我最喜歡的書作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我最喜歡的書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我最喜歡的書作文1

　　每個(gè)人對(duì)時(shí)間的看法是不同的，時(shí)間能節(jié)省，但不能節(jié)省一些有意義的時(shí)間，也不能輕易浪費(fèi)它。這是我讀完《毛毛》后的感想。

　　《毛毛》又名《時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》?？赐赀@個(gè)題目，我就非常想知道這個(gè)時(shí)間竊賊是誰(shuí)，所以勾起了我認(rèn)真閱讀這本書的欲望。

　　這本書講的是一個(gè)孤兒——毛毛和她伙伴的一些事情，以及她和時(shí)間竊賊——灰紳士的一些事情。灰紳士盜取了很多人的時(shí)間，讓別人不去做有意義的事情，比如：不陪自己的母親，而將她送進(jìn)養(yǎng)老院，將所節(jié)省的時(shí)間給盜走?？僧?dāng)灰紳士遇到毛毛，卻無(wú)法盜取毛毛的時(shí)間，說(shuō)明毛毛是個(gè)珍惜時(shí)間的小女孩。

　　讀完了這本書，我認(rèn)為灰紳士代表著城市快節(jié)奏的生活，毛毛和朋友則代表著城市慢節(jié)奏的生活。

　　毛毛是一個(gè)善于傾聽的小女孩，所以她的好伙伴們只要有事就會(huì)找毛毛傾訴。雖然毛毛的方法不多，但是讓傾訴者感受到自己的存在感，能夠獲得成功。我以后也要認(rèn)真傾聽，這樣對(duì)方就會(huì)有存在感，對(duì)方也會(huì)覺(jué)得自己說(shuō)過(guò)的話并沒(méi)有白說(shuō)出口，還是有作用的。

　　我明白了做有意義的事并不是在浪費(fèi)自己的時(shí)間，但做沒(méi)意義的事就是在浪費(fèi)時(shí)間，所以要多做有意義的事，少做甚至不做沒(méi)意義的事情。

　　《毛毛》這本書讓我受益匪淺，讓我永記在心中把所悟到的道理，運(yùn)用在實(shí)際生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上。

我最喜歡的書作文2

　　我愛讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，是人類智慧之門的鑰匙。

　　要說(shuō)我最喜歡什么書，那我肯定會(huì)選擇文言文版的《中國(guó)寓言》。

　　開始喜歡這本書的時(shí)候是我九歲時(shí)，姐姐上高中。每次姐姐回家都會(huì)拿著那本厚厚的《中國(guó)寓言》，空余時(shí)間，姐姐總是背那本《中國(guó)寓言》。

　　一天，我把姐姐的書看了個(gè)遍，雖然不懂，但通過(guò)注釋還是略懂一二，姐姐在朗讀其中的一篇的時(shí)候，我居然說(shuō)出了那個(gè)片段的名字。姐姐大驚，連連夸我這兒，夸我那兒。我特別高興，從此，我開始喜歡上了這本書。

　　有次偷偷的拿來(lái)了那本書，品味這本書，猶如品味山珍海味，讀起來(lái)回味無(wú)窮，心靈翩翩起舞。令人神往，使人如癡如醉。讀文言文，就要像糖一樣含在嘴里，慢慢品嘗，細(xì)細(xì)品味，《中國(guó)寓言》幾乎包含所有的人生哲理。只要一本《中國(guó)寓言》在手，人生哲理不用愁。它還凝聚著古代人民的智慧。教育子孫后代好好做人。

　　要問(wèn)我最喜歡文言文版《中國(guó)寓言》的最有說(shuō)服力的理由是什么，那我就告訴你。

　　文言文言簡(jiǎn)意賅，兩三個(gè)字就能把十幾個(gè)字的意思包括了，雖然文言文版《中國(guó)寓言》字很少，包含意義卻很深。讓人們懂得知識(shí)甚多。

　　不是夸張的比喻。我就好像一個(gè)忠于毒 品的忠實(shí)吸毒者，文言文版《中國(guó)寓言》就好似毒 品，只要我一看，就身不由主地上癮，看起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，只要一會(huì)不看，就覺(jué)缺點(diǎn)什么。就好像很難受。

　　文言文版《中國(guó)寓言》簡(jiǎn)直可以說(shuō)得上精妙絕倫。讀起來(lái)沁人心脾，培訓(xùn)才簡(jiǎn)短的內(nèi)容人們?cè)V說(shuō)人生道理。

