為角度不同。今天小編就來分享作文：神奇的水，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　第一篇 神奇的水

　　一個人年紀越大，想象力越差。今天上午的一節課，老師就給我們“洗洗腦”，讓我們擁有豐富的想象力。

　　老師倒了一杯“水”，讓我們每人仔細觀察一下，然后再傳遞給下一位。

　　接過同學遞給我杯子的瞬間，我呆了一下，心想：這東西左看右看，上看下看都是一杯水，老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呢?為了探個究竟，我搖了搖那杯水，只見水面上漾起了層層波紋，依然是晶瑩剔透的，沒有半點兒變化。用鼻子靠近杯子左聞右聞，就是聞不出味道。

　　這一杯“水”轉了一圈又到了老師的手上。這時，老師神秘兮兮地說：“同學們，這是我和林老師精心調制的飲料，用了整整一下午的時間。”頓時，班上議論紛紛，各種說法在我耳邊纏繞著。什么?這是飲料?還精心調制?老師一定在騙人，這明明是白開水!老師一定在故弄玄虛!我心中暗想。

　　老師又給我們每人倒了一小杯那樣的水。我接過老師遞給我的水，帶著一絲的疑惑，先用舌頭輕輕地舔了一下，閉上眼睛，細細地咂了咂，可是品不出任何味兒來。我又抿了一小口，讓水在口腔中轉了一圈。這一刻，水在我口中跳躍，它踩著我的味蕾，跳起了拉丁舞，不……是街舞。我感到了一種淡淡的甜味，之后，轉換為了苦味，再后來又變成了橄欖味。“啊!這究竟是什么水?”我忍不住喝了一大口。班上的同學和我一樣納悶，有的說嘗出了甜味，有的說嘗出了些許酸味，有的說有點苦……一時間各種答案都有，班上騷動了起來，大家都期待著老師說出謎底。

　　我的心怦怦直跳，眼睛盯著老師，期待著神奇的一刻。老師不緊不慢地說：“這……只……是……”老師故意賣關子，我心急如焚。“這只是一杯白——開——水——”老師揭開了謎底。“啊!”一陣勢如火山爆發般的尖叫聲傳來。班上又沸騰了。有人說老師是騙子，有人得意地說自己本來就知道是白開水。

　　是什么讓無色無味的白開水充滿味道呢?那就是——想象。想象，是一種極為出色的，真正有魔力的東西，它能給生活添加一抹不平凡的色彩。

　　這神奇的想象，神奇的水!

　　第二篇 神奇的水

　　今天，為了知道水到底有有沒有張力，我做了一個科學小實驗。需要一個透明的玻璃杯、一些清水和------若干個回行針。

　　首先，我把清水倒入玻璃杯中，直至水面稍微鼓出杯口。但是不要讓水流出來。

　　然后，我拿出若干個回形針，回形針的顏色有淡黃的，草綠的、火紅的、還有粉紅的......真漂亮!回形針是橢圓形的，仿佛一個微型跑道?；匦吾樅苄?，它長27----------厘米，寬0.6------厘米?；匦吾樅茌p。約只有0.2克我猜要放25個回形針才能讓水流出來。

　　接著，我拿出一枚回形針，用大拇指和食指捏住回形針的一端，把它豎著小心放入水中，等回形針碰到水面的時候把手指放開，這時，回形針像一條小魚飛快地鉆到水低。

　　然后，我放第二枚、第三枚......第二十五枚，這時我發現水還沒流出來，只是水面升高了一點而與已。等到五十九枚的時候我湊到杯前，瞪大眼睛看，水流出一點。我心里想：為什么水已經倒滿了還能放那么多回形針呢?

　　經過我仔細觀察才發現：水具有使其表面盡縮小的力，這就是水的表面張力。大自然中，這樣的現象還有很多：昆蟲能在水面上行走;五角;硬幣能夠浮在水面上;樹葉的雨珠......

　　這個實驗不但讓我知道了科學道理，還讓我明白了一個道理：要仔細觀察才能有發現。

　　第三篇 神奇的水

　　我想發明一種水，這種水叫“神奇水”。

　　這種“神奇水”看起來和普通的自來水一樣，都是無色透明的。其實它包含著許多人體必需的維生素A、維生素D、氨基酸等微量元素。

　　我曾經看過電影《動物世界》。在茂密的森林里，一只兇猛的獅子為了填飽肚子而追殺著斑馬。這一幕多么讓我難忘啊!斑馬被獅子咬得鮮血直流倒在地上的那一瞬間是多么讓我傷心啊!我愛獅子也愛斑馬，我都不愿意它們受到痛苦和傷害?？墒?，在動物王國里，無論如何互相殘殺總是免不了。我想，如果我把自己發明的神奇水投入到山間小溪里，讓動物們喝了這種水后就不再餓肚子了，不再互相殘殺。森林里的動物之間能和睦相處，那該多好啊!

　　我曾經看過《健康你我他》電視節目，因為肥胖讓人們增添了很多煩惱。人們為了減肥而挖空心思。有的人為了減肥而節食弄得營養不良;有的人為了減肥而動手術;還有的人為了減肥而用不科學的鍛煉方法折磨自己。最終得不償失。我想，喝了我發明的“神奇水”，肥胖的人能很快就把身上多余的脂肪排泄出去，并且想吃什么就吃什么，不用節食也不用動手術。你也許會擔心：瘦弱的人喝了這種水會不會變得越來越瘦呢?告訴你吧，它所以神奇就在于能讓瘦弱的人喝了食欲大增，補充能量，能在不知不覺中變得高大強壯。

　　第四篇 神奇的水

　　星期天的下午，我見識到了一種神奇的水。你想知道嗎?聽我慢慢道來吧。

　　一開始，媽媽給了我兩杯水，杯子里面裝著同樣高度的水，讓我辨別它們的不同。我怎么想也想不出來，媽媽說：“不能光想，還要看，動手，嘗等等。”

　　于是我先動手：就是把雞蛋放入兩個裝滿水的杯子里，一個杯子放一個，結果一個杯子里的雞蛋浮上來了，另一個杯子里的沉下去了，到底是雞蛋還是水的問題呢?看了看雞蛋，沒問題，最后我就嘗了嘗水，一個咸，一個淡，是不是一個放了鹽?是鹽水!媽媽夸我愛動腦筋，但我不相信鹽水能使雞蛋浮起來，就拿了一個空杯子，裝了三分之二的水再放半勺鹽，雞蛋放進去沒效果，再放半勺鹽，雞蛋放進去還沒效果，把我急死了，媽媽說：”不要急，慢點兒來。”過了一會鹽全部融化了，雞蛋慢慢浮了起來。終于成功了!這就是神奇的水----鹽水。我高興地手舞足蹈。

　　媽媽告訴我，在外國有一種海，海水里含有21%到25%的鹽，人們可以躺在海面上看書，玩耍，還可以站在上面呢!這種海的名字叫死海。

　　觀察并不難，只要你留心。這是我今天做實驗的深刻體會。