　　我愛讀書，因?yàn)闀俏疫M(jìn)步的階梯，是開啟我智慧大門的鑰匙。當(dāng)然，更愛讀那意義深刻人文言文《中國(guó)寓言》。

我最喜歡的書作文3

　　暑假里，我讀了《水孩子》、《苦兒流浪記》、《楊家將》、《格列弗游記》、《小王子》、《床邊的小豆豆》、《父與子全集》等七本書，其中我最喜歡《水孩子》。

　　《水孩子》講得是一個(gè)叫湯姆的小男孩的故事。湯姆是個(gè)掃煙囪的調(diào)皮小男孩，因?yàn)椴粣圩x書，不愛洗臉，不受人歡迎，師傅還經(jīng)常虐待他。

　　有一次，湯姆跟師傅到富人家掃煙囪，被誤認(rèn)為是小偷，他在逃跑時(shí)掉進(jìn)河里，被仙女變成了水孩子。水孩子湯姆很孤獨(dú)，他在尋找其他水孩子的過(guò)程中，和龍蝦、蜻蜓成了好朋友，并被仙女帶到仙女島。在仙女島，湯姆經(jīng)過(guò)以善待善仙女教導(dǎo)，不斷改正缺點(diǎn)，慢慢長(zhǎng)大并勇敢起來(lái)，能做最不愿意做的事，幫助做不愿幫助的人。為了能到世界上最美麗的地方也就是小艾麗的家看一看，湯姆歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，到達(dá)光輝城，見到慈善媽媽，在慈善媽媽的教導(dǎo)下，下定決心一定要找到師傅格里姆斯。他繼續(xù)往前走，經(jīng)過(guò)廢紙山、金驢島、大頭娃娃島、與世隔絕國(guó)等稀奇古怪的事情后，他終于見到了由三根警棍看守的師傅，并最終用愛心感化了師傅，使他得以解脫。

　　水孩子跟我同齡，同我一樣有很多缺點(diǎn)，但最終都被他一點(diǎn)點(diǎn)克服，成為一個(gè)大科學(xué)家。而我有時(shí)依然很貪玩、很調(diào)皮、很能惹老師和媽媽生氣，讀了《水孩子》以后，我要向湯姆一樣改掉壞習(xí)慣，做勇敢善良的孩子，長(zhǎng)大也成為科學(xué)家。

我最喜歡的書作文4

　　書是一朵玫瑰，能夠散發(fā)出沁人的香氣；書是一條小船，可以帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游；書是無(wú)言的老師，教會(huì)了我們無(wú)窮的知識(shí)。自從懂事以來(lái)，我看了很多書籍，其中有一本是我最喜歡的書——《哈佛家訓(xùn)》。這本書涵蓋面比較廣，講述了關(guān)于友誼、友情、夢(mèng)想、感恩等故事，運(yùn)用了許多哲理故事，編織了一張愛的網(wǎng)，讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)，受益非淺。

　　書中有個(gè)令我印象最深的事《5分鐘》這個(gè)故事，它主要講了美國(guó)詩(shī)人、小說(shuō)家、鋼琴家愛爾斯金充分利用短時(shí)間的故事。在他14歲的時(shí)候在學(xué)習(xí)練鋼琴，老師問(wèn)他：“你每天練習(xí)鋼琴多少時(shí)間？”他回答每天至少半個(gè)小時(shí)。老師說(shuō)這樣不行，你要學(xué)會(huì)養(yǎng)成利用短時(shí)間練習(xí)的習(xí)慣，應(yīng)該做到一有空就去彈琴，要學(xué)會(huì)用5分鐘的時(shí)間練習(xí)，把練習(xí)時(shí)間分散在一天里，彈琴就成了你日常生活的一部分了。

　　后來(lái)，愛爾斯金在哥倫比亞大學(xué)教書，他想兼職寫作，但是上課、閱卷、開會(huì)等事情把他的時(shí)間沾滿了，差不多兩年的都沒(méi)有時(shí)間動(dòng)筆寫東西了。一天，愛爾斯金想起了卡爾。華爾德老師說(shuō)過(guò)的話，只要有5分鐘時(shí)間，就要充分利用起來(lái)。愛爾斯金每當(dāng)有空閑的幾分鐘，他就坐下來(lái)寫一兩百個(gè)字或幾行字，一學(xué)期下來(lái)，他已經(jīng)積累了很厚的一沓手稿了。

　　愛爾斯金利用積少成多的方法，將無(wú)數(shù)個(gè)幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行充分利用，造就了他在文學(xué)界、鋼琴界的地位。這也讓我想起了魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”

　　閱讀了《哈佛家訓(xùn)》，讓我從中感悟到了學(xué)會(huì)利用短時(shí)間的重要性，我們要充分利用一切可以利用的時(shí)間，不要讓時(shí)間白白的從我們身邊流失了。只有懂得充分利用時(shí)間的人，才可以成就自己的一番事業(yè)。